Teadlikkus, eelassotsiatiivse õppimise vorm

Eelmises artiklis käsitlesime assotsiatsioonieelset õppimist kui mehhanismi, mida liigid kasutavad keskkonna stiimulitele reageerimiseks ja harjumusprotsessile keskendumiseks.

Sel korral räägime teisest eelassotsiatiivse õppimise tüübist: teadlikkus.

Mis on teadlikkus?

Mõistsime harjumist kui organismi reageerimise vähenemist stiimulile pideva esitlusega. Teadlikkuse tõstmine on vastupidine protsess, kuna see seisneb organismi reageerimise suurendamises stiimulile pelgalt selle esitamise kaudu. See tähendab, et teatud tüüpi stiimuli saamisel suureneb aktivatsiooni seisund.

Meie üksteise mõistmiseks on kõige tüüpilisem juhtum äratuskella vihatud “piiks-piiks”, mis helisedes muudab meid sügavalt. Lapse tormid, kiirabi müra, karjed... Need on keskkonna stiimulid, millele inimesed kipuvad üle reageerima, nii et öeldakse, et oleme nende vastu tundlikud. Eespool nimetatud stiimulite suhtes on lihtne tundlikuks saada, kuna need on väga häirivad stiimulid. Mida suurem on stiimuli intensiivsus, seda suurem on selle sensibiliseerimise lihtsus.

Kui sensibiliseerimine ei sõltu intensiivsusest

Siiski on rida stiimuleid, mida ei iseloomusta intensiivsus ja ometi oleme endiselt nende suhtes sensibiliseeritud. Hea näide selle kohta on need asjad, mida me ütleme, andes meile "grimassid", mis võivad olla väga konkreetsed nagu näiteks juuksed on märjad, luud krõmpsuvad või rohkem levinud nagu küünte või närimispaberi abil kriipsu tekitamine hõbe.

Üldiselt kui keegi on kõrge aktiveerimisseisundis, rõhutatakse keskkonnast tingitud stiimulite sensibiliseerimise protsessi. Kui oleme pühapäeval vihased, suure stressi all või tohutu pohmelliga, on kõik keskkonna stiimulid võimelised meid muutma ja tõelisteks metsalisteks muutma.

Nüüdsest, kui näeme kedagi väga vastuvõtlikku, peame mõistma, et ta on kõrgel teadlikkus keskkonnast, kus ta viibib, seega on parem lasta tal vaikust nautida.

Konjugeeriv harjumus ja sensibiliseerimine

Sama stiimul võib sõltuvalt intensiivsusest põhjustada harjumist või sensibiliseerimist ja inimese õpiajalugu.

Sel põhjusel tegutseme üllatunult, kui mõni meie tuttav reageerib üle stiimulitele, mida me pole isegi tajunud. Nendel juhtudel oleme nendega harjunud, samas kui teine ​​inimene on stiimulile sensibiliseeritud.

Protsessi kestus

Enamikul juhtudel toimub sensibiliseerimine ainult lühiajaliselt, kuna sel viisil võimaldab see siseneda häireseisundisse enne uusi ja potentsiaalselt ohtlikke nähtusi.

See võib aga muutuda krooniliseks, mis on probleem. Kui selle kestus on ajas väga pikk, võib teadlikkus põhjustada tulevasi stressoreid millest klassikalise konditsioneerimise abil on oht olla seotud teiste keskkonna stiimulitega ja võib viia tulevaste foobiateni.

Kokkuvõtteks

Sellegipoolest pole kõik, mis paneb meid reageerima, halb. Tänavale minnes tunneb automaatselt ära tuttavate näod või võtab kelleltki vastu hellitusi ja kontakte kes sooviksime, et oleksime üha meeldivamad, paneb meid leppima selle mehhanismiga päritud mehhanismiga evolutsioon.

On vaja mõista, et see protsess on väga kohanemisvõimeline, kuna see võimaldab meil suunata oma tähelepanu stiimulitele, mis võivad meid ohustada. Kuid me ei ela enam koobastes ega ole kiskjate ümbritsetud nii ühiskonnas arenenud, see õppemehhanism on olemas kõigil liikidel, mängib sageli meie oma vastu.