Trauma ja neuromodulaatio

Suhdetrauman kehitysvaikutus on valtava. Aivojen rakenne kehittyy ensimmäisten elinvuosien aikana, ja kaikki traumaattiset tapahtumat vaikuttavat kaikkiin sen muodostumisalueisiin.

Toisaalta, lapsuudessa ei ole suurempaa traumaa kuin hylkäämisen kokeminen. Vastasyntyneen, vauvan ja lapsen sosiaaliset aivot etsivät tunnettuja signaaleja, jotka voivat tarjota rauhallisuutta turvallisuuden tuntemiseen, varmistaa perusturva, joka antaa heille mahdollisuuden pysyä rentoina voidakseen palvella maailmaa ilman uhkaa vakio. Jos tätä ei tapahdu, hermosto kokee kroonista liiallisen tai liian vähäisen aktivoitumisen tasoa, joka säilyy myös riittävän hoito- ja kiintymysjärjestelmän jälkeen.

• Aiheeseen liittyvä artikkeli: "Neurofeedback: mikä on tämä terapeuttinen työkalu ja miten sitä käytetään?"

Neuromodulaatio traumatapauksissa

Päällä kirjan prologi Neurofeedback kehitystrauman hoidossa: Pelon ohjaaman aivojen rauhoittaminen kirjoittanut: Sebern F. Fisher, Bessel A. Van der Kolk kertoo kuinka tapasi S. Fisher vuonna 2007 konferenssissa, jossa käsiteltiin kiintymystä ja kuinka hän kohtasi kokouksessa uuden paradigman, uuden tavan ymmärtää mieli, aivot ja ruumis. Hän kertoo meille, kuinka hän haastatteli potilaita, joita hoidettiin neurofeedbackillä S. Fisher, ja missä määrin hänen lausuntonsa yllättivät hänet. Yksi heistä kerää ja tiivistää näiden potilaiden kuvaamat evoluutiot:

”Kyllä, minusta tuli vähitellen kiintynyt henkilö. Kun et pelkää tai ole hämmentynyt, voit tavata ihmisiä eri tavalla ”.

Vitalizan ammattilaiset ovat puuttuneet neurofeedbackiin vuodesta 1999 lähtien ja meillä on Bessel A: n innostus. Van der Kolk, yksi johtavista trauma-asiantuntijoista, arvioidessaan neurofeedbckia. Tämä saa meidät hyväksymään hänen sanansa: ”Todennäköisesti mielenterveyden suurin haaste on se, miten voimme auttaa potilaita, joilla on vakavia vaikutuksia sääntelyongelmiin, kuten ne, joita haastattelin toimistossa Sebern.

Tämä johtuu usein lapsen vakavasta hyväksikäytöstä ja laiminlyönnistä - joka tunnetaan myös nimellä kehitysvamma - jonka puute synkronisuus ensimmäisissä suhteissa hoitajaan johtaa epänormaaleihin aivojen, mielen ja kehon rytmeihin. " "Neuropalautteessa, Näytämme kannustavan aivoja luomaan uusia värähtelymalleja, jotka parantavat sen luonnollista monimutkaisuutta ja sen luontaista ja välttämätöntä puolueellisuutta kohti itsesääntely ".

Päällä Elävöittää terveyspsykologiaa, neurofeedback on osa terapeuttista interventiomme, joka auttaa ja helpottaa keskushermoston säätelyä.

Varhain jättävä traumaterapia

Kaksi vuotta sitten aloitimme tutkimuksen lapsista, jotka ovat joutuneet varhaisen hylkäämisen kohteeksi; Olimme olleet puuttuneita adoptoitun lapsiväestön ja heidän perheidensä kanssa vuosia, ja aloitimme tutkimaan mitä olemme siihen saakka havainneet kliinisellä tasolla.

Joka neljännellä kansainvälisesti adoptoidulla 8–12-vuotiaalla alaikäisellä Espanjassa on ongelmia koulun sopeutumisessa, kun taas useammalla neljännes vanhemmista ilmoittaa ulkoistetuista ja sisäisistä ongelmista heikon huomiota vaativan sopeutumiskyvyn lisäksi erikoistunut. Saatuaan murrosikään kansainvälisesti adoptoidut lapset ohjataan mielenterveyspalveluihin useammin kuin adoptoimattomat lapset.

