Kreeklase Sokratese panus psühholoogiasse

Filosoofia on kõigi teaduste ema. Tegelgem nii erialaga, mida me ravime, kui ka uuritava objektiga filosoofiateadus põhineb tõe ja teadmiste otsimisel või selle rakendamisel tava. Nii leiame teadusteooriatest sageli filosoofilise mõtte mõisteid ja vaatenurki.

Üks tuntumaid ja olulisemaid klassikalisi filosoofe on Sokrates, kelle panust on aidatud luua erinevaid tehnikaid ja mõtlemisviise maailma ja vaimu toimimisele. Vaatame selles artiklis Sokratese peamisi panuseid psühholoogiasse.

• Seotud artikkel: "Sokratese 55 fraasi, et mõista tema mõtlemist"

Sokrates, filosoof

Üks Kreeka suurimaid filosoofe (tegelikult kutsutakse tema ees olevaid filosoofe mõnikord eel-sotraatikaks), Sokrates sündis Ateenas ajal 470 a. C., ämmaemandalt ja skulptorist isalt. Kuigi tema elu üksikasjad on kaheldavad, näitavad erinevad kirjutised, et see pereisa alandlik omas lapsepõlvest alates suurt vaimukust, treenides erinevaid teadusharusid nagu kirjandus ja muusika. On teada, et ta osales erinevates sõdades jalaväelasena, näiteks Peloponnesosel, ja et ta abiellus Xantipa nimelise naisega.

Mis puudutab tema mõtlemist filosoofina, siis Sokrates paistis silma sellega, et keskendus oma tähelepanu moraali ja eetika valdkonnale. Ta leidis, et inimene kaldub heale ja et kõik pahandused on teadmatuse tulemus. Ta uskus, et hea, armastus, headus ja eetika põhinevad universaalsetel definitsioonidel. Tema seisukoht oli vastu sofistide pooldatud relativismile. Samuti uskus ta, et filosoof peaks otsima tarkust voorusest, olles selle saavutamiseks vajalik omaenda teadmatuse äratundmiseks.

Ta ei pidanud ennast targaks ja uskus, et enamik inimesi uskus, et teavad rohkem kui tegelikult. Seega kasutas irooniat ja dialoogi, et paljastada oma vestluskaaslaste vastuolud ja panna teised nägema teadmiste taset, mis neil tegelikult on.

• Seotud artikkel: "Eetika ja moraali 6 erinevust"

Tema mõte

Vaatamata usule universaalsete määratluste olemasolusse, peetakse teda selle eelkäijaks induktism, selles mõttes, et ta leidis, et tuleks saada universaalsed mõisted lihtsast kompleksini, erilisest üldisemani. Igaüks peab esitama oma küsimused ja kujundama oma viisi maailma nägemiseks, jõudes üha suurema arusaamani selle toimimisest.

Samuti tema maiutika kasutamine on kuulus, mis põhineb teiste inimeste küsimustele vastamisel teiste küsimustega, nii et üksikisik töötab ise oma vastuse välja.

See filosoof ei kirjutanud ega transkribeerinud oma mõtisklusi arvestades, et iga inimene peab oma ideed kujundama. Tema töö on jõudnud meile erinevate jüngrite kaudu ja eriti läbi Platon, kes kajastas ja süvendas oma töös mõnesid Sokratese sätestatud mõisteid.

Sokrates mõisteti kohtu alla ja mõisteti surma veremürgitusega, süüdistatuna noorte korrumpeerumises ja ateenlaste jumaluste omaks võtmata jätmises. Ta suri 470 eKr. C.

Sokratese panus psühholoogiasse

Teaduse järkjärguline edasiliikumine ja selle objektiivsuse otsimine võib muuta paljude praeguse mateeria seisundi, antud juhul psühholoogia ja filosoofia. Kuid Sokratese panus nii selles kui ka teistes teadustes on väga väärtuslik ja oluline. Siin on mõned neist kaastöödest.

1. Huvi psüühika vastu

Sokrates ja tema jünger Platon töötasid ja mõtisklesid psüühika olemasolu üle, mida nad hingeks pidasid. Selle fakti mõju praegusele psühholoogiateadusele on ilmne, selle nendest ja teistest tuletatud mõtte sisu peegeldamise sünniprodukt autorid ..

2. Moraal ja eetika

Sokrates keskendus mõtlemises eetikale ja moraalile. Üksikisiku käitumine ühiskonnas ning käitumismallide, hoiakute ja väärtushinnangute kujunemine on psühholoogia paljudest aspektidest.

• Võite olla huvitatud: "Lawrence Kohlbergi moraalse arengu teooria"

3. Induktiivne meetod

Sokrateset peetakse üheks induktiivmeetodi loomise eelkäijaks, väites, et inimesed pääsete juurde tõe tundmisele oma kogemuse kaudu selle asemel, et lähtuda teadmistest, mida eeldatakse ja võetakse lõplikult. Sellel meetodil on omakorda suur tähtsus teadusliku meetodi loomisel, mida iseloomustab hüpoteetiline-deduktiivne arutluskäik.

4. Sokraatiline meetod

Sokraatlik dialoog See on Sokratese maieetikal põhinev strateegia, mida kasutatakse ka tänapäeval psühholoogia praktikas, olles põhiline mitmete ravimeetodite puhul. See põhineb induktiivsete küsimuste esitamisel: terapeut küsib erinevaid küsimused eesmärgiga panna teema reflekteerima ja leidma oma vastused millele üles tõstetud.

5. Konstruktivismi eelkäija

Konstruktivism põhineb teadmiste loomisel jagatud teadmiste loomise kaudu, mis omakorda sõltub sellest, kas subjekt suudab õpitud materjali mõtestada. Sokrates leidis seda tuleks õpetada mitte seda, mida mõelda, vaid kuidas seda teha. See kaalutlus on seotud konstruktivismi otsimisega, et õpilane saaks ise oma õppeprotsessi genereerida, tänu erinevate vahendite rakendamisele, mida meedium pakub. Seega, nagu Sokrates soovitas, peab õpetaja aitama õpilasel end genereerida, et luua oma teadmisi.

6. Iroonia kasutamine: vastasseis

Sokratesele oli iseloomulik, et oma dialektilises meetodis irooniat. Selle eesmärk oli panna subjekt nägema, et tema kõne vastuolusid peeti targaks ja lükka ümber tema kallutatud argumendid, et teda teadvustada oma teadmised.

Teraapias kasutatakse seda mõnikord sarnane strateegia, vastasseis, kus subjekt puutub kokku vastuoludega oma kõnes või kõne ja käitumise vahel, et teda neist teadvustada.