Viisi hierarkkista älyteoriaa
Älykkyys on pitkään ollut usein tutkimuksen kohde psykologiassa, erityisesti perus- ja differentiaalipsykologian suhteen. Tämä käsite viittaa ihmisen kykyyn sopeutua ympäristöön onnistuneesti ja tehokkaasti, kykenevän käyttämään kognitiivisia resursseja käytettävissä toimintasuunnitelmien laatimiseksi, eri ärsykkeiden, järkeilyn ja logiikan välisten suhteiden ymmärtämiseksi, järkeilemiseksi ja hallitsemiseksi käytös.
On olemassa suuri määrä teorioita ja käsitteitä siitä, mikä älykkyys on tai miten se on rakennettu, lajike, jossa se on kasvanut yhdestä, yleisestä kyvystä suhteellisen riippumaton. Yksi näistä käsitteistä on hierarkkiset älyteoriat.
- Aiheeseen liittyvä artikkeli: "Ihmisen älykkyyden teoriat"
Hierarkkiset älyteoriat
Hierarkkiset älyteoriat tunnetaan nimellä ne, jotka perustuvat käsitykseen siitä älykkyys koostuu joukosta riippuvaisia taitoja toiset, jotka asettavat keskenään hierarkian, jossa vahvistetaan järjestys, jonka mukaan kukin tekijä sisältää useita alitekijöitä.
On noin
tietokonemalliin perustuva teoria ja joissa on valmiuksia, jotka hallitsevat ja sallivat muiden olemassaolon. Esimerkiksi yhdestä mallista (erityisesti Vernon-mallista) lähtien voimme ajatella, että kyky kirjoittaa on peräisin kielikyky, joka puolestaan on osa sanallista kykyä ja riippuu siitä, mikä yhdessä motoristen taitojen kanssa on osa älykkyyttä yleinen.Tällä tavoin meillä olisi hyvin erityisiä taitoja, jotka vastaavat tietystä käyttäytymisestä tai joiden tiettyjen osien hallitsemisesta, ja puolestaan nämä taidot riippuu korkeamman asteen tekijästä tai kognitiivisesta kyvystä joka kattaa kokonaisen joukon näitä taitoja. Tämä ja muut saman alatason taidot puolestaan riippuvat toisesta, joka vaikuttaa niihin kaikkiin, ja niin edelleen.
- Aiheeseen liittyvä artikkeli: "Älykkyys: G-tekijä ja Spearmanin teoreettinen teoria"
Tärkeimmät hierarkkiset mallit
olla olemassa hierarkkisista älyteorioista johdetut erilaiset mallit, jotka ovat luoneet erilaisia tapoja tulkita hierarkista järjestystä tekijöiden tai jopa kyseessä olevien tekijöiden välillä. Tunnetuimmat ja olennaisimmat hierarkkiset teoriat on esitetty alla.
1. Burtin malli: henkinen taso
Cyrill Burtin kehittämä malli keskittyy ehdotukseen, jonka on muodostanut neljä ensisijaista tekijää ja yleinen älykkyys, joka peittää ne, järjestämällä tämä rakenne viidellä tasolla, jotka siirtyvät ärsykkeiden sieppauksesta niiden käsittelyyn ja yhteyteen muihin kognitiivisiin elementteihin.
Erityisesti taso yksi on aistien taso, joka sisältää erilaiset aistinvaraiset ja motoriset kapasiteetit, jotka meillä on. Tämä on yksinkertaisin ja yksinkertaisin taso. Myöhemmin, tasolla 2 tai havainnon, Burt yhdistää joukon prosesseja, jotka sallia siepatun tiedon siirtyminen kognitioonsekä kyky koordinoida liikettä.
Taso kolme sisältää assosiaatiotaidot, kuten tunnistamisen, muistin tai tottumuksen, löytää myöhemmin tasolta neljä tai suhteesta erilaiset prosessit, jotka mahdollistavat eri henkisten prosessien koordinoinnin ja hallinnan.
Lopuksi viidennessä tasolla on yleinen älykkyys, joka sallii, vaikuttaa ja kattaa edelliset tasot.
2. Vernonin hierarkkinen tosiasiallinen malli
Yksi tunnetuimmista hierarkkisista malleista on P.E. Vernon, joka vahvisti olemassa olevan yleisen tiedustelutiedon olemassaolon koulutus-verbaaliset ja motoriset-spatiaaliset tekijät, josta taitoja, kuten sujuvuus, numeerinen, kielellinen, luova kyky, mekaaninen, spatiaalinen, psykomotorinen kyky tai induktio.
