Mis on anterograadne amneesia ja millised sümptomid sellel on?

Rääkides amneesia all kannatavast inimesest, mõtleme automaatselt inimesele, kes ei mäleta oma minevikku. On veel üks tüüp, anterograadne amneesia, mis seisneb võimetuses moodustada uusi mälestusi.

See mäluprobleem käib tavaliselt käsikäes retrograadse amneesiaga, varasemate episoodidega, kuid see pole alati seotud. Seetõttu on see iseseisva amneesia vorm, millel on oma muudetud põhjused ja mehhanismid.

Anterograadse amneesia põhjused

Ajukahjustuse põhjused võivad olla väga erinevad: peavigastused, hüpoksia, herpeetiline entsefaliit või veresoonte probleemid. Puhtimat antegrade-amneesiat põhjustav kahjustus on eesmise taalamuse kahjustus, tavaliselt veresoonte päritolu.

Lisaks on kahepoolses hipokampuses võimalik kaotada püramiidrakke hapnikupuuduse või mõne löögi tõttu kolju, põhjustades amneesiat, mis võib olla puhas või mis võib esineda koos muud tüüpi amneesia.

Mis on seda tüüpi amneesia probleem?

Jämedalt öeldes ei saa antegrade amneesiaga patsiendid uut teavet õppida. Nad ei suuda pikka aega nime, uut nägu säilitada ega õppida mingisugust mängu, mis neile varem oli võõras.

Neil pole tajuprobleeme ja töömälu on hea. Need patsiendid mäletavad uut teavet ja töötavad sellega lühikese aja jooksul, kuid nad ei suuda seda mõne tunni pärast hoida ja meelde jätta. Tundub, nagu kaoks uus teave, kui seda enam pole.

Teame, et teabe mällu salvestamiseks peab toimuma kodeerimis- ja salvestusprotsess. Oma olemuselt uudishimulik teadus mõtleb täpselt, millises etapis anterograadse amneesiaga isikud ebaõnnestuvad. Siin on kõige sagedamini kasutatavad hüpoteesid.

1. Kodeerimisprobleemid

On hüpoteese, mis kinnitavad, et see on kodeerimise probleem. Aju, kuigi ta saab sensoorset stiimulit, on raskusi neile tähenduse andmise ja väljavõtmisega, mis on kõige olulisemad omadused.

Näiteks on Korsakoffi sündroomiga patsientidel probleeme õuna-juustu sõnapaaride õppimisega. Tavaliselt hõlbustatakse seda õppimist, kuna mõlemal asjal on ühine omadus, kuid Korsakoffid ei suuda seda suhet luua. See selgitus on aga nõrk ja ei tundu kõige põhimõttelisem.

2. Konsolideerimisprobleemid

Teine hüpotees viitab sellele, et kodeeritud teabe edastamise ja säilitamise eest vastutavad bioloogilised protsessid on kahjustatud.. Seega, kuigi subjekt suudab teavet töödelda ja sellega hetkel töötada, ei suuda ta seda hiljem salvestada.

Näiteks võeti rühm jalgpallureid, kellelt küsiti 30 sekundit pärast peapõrutust, mis juhtus. Mängijad suutsid sündmuste järjekorda hästi selgitada, kuid kui iga kord, kui nad suutsid meenutada vähem sündmusi, näidates, et mälu pole olnud konsolideeritud.

See teooria ei anna siiski vastust, miks nende mälestuste kadumine konsolideerimata jätmise tõttu on järk-järguline.

3. Kontekstuaalse teabe probleemid

Sellest hüpoteesist Väidetavalt kaotavad anterograadse amneesiaga inimesed kontekstuaalse teabe salvestamise võime. Ehkki nad mäletavad konkreetseid sõnu, ei suuda nad neid millegagi seostada. Sel põhjusel, kui neil palutakse korrata sõnu, mida nad varem on kuulnud, ei saa neid sõnu ühegi varasema olukorraga seostada, nad ei suuda neid kätte saada.

See hüpotees esitab probleeme, näiteks et puudujääk konteksti kodeerimisel on tihedalt seotud temporaalsagara ja neil patsientidel, kellel see pole kahjustatud, võib olla anterograadne amneesia ilma kontekstipuuduseta spetsiifiline.

4. Kiirendatud unustamine

Neljas võimalus ütleb, et mälu töötlemine ja salvestamine on puutumata, probleem on selles, et uus teave ununeb väga kiiresti. Kuid see on hüpotees, millel on vastuoluline teaduslik toetus ja mida pole suudetud korrata.

5. Taastamise probleemid

Anterograadse amneesia mõistmise viis jaguneb kaheks hüpoteesiks. Hüpotees taastumise "puhta" düsfunktsiooni kohta ütleb, et teabele juurdepääsemisel on raskusi õppinud olenemata sellest, kuidas seda õpiti. Teine hüpotees oletab, et kuna teabe otsimine sõltub palju sellest, kuidas see on olnud õppinud, on amneesiakil probleeme mälu juurde pääsemisega kodeerimine.

Kokkuvõtteks võib öelda, et erinevad teooriad viitavad probleemile teabe hankimisel ja konsolideerimisel, millel on taastumisprotsessidele peenem mõju. Selle omandamisprobleemi täpne selgitus jääb õhku. Üks võimalikest seletustest võib olla see, et amneesihaige aju ei suuda seostada erinevat tüüpi teavet, näiteks kontekstuaalset teavet.