Elizabeth Loftus: selle Ameerika psühholoogi elulugu

Paljud usuvad, et aju on nagu arvuti ja sellisena salvestame paljusid mälestusi täielikult ja tervena. Kui proovime meenutada, arvame, et see, mida me mäletame, on vaieldamatult tõsi, et see on selline ja kuidas me mäletatud sündmust kogeme.

Kuid see pole nii. Mälestusi võib aja jooksul moonutada, eriti kui me räägime neist, mis on seotud traumaatiliste kogemustega. Seda arvesse võttes on vältimatu järgmine küsimus: kas meie mõistus võib tekitada valemälestusi?

Ameerika psühholoog ja matemaatik Elizabeth Loftus on kogu oma elu pühendanud sellele küsimusele vastamiseks, ajendatuna kogemus traumaatilisest sündmusest nooruses ja teada, kui usaldusväärsed on ohvrite, süüdistatavate ja nende tunnistused kuriteod. Allpool süveneme tema ellu ja tema uurimistöösse Elizabeth Loftuse elulugu.

• Seotud artikkel: "Mälu tüübid: kuidas inimese aju mälestusi salvestab?"

Elizabeth Loftuse lühike elulugu

Elizabeth Loftus, sündinud Elizabeth Fishman, sündis 16. oktoobril 1944 Los Angeleses, California. Tema vanemad olid Sidney ja Rebecca Fishman. Vaid 14-aastaselt koges noor Elizabeth uppumisõnnetuse tõttu oma ema surma.

Rebecca Fishmani surm šokeeris kogu tema perekonda ja tekitas samas noore Elizabethi huvi mälu vastu. Pärast ema, Elizabethi surma ei mäletanud õnnetusest suurt midagi... Kas ta oli selle maha surunud?

Ühe onu 44. sünnipäeva tähistamise ajal ütles aga sugulane Elizabethile, et ta nägi esimesena ema elutut keha. Selle põhjal hakkas Elizabeth Loftus pisiasju "meenutama" ja veendus, et need vastavad tõele. Kuid tema üllatuseks kinnitati hiljem, et ta ei olnud laipu esimene, küll aga üks tema tädidest.

Selle Loftuse tundmine oli üllatunud, kuidas ta oli ennast veennud loos, mis, ehkki näiliselt tõeline, oli siiski midagi muud kui vandenõu. Selle tõttu hakkas Elizabeth Loftus huvi tundma, kuidas inimesed väga vähese teabe ja ettepanekute põhjal on võimeline looma valemälestusi, mälestused pole tõesed, kuid nii erksad, et on vaieldamatu, et neid on rohkem kui a leiutis.

Aastal 1966 omandas ta Los Angelese ülikoolist kiitusega BA matemaatika ja psühholoogia alal. Hiljem astus ta Stanfordi ülikooli, kus omandas doktorikraadi. 1980. aastatel hakkas ta mälu põhjalikumalt käsitlema. Nendel aastatel hakkas ta uurima erinevaid laste väärkohtlemise juhtumeid ja pikaajalise mälu toimimist. Teda huvitas väga teadmine, kuidas ohvrite traumaatilise olukorraga seotud allasurutud mälestused tekkisid.

Ta viis läbi mitu uurimist ja oma järelduste põhjal seadis Loftus väga kriitiliselt kahtluse alla inimeste võime taastuda mälestused ja teave tõetruult, eriti kui need mälestused on meie mõnede kaitsemehhanismide poolt maha surutud meeles. Kogu tema karjääri jooksul on teadustöö põhirõhk olnud mõista, kuidas teave on semantiliselt korraldatud ja viib pikaajalise mäluni.

Nende järelduste põhjal leidis Elizabeth Loftus, et tema töödel peaks olema sotsiaalne tähtsus, nii et hakkas empiiriliselt uurima tunnistajate ütlusi eksitaval infoparadigmal põhinevatel kohtuprotsessidel. Nii hakkas ta mälu ja selle suhet usaldusväärsuse tasemega, mida tunnistaja ütlused kohtuprotsessis võivad omada, uurida.

Loftuse uurimus on esitanud arvukalt tõendeid selle kohta, et a inimene võib mälestamise ajal olla häiritud ning tunduda mälestusest hoolimata tõeline ja usaldusväärne viltu. See on eriti levinud laste seksuaalse väärkohtlemise mälestustes, kui need leitakse nii kohtuekspertiisi käigus kui ka psühhoteraapia käigus.

