Dabrowskin positiivisen rappeutumisen teoria

Positiivisen hajoamisen teoria (PDT) on monimutkainen persoonallisuuden kehityksen teoria, jonka on kehittänyt K. Dabrowski (1902-1980). TDP ei ole teoria lahjakkuudesta sinänsä, vaan sitä voidaan käyttää lahjakkuuden tunnistamiseen ja kuvaamiseen.

Mikä on elämäni tarkoitus? Miksi en ole koskaan onnellinen? Mitä varten minä elän? Mitä minä teen tässä maailmassa? Kuka minä oikein olen? Psykiatri Kazimier Dabrowski loi termin hajoaminen viittaamaan siihen, mitä me yleisesti kutsumme eksistentiaaliseksi kriisiksi.. Positiivinen hajoaminen olisi suotuisa ratkaisu näihin kriiseihin.

Tämä teoria ei näkisi eksistentiaalisia kriisejä ja niiden ilmenemismuotoja jonakin patologisena, esitetään tarpeellisena yksilön kehityksen ja korkeamman tason saavuttamiseksi kehittymässä. On ikään kuin jokainen persoonallisuuden edistys saavutettaisiin kohtaamalla jokainen näistä eksistentiaalisista kysymyksistä.

Dabrowskin itsensä ja muiden kirjoittajien tekemien tutkimusten mukaan positiivinen hajoaminen olisi tyypillinen ominaisuus ihmisille, jotka esiintyvät

Korkeat kapasiteetit. Tässä artikkelissa selitämme positiivisen hajoamisen teorian ja sen suhteen lahjakkuuteen.

• Aiheeseen liittyvä artikkeli: "Eksistentiaalinen kriisi: kun emme löydä elämäämme merkitystä"

Positiivisen rappeutumisen teoria

Positiivisen rappeutumisen teoria eroaa useimmista teorioista esittää psyykkistä kärsimystä ja konflikteja kehityksen tekijöinä.

Positiivinen hajoaminen esittää persoonallisuuden kehittymisen yksilön siirtymisenä alemmalta kehitystasolta korkeammalle. Kehittää ihmistä on ristiriidassa arvojen kanssa, joihin hän perustaa käyttäytymisensä. Konfliktin loukkaaminen tuo mukanaan patologisina tai ei-positiivisina pidettyjä ilmenemismuotoja, kuten ahdistusta, vihaa, toivottomuutta jne.

Nämä huonon mielenterveyden merkit muodostavat positiivisen hajoamisen teorian mukaan välttämättömästä prosessista vaikeiden sisäisten tilojen menestyksekkääksi voittamiseksi ja siten kasvun mahdollistamiseksi. Vain konfliktien voittamisen kautta ihmisistä tulisi paras versio itsestään.

Toisaalta Dabrowski korosti tunteiden merkitystä kehityksessä. Hän uskoi, että vähemmän rationalistinen teoria ihmisen kehityksestä oli välttämätön, jossa emotionaalisia tekijöitä ei pidetty merkityksettömänä, vaan pikemminkin kehityksen avaintekijänä.

Tämän teorian alkuperä

Kazimier Dabrowski (1. syyskuuta 1902 Klarów - 26. marraskuuta 1980 Varsova) oli puolalainen psykiatri ja psykologi. positiivisen rappeutumisen teorian tunnustama.

Perusoletukset, joihin hän perustaa teoriansa, perustuvat hänen henkilökohtaiseen kokemukseensa. Dąbrowskin lapsuuteen vaikuttivat syvästi ensimmäinen maailmansota, joka alkoi hänen ollessaan vasta 12-vuotias, ja hänen kokemuksensa psykiatrina, teki analyysin lahjakkaiden ja menestyneiden ihmisten elämästä, jossa eksistentiaaliset kriisit ilmenevät useammin ja intensiivistä.

Näissä analyyseissä Dabrowski keskittyi selvittämään mahdollisten mekanismien olemassaoloa tai puuttumista edistävät psykologista kehitystä ja siten siirtymistä edistyneemmälle tasolle persoonallisuus.

Dabrowskin teoria perustuu siihen perusoletukseen, että psykologinen kehitys muodostaa a siirtyminen henkisen ymmärryksen ja käsittelyn alemmista korkeampiin alueisiin, mutta se ei ole a harmoninen prosessi. kehitys näkyy vastauksena kokemukseen, joka on täynnä jännitteitä, sisäisiä konflikteja ja ahdistusta ja jopa siellä, missä epätoivo ja kipu voivat ilmaantua.

Tämän teorian mukaan sisäisen taistelun puute löytyy vain korkeimmalla tasolla olevista yksilöistä. primitiivinen kehitysvaihe (joilla ei ole potentiaalia kehittyä) tai kun taso korkeampi.

