15 kõige olulisemat kognitiivset oskust

Inimesed on üksused, mille närvisüsteem võimaldab meil läbi viia suurt hulka vaimseid protsesse, mis omakorda võimaldavad meil omada suurt hulka kognitiivseid oskusi, mida kasutame kohanemiseks kohanemiseks ja ellu jääma.

Sellest tohutust võimekusest on mõned meile fundamentaalsemad kui teised. Kogu see artikkel käsitleme mõningaid kõige olulisemaid kognitiivseid oskusi.

• Seotud artikkel: "Inimaju 11 täitevfunktsiooni"

Kõige olulisemad kognitiivsed oskused

On palju kognitiivseid oskusi, mis meil on ja mida kasutame pidevalt ellujäämiseks, enamasti isegi teadvustamata. Mõned viieteistkümnest kõige olulisemast on järgmised.

1. Tähelepanu

Üks põhilisi kognitiivseid oskusi võimaldab tähelepanu suunata oma kognitiivsed ressursid nii, et saaksime nendega opereerida ja nendega koostööd teha.

Selle sees võib tähelepanu hõlmata võimekust, nagu selle hoidmine, jagamine, eemaldamine varem tajutud stimulatsioonist kognitiivsete ressursside säästmiseks. Lisatud on ka orienteerumisvastused väljaminevatele stiimulitele, mis võimaldab meil võimalikke ohte aktiveerida ja neile reageerida.

• Võite olla huvitatud: "Valikuline tähelepanu: määratlus ja teooriad"

2. Mälu

Teabe kodeerimine, käsitsemine ja hankimine on selle jaoks hädavajalik genereerida õppimiskogemusi mis võimaldavad meil omandada konkreetse võime või võime vaimselt toimida teabe abil või isegi luua mälestusi, mis on osa meie ajaloost.

Töömälu (oluline igasuguse teabe töötlemiseks), deklaratiivne (sealhulgas episoodiline) ja mittedeklaratiivne mälu on lisatud nii lühemas kui ka pikas perspektiivis.

• Võite olla huvitatud: "Mälu tüübid: kuidas inimese aju mälestusi salvestab?"

3. Eneseteadvus

Kummaliselt alahinnatud, kui mõtleme kognitiivsetele võimetele, on see nii põhiline võime, ilma milleta ei saaks meil olla identiteeti.

See on seotud asjaoluga, et nad suudavad end ära tunda, peavad end muuks keskkonnast sõltumatuks. Samuti võimaldab see meil olla isikliku ajaloo omamine ja juhtimine ning õppimise rajamine ja mõtestamine.

4. Arutlus

Seda võimet on alati peetud äärmiselt oluliseks, sedavõrd, et varem peeti seda, mis meid ülejäänud loomadest lahutas.

Arutlusvõime võimaldab meil teha reaalsuse vaatlemisel järeldusi ja vastavalt sellele käituda. Võime lisada induktiivse arutluse (liikumine konkreetsetelt juhtumitelt üldistele aksioomidele), arutluse deduktiivne (järeldage üldisest, kuidas konkreetsete juhtumite käitumine toimub) ja hüpoteetiline-deduktiivne.

5. Motivatsioon ja eesmärkide seadmine

Motivatsioon võimaldab inimesel omandada ja tunda vajalikku energiat ja tõukejõudu algatada ja säilitada teatud tegevussuund, mis võimaldab meil seada oma eesmärke ja eesmärke ning neid aktiivselt järgida. Motivatsiooni täielik puudumine võib meid isegi takistada ellujäämiseks toitu või vett otsimast.

6. Ühingute võimekus

Suhete loomine erinevate sündmuste vahel on põhiline võime mitte ainult inimestele, vaid ka igat tüüpi elusolenditele, kellel on õppimisvõime. Tegelikult, see on igasuguse õppimise alus.

7. Kognitiivne paindlikkus

Kui hoiame alati oma perspektiivi ja visiooni asjadest, ei saaks me õppida mitte seisma silmitsi millegagi, mis on vastuolus meie viisiga tegelikkust mõista. Paindlikkus võimaldab meil kohaneda uute tingimustega ja muuta oma skeeme sõltuvalt sellest, milliseid kogemusi see ette näeb.

See võimaldab meil ka osata eeldada erinevaid vaatenurki ning mõista teiste motivatsiooni ja mõtteid, olles sotsialiseerimisel suureks abiks.

8. Probleemide lahendamine

Sügavalt eelmisega seotud on oskus kasutada omandatud teadmisi, neid korrastada ja siduda meie probleemidele lahenduse otsimisega.

9. Loovus ja külgsuunaline mõtlemine

Uute strateegiate loomine lisaks senisele teabele ja meetoditele on võimaldanud inimesel areneda, näiteks aidata luua uusi tehnoloogiaid, tehnikaid ja protseduure mis võimaldavad meil oma eesmärke saavutada või probleemi kõige tõhusamalt lahendada.

10. Taju

Tajumisvõime on midagi, mida me peame tavaliselt iseenesestmõistetavaks, kuid tõde on see, et võime seda pidada üheks oluliseks tunnetusoskuseks. See on seotud võimega muundavad meeltelt signaale infoks mille abil meie aju on võimeline töötama, et tajuda koordineeritult näiteks erinevat teavet, mis kujutab endast kujutist, või seda, mida inimene meile räägib

11. Käitumise pärssimine ja juhtimine

Sama oluline on midagi teha kui fakt, et suudate seda mitte teha või pärsivad meie juba algatatud käitumismustreid tegeleda uue teabe või strateegiate muutmisega juhul, kui see pole tõhus. See võimaldab meil säästa aega ja vaeva, kui me ei väldi otseselt ohte ja suudame keskkonnaga kohaneda

12. Ennetamine ja planeerimine

Minevik on oluline, kuid just oskus tulemusi kavandada ja ette näha võimaldab meil oma eesmärkide saavutamiseks plaane ja sobivaid tegevusi koostama hakata. See võimaldab ka meil hinnata riske ja eeliseid, samuti meie tegevuse võimalikest tagajärgedest.

13. Sümboliseerimine ja tõlgendamine

Inimese jaoks on midagi fundamentaalset nii võime genereerida elemente, mis võimaldavad ideed esindada, kui ka võime hinnata, mida konkreetne tegevus või sümbol tähendab. See võimaldab meil näiteks suhelda oma eakaaslastega ja suhelda, midagi sellist, mis on kohustuslik meie sugulasgrupile.

14. Keel

Ehkki tegevust või selle saadust võiks pidada rohkem kui kognitiivseks võimeks, siis siiski On tõsi, et keel on suhtlemisel ja edastamisel põhiline võime teavet. Me ei räägi ainult kõnest, vaid ka ka kirjaoskusest, žestidest või väljenditest.

15. Metakognitsioon

Väga asjakohane kognitiivne oskus on oskus oma tunnetust hinnata ja sellele mõelda. Metakognitsioon võimaldab meil arvestada oma võimete ja teadmistega, analüüsida näiteks tüüpi teave, mida meil pole olukorra mõistmiseks või meie optimeerimiseks ja täiustamiseks võimeid.

Bibliograafilised viited:

• Lycan, W. G., (toim). (1999). Mõistus ja tunnetus: antoloogia, 2. trükk. Malden, Mass: Kirjastus Blackwell.
• Stanovich, Keith (2009). Mida intelligentsuskatsed igatsevad: ratsionaalse mõtte psühholoogia. New Haven (CT): Yale'i ülikooli kirjastus.
• Von Eckardt, Barbara (1996). Mis on kognitiivteadus? Massachusetts: MIT Press.