• Teile võivad huvi pakkuda: "Psühholoogia ajalugu: peamised autorid ja teooriad"

Visioonid Loftusest lähendavad mälu

On oluline mõista, et kui Elizabeth Loftus alustas oma karjääri kognitiivse psühholoogia uurimisel, siis selle vahel Muid asju, mida ta mälu uurib, hakkas ta avaldama aju toimimise ja protsesside uusi aspekte vaimne. Mälu on olnud selles psühholoogia harus üks enim huvi pakkuvaid teemasid, olles õppimise alus ja isegi inimeste identiteedi pakkumise põhiline aspekt.

Kuid lisaks sellele mälu uurimine on kohtusfääris võtmetähtsusega: Tuleb kindlaks teha, kuivõrd tunnistaja mälu on usaldusväärne. Loftus keskendus võimaluste uurimisele, mitte ainult nende inimeste mälestused muutuda, aga ka seda, et teised inimesed saaksid valemälestusi sisse tuua nad. Seetõttu on Elizabeth Loftuse kui tunnistuste eksperdi poole pöördutud ja tema tööd on kasutatud kohtuekspertiisi valdkonnas.

Loftuse enda sõnul on õigussüsteem väga mures ja võtab ettevaatusabinõusid, et vältida kuriteopaigal olevate asitõendite saastumist, nagu juuksed, veri, sperma, rebenenud riided... Kuid tunnistajate mälestuste saastumise vältimiseks ei võeta samu ettevaatusabinõusid. Seega saab ülekuulamiste ajal tunnistajate mälu tingida sugestiivsete küsimuste esitamisega, mis võib nende ütlustele tohutult mõjuda.

Elizabeth Loftuse karjäär on olnud väga vastuoluline, sest tema uuringud seda väidavad ohvrite, tunnistajate ja isegi süüdistatava enda ütlused ei kehti täielikult. Ükskõik kui siirad nad uurimise käigus ka poleks, ei saa kuidagi kindel olla, et nende mälestused on ehtsad. Advokaadid, uurijad võisid nendega manipuleerida ja isegi kohtunik ise võis kogemata juhtiva küsimuse esitades kõikuda.

Kuid vaatamata poleemikatele on Loftus psühholoogia üks hinnatumaid tegelasi. Ta on avaldanud üle 20 raamatu ja ligi 500 teaduslikku artiklit valemälu kohta. Lisaks on talle omistatud mitu tunnustust, näiteks APA poolt välja antud “Kuldmedal elutöö eest”. Aastal 2002 tunnistati ta 100 psühholoogia üldnimekirjas ühe mõjukama psühholoogina 20. sajandi mõjukaimad teadlased, kes on 58. kohal ja kõige kõrgemal kohal naine valmis.

Mälestuste uurimine

Mälu idee popkultuuris ja isegi mõnes professionaalses ringkonnas on see, et aju töötab nagu arvuti. Sellele veendumusele tuginedes jäävad mälestused muudest protsessidest ja nähtustest salvestatuks ja isoleerituks vaimne, teadlikuks saamine, kui saabub aeg, mil peame seda kogemust meenutama või teadmised. Me mõtleme mälust kui lihtsalt failide salvestamisest ja hankimisest.

See pole siiski päris nii. Kuigi paljud mälestused on terved, on need mõnikord ebatäpsed: neid mäletatakse uduselt, moonutatult ja õõnsalt. Nende tühimike täitmiseks lepime kokku, lisame alateadlikult valeteavet või laseme end kõigutada teised inimesed, kes räägivad meile, kuidas sündmused olid, muutes meie mälu ja arvades, et see uus versioon on usaldusväärne.

Seda asjaolu polnud empiiriliselt tõestatud enne, kui Elizabeth Loftus seda põhjalikult uuris. Oma katsete abil näitas ta, et mälestused pole midagi, mida säilitatakse puutumatuna ja et neid saab segada teistega kuni täieliku muutumiseni, luues seeläbi vale lugupidamisega.

Autokatse (Loftus ja Palmer, 1974)

Ühe kuulsama mälukatse viisid läbi Elizabeth Loftus ja J. C. Palmer koos 45 vabatahtlikuga kellele Neile esitati lindistus, kus kaks autot põrkasid üksteisega kokku. Pärast selle salvestise esitamist avastasid teadlased midagi tõeliselt uudishimulikku.

Pärast salvestuse vaatamist paluti vabatahtlikel meenutada, mida nad nägid. Selleks ütlesid nad väga konkreetse fraasiga, et nad peavad esile kutsuma nähtu:

"Kui kiiresti autod käisid, kui nad... üksteist? "

"Kui kiiresti autod käisid, kui... omavahel?"

