Grupiteraapia: ajalugu, tüübid ja faasid

Rühmateraapia mõiste hõlmab suurt hulka erinevaid sekkumisi, mis võivad olla suunatud probleemide juhtimisele konkreetne, käitumis- ja kognitiivsete oskuste omandamisel või grupikogemuse enda sotsiaalsetes hüvedes ise.

Selles artiklis kirjeldame, mis need on grupiteraapia faasid ja millised tüübid on olemas. Samuti sünteesime selle ravimeetodi väljatöötamise ja peamised teoreetilised suunad selles osas.

• Seotud artikkel: "Psühholoogiliste ravimeetodite tüübid"

Grupiteraapia ajalugu

Grupiteraapia, nagu me seda teame, hakkas arenema 1920. ja 1930. aastatel. Eelmise sajandi 20. aastatel Pratt rakendas teedrajavaid rühma sekkumisi tuberkuloosi raviks, samas kui Lazell tegi seda skisofreeniaga patsientidel.

20. sajandi esimesel poolel väga populaarne psühhoanalüüs mõjutas varajast grupiteraapiat suuresti. Wender kandis üle ideed Sigmund Freud perekonna toimimisest terapeutilistele rühmadele, samas kui Schilder kasutas oma metoodikaks unenägude ja ülekande analüüsi.

Moreno psühhodraama see oli üks esimesi rühmateraapiaid, mis omandas teatava asjakohasuse. Moreno töötas grupidünaamika kallal läbi dramaatiliste ja emotsioonikesksete protseduuride, mis olid tõlgendusele lähedased. Umbes samal ajal, 30–40-aastaselt, hakkas Redl rakendama lastele rühmateraapiat ja Slavson tegi seda ka noorukitega.

Grupiteraapia sai USA-s populaarseks pärast Teist maailmasõda. Slavson asutas Ameerika grupipsühhoteraapia assotsiatsiooni, tema konkurent Moreno aga Ameerika grupipsühhoteraapia ühingu. Hiljem mõjutasid neid ravimeetodeid märkimisväärselt teised koolid ja autorid, näiteks Gestalt, uusfreudlased, Ellis või Carl Rogers.

Alates 60ndatest olid erinevad traditsioonid spetsialiseerunud ja arenenud. Hakati selgelt eristama ravimeetodeid, mis olid suunatud konkreetsete häirete ravile, ja teisi, mis on lähemal sellele, mida me praegu psühhoedukatsioonina tunneme. Kognitiiv-käitumuslikud teraapiad nad omandasid suure tähtsuse rühmateraapia praktilisemas aspektis.

• Seotud artikkel: "Jacob Levy Moreno psühhodraama: millest see koosneb?"

Grupitüübid

Terapeutiliste rühmade klassifitseerimiseks on palju erinevaid viise. Keskendume mõnele põhimõttelisemale eristamisele, eriti neile, mis puudutavad grupi koosseisu ja struktuuri.

1. Psühho-hariduslik ja protsessidele keskenduv

Psühhohariduslike rühmade eesmärk on anda oma panus oma liikmetesse teave ja vahendid raskuste lahendamiseks. Nad saavad keskenduda patoloogiatele, nagu see on inimeste pereliikmete psühho-hariduslikel gruppidel psühhoosi või bipolaarse häirega või teatud teemadel, näiteks emotsionaalne haridus teismelised.

Seevastu protsessikesksed rühmad, lähemal psühhodünaamilistele ja kogemuslikele traditsioonidele, keskenduvad grupisuhte enda kasulikkusele edendada emotsionaalset väljendust ja psühholoogilisi muutusi inimestes, kes osalevad.

2. Väike ja suur

Terapeutilist rühma peetakse tavaliselt väikeseks, kui see koosneb umbes 5-10 liikmest. Nendes rühmades on suhtlus ja sidusus suurem ning paljudel juhtudel luuakse lähedased suhted. Rühmade ideaalne suurus Ekspertide hinnangul on see vahemikus 8–10 inimest.

Suuremad rühmad on produktiivsemad, kuid kipuvad alagruppide moodustamise ja ülesannete jaotamise liiga lihtsaks tegema. Lisaks tunnevad suurtes rühmades osalejad end vähem rahulolevana kui väikestes rühmades.

3. Homogeenne ja heterogeenne

Rühma homogeensust või heterogeensust saab hinnata ühe kriteeriumi alusel, näiteks ühe või mitme probleemi olemasolu või üldisel tasemel; Näiteks võivad rühma liikmed erineda sugu, vanus, sotsiaalmajanduslik seisund, rahvus, jne.

Homogeensed rühmad kipuvad toimima kiiremini, tekitavad rohkem ühtekuuluvust ja on vähem problemaatilised. Heterogeensusest hoolimata, eriti konkreetsete häirete või raskuste korral, võib olla väga kasulik esitada erinevaid käitumisalaseid alternatiive.

4. Suletud ja avatud

Suletud gruppides on grupi loomise juures viibivad inimesed ka siis, kui see lõpeb avatud gruppides on liikmed suuremal määral erinevad, tavaliselt seetõttu, et nad jäävad kauem aktiivseks.

Suletud rühmad tekitavad suurema ühtekuuluvuse, kuid on liikmete lahkumise suhtes haavatavamad. Avatud gruppe rakendatakse näiteks psühhiaatriahaiglates ja sellistes ühendustes nagu anonüümsed alkohoolikud.

• Võite olla huvitatud: "Süsteemne teraapia: mis see on ja millistel põhimõtetel see põhineb?"

Grupiteraapia etapid

Selles osas kirjeldame neid nelja grupiteraapia etapid vastavalt Gerald Corey'le. Ehkki teised autorid räägivad erinevatest faasidest, ühtlustub enamus grupiprotsessi etappide klassifikatsioone põhiaspektides.

1. Alg- või orienteerumisetapp

Orienteerumisfaasis on terapeudi keskne ülesanne luua rühma liikmete usaldus tema ja ülejäänud osalejate poole. Samuti peavad olema selged ja kaudsed reeglid. Sageli on vastuolus autonoomia vajaduste ja gruppi kuulumise vajaduste vahel.

2. Üleminekuetapp

Pärast esialgset etappi on see võimalik et liikmed tunnevad kahtlusi kasu kohta, mida nad saavad grupilt saada, samuti hirmust ennast paljastada. On tavaline, et ilmnevad konfliktid liikmete vahel ja küsitletakse terapeudi autoriteeti.

3. Tööetapp

Corey sõnul on tööetapis programmis osalejate vahel ühtekuuluvus konkreetsete probleemide ja konfliktide lahendamine mis tekivad grupis endas. Terapeut saab liikmeid proovile panna eesmärgiga liikuda terapeutiliste eesmärkide poole.

4. Lõpp- või konsolideerimisetapp

Konsolideerimise etapis a kokkuvõte liikmete tehtud edusammudest, mille eesmärk on integreerida rühmateraapia kogemus igapäevaellu.

Osalejad võivad tunda teatud kurbust ja hirmu uute raskuste ees ilma kaaslaste abita ja terapeut, seega on hea mõte valmistuda hästi lõpuleviimiseks ja vajadusel planeerida jätkuistungid. vajalik.