Tärkeintä tässä mallissa on kuitenkin se, että Vernon ilmoittaisi kolmen tyyppisen älykkyyden olemassaolosta riippuen todellisen biologisen potentiaalin kehitystasosta. Nimittäisin älykkyyden A nimellä henkilön biologinen potentiaali heidän kykynsä mukaan kehittyä ja sopeutua ympäristöön, kuten älykkyys B taitotasolla osoitetaan käyttäytymisessä todellisuudessa ja älykkyydellä C sille poimittavalle objektiivisena todisteena älykkyydestä B vedetty sisään älykkyyskokeet.
3. Gustafssonin HILI-malli
Gustafssonin tuottamaa mallia kutsutaan HILI-malliksi. Tämä malli sisältää mm integroi Vernonin ja Cattellin näkökohtia, ja se perustuu kolmitasoiseen rakenteeseen, jossa yksinkertaisimmalla tai matalimmalla tasolla ovat ensisijaiset taidot, kuten järkevä kyky, suullinen sujuvuus tai muisti, kun taas keskitasolla ovat nesteen älykkyyden tekijät, kiteytynyt, visuaalinen, joustavuus ja kognitiivinen nopeus ja lopulta korkeampi älykkyys yleinen.
- Saatat olla kiinnostunut: "Raymond Cattellin älyteoria"
4. Guttman Radex -malli
Toinen älykkyyden hierarkkisista teorioista on Louis Guttman, joka ehdotti mallia, jossa tekijät, jotka on saatu eri psykometrisissä testeissä ja jotka on järjestetty osiin monimutkaisuuden samankaltaisuuden ja sisällys.
Se muodostaa hierarkian samankeskisten ympyröiden muodossa, jossa on kolme päätekijää visuaalinen spatiaalinen kyky, sanallinen kyky ja kvantitatiivinen-numeerinen kyky. Sieltä se määrittää erilaisten testien läheisyyden älykkyyden G-kertoimella, keskeisellä ja hierarkkisesti korkeimmalla pisteellä.
5. Carrollin kerrosmalli
Tämä malli jakaa kognitiiviset kyvyt kolmeen toisiinsa yhteydessä olevaan kerrokseen, joista ensimmäinen on tarkin ja kolmas yleisimpiä.
Ensimmäisessä kerroksessa Carroll vahvistaa konkreettisia taitoja, kuten induktio, visuaalinen muisti, musiikillinen syrjintä, kirjoittaminen tai havaintonopeus. Se on yhteensä kaksikymmentä erityistekijää, jotka ovat tarpeen eri toimintojen suorittamiseksi sekä henkisesti että käyttäytymiseltä.
Toinen kerroksista sisältää kahdeksan yleisempää ja laajempaa tekijää, joihin edellisen kerroksen tekijät sisältyvät. Ne sisältävät nesteen, kiteytyneen älykkyyden, muistin ja oppimisen, visuaalisen havainnon, kuuloherkkyyden, sietokyvyn, kognitiivisen nopeuden ja prosessointinopeuden.
Lopuksi kolmas kerros viittaa yleiseen älykkyyteen, josta kaikki edellä mainitut prosessit ja kyvyt johdetaan.
Ja sekamalli: Cattellin ja Hornin malli
Cattellin malli, jossa hän jakoi älykkyyden nestemäinen ja kiteytynyt älykkyys, on laajalti tunnettu maailmanlaajuisesti. kuitenkin Tätä mallia laajennettiin myöhemmin John Hornin yhteistyöllä, mikä johti yhteistyöhön yhdessä älykkyyden hierarkkisista malleista tai teorioista.
Tässä mallissa voidaan havaita kolme tasoa. Ensimmäisen kertaluvun tekijöistä löydämme ensisijaiset kyvyt (otettu Thurstone ja Guilford), jotka toisen asteen tekijät kattavat.
Kolmannen asteen tekijät ovat historiallista nestetiedettä (josta tekijät syntyvät kuten nesteen älykkyys elementtinä, joka mahdollistaa linkkien toteuttamisen niiden välillä elementtejä induktiolla tai vähennyksellä, visuaalinen älykkyys, sietokyky ja kognitiivinen nopeus). Tämän lisäksi historiallisen nesteenälyn lisäksi on yhteinen oppimistekijä, mikä tarkoittaa kiteytynyttä älyä.
Bibliografiset viitteet:
Rakkaus, P.J. ja Sánchez-Elvira. TO. (2005). Johdatus yksilöllisten erojen tutkimiseen. 2. painos. Sanz ja Torres: Madrid.
Maureira, F. (2017). Mikä on älykkyys? Bubok Publishing S.L. Espanja.