See oli osa, kus mõned vabatahtlikud ja teised said peenelt erinevaid juhiseid. Mõne vabatahtliku puhul sisaldas kasutatav fraas sõna „kontakteerunud”, teised aga ta kasutas sama fraasi, vaid muutis selle sõna "tabas", "põrkas" või "purustas" (purustatud). Vabatahtlikel paluti öelda oma arvamus kahe nähtud sõiduki kiiruse kohta..

Nagu me ütlesime, nägid kõik, absoluutselt kõik vabatahtlikud ühte ja sama. Elizabeth Loftus märkas siiski midagi tõeliselt üllatavat, sest kui neil paluti meenutada videos ilmunut, muutis kasutatud fraas nende mälestusi. Need inimesed, kellele oli õpetatud sõnadega „ühendust võtnud“ ja „tabanud“, ütlesid, et sõidukid lähevad aeglasemal kiirusel võrreldes nendega, millega sõnu "põrkasid" või "Lõhutud".

See tähendab, et uurimisrühma kasutatud sõnade soovitatud šoki intensiivsuse aste mõjutas kiiruse tajumist. Mälestus nähtud stseenist muutus osalejate meeltes. Selle eksperimendiga tõid Loftus ja Palmer tõendeid selle kohta, kuidas praegune teave võib muuta mälestusi varasematest sündmustest.

Kaubanduskeskuse eksperiment (Loftus ja Pickrell, 1995)

Teine väga kuulus Loftuse katse on kaubanduskeskuse eksperiment, see eksperiment näitas, et oli võimalik tutvustada valemälestusi läbi midagi nii lihtsat ja pealetükkimatut nagu ettepanek. Sellel uuringul oli raskem raskusaste, kuna selle läbiviimiseks oli vaja vabatahtlike elu kohta isiklikku teavet. Selleks oli Loftusel abiks osalejate sõbrad ja sugulased.

Uurimise esimeses etapis räägiti vabatahtlikele ükshaaval neli anekdooti nende lapsepõlvest. Kolm neist mälestustest olid tõelised, andmeid lugesid vabatahtlikele lähedased inimesed; neljas mälestus oli aga täiesti vale. Täpsemalt oli see umbes lugu sellest, kuidas osalejad väiksena kaubanduskeskusesse eksisid, täiesti fiktiivne lugu.

Järgmine faas juhtus paar päeva hiljem. Vabatahtlikke küsitleti uuesti ja küsiti, kas nad mäletavad midagi neljast loost, mida neile uurimise esimeses osas selgitati. Iga neljas inimene ütles, et mäletas kaubanduskeskuses eksides juhtunust midagi - mälestus, mis, nagu me oleme arutanud, oli täiesti fiktiivne.

Kuid see on ka see, millal üks neljast loost, mis neile räägiti, osutus valeks, neil paluti arvata, kumb oli fiktiivne. Paljudel oli õigus ja nad oskasid näha, et see asub kaubanduskeskuses, kuid 24 osalejast 5 ei suutnud õiget vastust anda. Tegelikult uskusid need 5 inimest, et nad olid lapsena kaubanduskeskuses eksinud, mälestus oli väga elav.

See uuring näitas, et Loftus ja teised teadlased suutsid väga vähese vaevaga sisestada osalejate mällu valemälu.

Nende uurimiste tagajärjed

Nende katsetega õnnestus näidata, et vastupidiselt tavaliste inimeste arvamusele mälestusi ei salvestata tervena. Neid saab tahtlikult hõlpsasti muuta, kasutades selleks konkreetseid küsimusi, valeandmeid või soovitades kedagi inimesele usaldusväärset. Neid saab muuta ka pärast sündmust mäletatavatest kogemustest või isegi meie emotsioonidest. On tõeliselt silmiavav ja jube, et on võimalik kellelegi täiesti võltsitud stseene pähe panna ja neid luua nii, nagu oleksid need täiesti reaalsed.

Bibliograafilised viited:

• Loftus, E. F., & Palmer, J. C. (1974). Auto-mobiilse hävitamise rekonstrueerimine: näide keele ja mälu vastasmõjust. Verbaalse õppimise ja verbaalse käitumise ajakiri, 13, 585-589.
• Yuille, J. C., & Cutshall, J. L. (1986). Juhtumiuuring kuriteo pealtnägijate mälestusest. Rakenduspsühholoogia ajakiri, 71 (2), 291.
• Loftus, E. F.; Pickrell JE (1995). "Vale mälestuste teke" (PDF). Psühhiaatria Annals. 25 (12): 720–725. doi: 10.3928 / 0048-5713-19951201-07. Arhiveeritud originaalist (PDF) 2008-12-03. Laaditud 21.01.2009.