Vitalizan psykologiakabinetissamme kohtaamme usein perheet, joissa on kansainvälisesti adoptoituja lapsia ja jotka tulevat psykologisen tuen kohteeksi, varsinkin murrosikää edeltävissä ikäisissä. Näiden tapausten arviointi ja hoito edellyttävät lähestymistapaa, jossa otetaan huomioon sekä koulun sopeutumisvaikeudet että puutteet kognitiiviset toiminnot, kuten käyttäytymisongelmat, sekä kyvyt ja valmiudet, joita lasten ja heidän perheidensä on selviydyttävä niistä.

Saatavilla olevat empiiriset todisteet traumaan keskittyvien hoitojen tehokkuudesta lapsilla ja nuorilla ovat rajalliset ja keskittyvät yleensä oireiden hoitoon traumaattinen, kun taas muita psykologisia oireita, jotka johtuvat usein traumalle altistumisesta ja aiheuttavat kyvyttömyys.

Siksi halusimme Vitalizassa osoittaa sen empiirisesti neurofeedback-koulutus voi toimia emotionaalisena stabiloijana, yhdistettynä muihin hoitomuotoihin, kuten silmänliikkeiden uudelleenkäsittelyhoitoon tai EMDR (Eye Movement Herkkyyden poistaminen ja jälleenkäsittely), emotionaalisen sääntelyn parantaminen ja saavutusten ja yhteyksien tarjoaminen emotionaalinen.

Trauma- ja neuromodulaatiokonferenssi

Neurofeedback Sebern Fisherin kokenut ammattilainen, jonka kanssa meillä on mahdollisuus oppia Trauma- ja neuromodulaatiokonferenssi, ilmaisee kirjassaan Neurofeedback kehitystrauman hoidossa, että aivokoulutuksen ansiosta voimme lievittää varhaislapsuudessa tapahtuvan hylkäämisen seurauksia.

Tämä tutkimus esitellään ensimmäisessä trauma- ja neuromodulaatiokonferenssissa, joka pidetään Madridissa 16. – 19. huhtikuuta, järjestäjänä espanjalainen biopalaute- ja neuropalauteyhdistys, SEBINE. Näinä päivinä esittelemme tutkimuksemme, jonka tarkoituksena oli arvioida siihen liittyviä emotionaalisia, kognitiivisia ja käyttäytymismuutoksia Yhdistetty neurofeedback- ja EMDR-hoito kansainvälisesti adoptoiduissa 8–11-vuotiaissa lapsissa.

Nämä päivät ovat tilaisuus oppia, miten Neurofeedback toimii ja mitä se voi vaikuttaa kehitystraumaan. Konferenssi lasketaan, kuten olemme jo sanoneet, kuuluisan asiantuntijan läsnä ollessa traumassa S. Fisher. Tässä tilassa meillä on mahdollisuus jakaa tulokset yhdistetyn neurofeedback- ja EMDR-hoidon soveltamisen jälkeen.

Nämä tulokset tukevat esitettyjä hypoteeseja, löytää sekä lasten että perheiden ilmoittamat tilastollisesti merkittävät tulokset kaikilla arvioiduilla alueilla. Asiaankuuluvina tiedoina on huomattava, että useimpien tietojen lähde on keskittynyt kognitiiviseen toimintaan. Vanhemmat havaitsivat tilastollisesti merkittävän vähenemisen huomio-ongelmissa, somaattisissa valituksissa, hyperaktiivisuudessa-impulsiivisuudessa, vihassa ja eristymisessä. Lapset raportoivat paranemisen perhesuhteissa ja itsetunto, molemmat tilastollisesti merkitseviä.

Tämä osoittaa suurempaa sopeutumista erilaisiin konteksteihin, joissa sekä vanhemmat että lapset näkevät tärkeitä parannuksen merkkejä, jotka näyttävät vahvistavan toisiaan. Kaikki tämä saa meidät vahvistamaan, että neurofeedback-koulutuksen ja EMDR parantaa muiden alueiden lisäksi emotionaalista säätelyä lapsilla, joilla on laiminlyöty trauma kognitiivinen. Lainatakseni jälleen arvostettua terapeutti Sebern Fisheria: "Aivan kuten emotionaalinen säätely on hyvän vanhemmuuden ensimmäinen tehtävä, se on myös tehokkaan hoidon ensimmäinen tehtävä".

Kirjoittajat: Anabel de la Cruz, neuropsykologi. Cristina Cortésin trauma-alan psykologi.