Guacimara Hernández: "Vanhemmuudessa täytyy olla perhesopimuksia"

Lapsuuden ja nuoruuden vaihe on elämänvaihe, jolle olemme erityisen alttiina tietyt psyykkiset ongelmat, jotka konsolidoituessaan voivat merkitä henkilön kehitystä sen aikana aikuisuus. Siksi on tärkeää havaita ne nopeasti ja puuttua asiaan ajoissa.

Siksi lasten ja nuorten psykoterapia on perustavanlaatuista Tässä haastattelussa psykologi Guacimara Hernándezin kanssa puhumme sen pääkomponenteista.

• Aiheeseen liittyvä artikkeli: "Lapsuuden 6 vaihetta (fyysinen ja henkinen kehitys)"

Guacimara Hernándezin haastattelu: Lasten ja nuorten psykoterapia, yleisimmät lapsuuden häiriöt ja niiden hoito

Guacimara Hernández Santana on terveyspsykologi, joka työskentelee Arrecifen kaupungissa, jossa hän hoitaa kaikenikäisiä ihmisiä. Tässä haastattelussa hän puhuu lasten ja nuorten terapiasta.

Onko välttämätöntä, että lapsella on psykologinen häiriö, jotta hän voi hyötyä psykoterapiasta?

Jos psykologinen häiriö on diagnosoitu tai diagnosoimaton, poika tai tyttö voi hyötyä terapiasta; Sinun ei tarvitse olla sairaus, jotta pääset asiantuntijan puoleen. Meidän on avattava mielemme mahdollisille psykologin käsittelemille puolille, häiriöistä julkisen puhumisen pelkoon, tutkimustekniikoiden käyttöön, psykologin ongelmiin.

itsetunto, keskittymisen puute tai tulevaisuuden pelot, mm.

Nykyään terapiat ovat välttämättömiä, jotta voimme hallita tulevia ongelmia aina Suosittelen ihmisiä tekemään alustavan psykologisen arvioinnin ja sen jälkeen tutkimme, mitä voimme työskennellä.

Mitkä ovat lapsi-nuorten terapiaprosessin päävaiheet?

Lapsi-nuorten terapioilla on kuusi suurta psykologista rakennetta.

Ensinnäkin alustava arviointi: tässä otan suoran yhteyden potilaaseen ja hänen ympäristöönsä mahdollisimman paljon tietoa ja tällä tavalla etsiä kaikkia työkaluja tavoitteen saavuttamiseksi halusi. Täällä tarvitaan avointa potilaan ilmaisua ja rehellisyyttä.

Sitten asetan hypoteesin: tässä asetan joukon tavoitteita ja ehdotan riittävää ja tehokasta psykologista interventiota.

Kolmanneksi kerron potilaalle ja hänen perheelleen tavoitteet, jotka haluan saavuttaa, ja ryhdymme työhön. Ehdotan interventiosuunnitelmaa, jossa aiomme saavuttaa ehdottamamme tavoitteet.

Hoitovaiheessa aloitamme interventiot ja tiedotamme siitä vanhemmille luoden ohjeita ja strategioita, ei vain ratkaistakseen nykyisen ongelmansa, mutta jotta pikkuinen ei tulevaisuudessa joutuisi muunlaisiin tilanteisiin epämukava; Sinut opetetaan ajattelemaan tuottavammin, tuntemaan...

Koko seurannan ajan käytämme tekniikoita ja varmistamme, että potilas toteuttaa uusia taitojaan jokapäiväisessä elämässään ja siksi teemme jatkuvaa seurantaa.

Kuten saamme terapian alussa vakiintuneen, ehdotamme jo terapian lopettamista saavuttaen päätavoitteen, joka johti psykologisen avun pyytämiseen.

Mitkä ovat nuorten yleisimmät psyykkiset häiriöt konsultaatiossasi havaitsemasi perusteella?

Niitä on melko vähän, mutta useimmiten näen yleistyneitä ahdistuneisuushäiriöitä nuorilla, ADHD, käyttäytymishäiriö, sosiaalinen fobia tai uhmakas häiriö.

Nuoret huomaamme iän vaikeuden, siksi asian ajoissa ottaminen on mitä mahdollisimman mahdollista, koska juuri näissä iässä useimmissa tapauksissa on monia mielialanvaihteluita, passiivisuus...

Ja mitkä ovat yleisimmät psyykkiset häiriöt pienten lasten keskuudessa?

Täällä ADHD on jälleen yksi suosituimmista neuvotteluista; Huomionarvoisia ovat myös oppimishäiriöt, autismispektrihäiriö (ASD), ahdistuneisuushäiriöt tai syömishäiriöitä. Tämän ikäisten kanssa on erittäin helppoa työskennellä, koska otamme sen ajoissa ja teemme erittäin hauskaa dynamiikkaa saavuttaaksemme odotetun tuloksen.

Miten saat pienen lapsen ymmärtämään, että hänelle on kehittynyt patologia, kuten ADHD?

Meidän on toimittava samalla tavalla kuin ennen diagnoosia, jotta hän ei näkisi, että se on jotain outoa, vaan normalisoi sen; Koska hän on pieni, hänelle selitetään, että siinä on pieni ongelma (iästä riippuen käytämme useita erilaisia ​​selitysmekanismeja) joita hänen ruumiinsa ei voi olla paikallaan pitkään aikaan, joten aiomme työskennellä hallitaksemme niitä impulsseja, kieltä, jne.

Mitkä ovat mielestäsi psykologina lasten ja nuorten terapian tärkeimmät teoreettiset periaatteet, joita vanhemmat voivat soveltaa lastensa kotona kasvatukseen?

Jokainen tapaus on erilainen, mutta ennen kaikkea, jos on vakaa pohja, on oltava a viestintää juoksevaa, joitain palkintojen tai rangaistusten rajoja, joitain vakiintuneita aikatauluja ja myös tiettyjä perhesopimuksia.