Tämä ehdotus merkitsi uutta näkökulmaa siihen aikaan olemassa oleviin persoonallisuuden kehitysteorioihin. Dabrowskin hahmottelema teoria on säilynyt useita vuosikymmeniä ja on edelleen vakuuttava ja vaikuttava teoria erityisesti lahjakkaiden lasten ymmärtämisessä ja kehityksen edistämisessä.

Hän piirsi kliinisistä ja biografisista tutkimuksista erittäin lahjakkaiden ja merkittävien henkilöiden kanssa ainutlaatuisia kehitys- ja kehitysmalleja. päätteli, että ajatukset, tunteet ja mielikuvituskyky näyttivät olevan keskimääräistä korkeampia keskimääräisen, intensiteetin, keston ja taajuus.

• Saatat olla kiinnostunut: "10 parasta psykologista teoriaa"

Mitä on positiivinen hajoaminen?

Sana "hajoaminen" voi olla hämmentävä, koska sillä on usein negatiivinen konnotaatio ja sitä sovelletaan tilanteisiin, joissa jotain katoaa.

Dabrowskin ehdottaman teorian mukaan Kun tragedia iskee ja entinen itsetunto tai identiteetti "hajoaa", ilmestyy suurin kasvupotentiaali. henkilöstä.

Positiivinen hajoaminen merkitsee yksilön eskaloitumista alemmalta kehitystasolta korkeammalle. Kuin tikkaat, joilla nousemme askel askeleelta.

Alkuvaiheessa tämä konflikti syntyy, kun yksilö ymmärtää yksilöllisyytensä ja kuinka se kohtaa sosiaaliset arvot. Tätä tietoisuutta pidettäisiin ensimmäisenä positiivisena hajoamisena.

Koko elämän ajan voi ilmaantua uutta sekä sisäistä että ulkoista alkuperää olevaa tietoa, joka saa yksilön pohtimaan uudelleen, mikä on ja millainen hänen pitäisi olla. Nämä epäilykset synnyttävät ahdistusta, hermostuneisuutta ja jopa psykosoneuroosia, ja niiden ratkaiseminen tuo kehitystä. Tästä huolimatta, on myös negatiivista hajoamista, joka sen sijaan, että sallisi kehityksen, johtaa henkisten toimintojen tukkeutumiseen ja hajoamiseen.

Hajoamisen aikana ilmeneviä negatiivisia merkkejä Dabrowski pitää positiivisina, koska ne osoittavat a objektiivinen näkemys konfliktista, jota olemme kokemassa, ja ovat välttämättömiä sen voittamiseksi ja korkeamman vaiheen saavuttamiseksi kehittymässä.

Korkean kapasiteetin alalla se on arvokas teoria, josta voidaan ymmärtää, miten lahjakkaiden ihmisten persoonallisuuden rakentaminen kehittyy.

• Aiheeseen liittyvä artikkeli: "Henkilökohtainen kehitys: 5 syytä itsetutkiskeluun"

kehityspotentiaalia

Kehityspotentiaali voidaan määritellä seuraavasti alkuperäinen kyky, joka mahdollistaa yksilön kehittymisen kontekstissa, jossa on riittävät sosiaaliset ja fyysiset olosuhteetPiechowskin mukaan.

Korkea kehityspotentiaali on synonyymi korkealle kapasiteetille, ja kehityspotentiaali ilmaisee yksilöllisen kehityksen ja siihen vaikuttavien kolmen tekijän välistä suhdetta.

Ensimmäinen tekijä on perinnöllisyys.. Se on yksilön alkeellisin ja vaistonvaraisin taso, se on tulosta genetiikan ja selviytymisen ilmentymisestä, sisältää älykkyyden, ylihermostuvuuden, erityiset kyvyt, kehon rakenteen, luonteen, seksuaalisuuden, nälän, jne.

Toinen tekijä on ympäristö.. Koulutuksen, ihmissuhteiden ja yleisen sosiaalisen ympäristön kautta saadut vaikutukset. Tämä tekijä ohjaa suurimman osan päivittäisestä käyttäytymisestämme.

Useimmat teoriat, jotka yrittävät selittää kehitysprosesseja, korostavat yleensä näitä kahta tekijää ja niiden yhdistelmiä. Se, mikä erottaa Dabrowskin teorian useimmista kehitysteorioista, on kolmas tekijä.

Viimeinen meillä autonominen tekijä. Kolmas tekijä on tulos tietoisesta valinnasta siitä, mitä arvostamme ja mitä ominaisuuksia ja toiveita hylkäämme tai tavoittelemme. Tämä tekijä mahdollistaa itsemääräämisen ja on välttämätön luovuuden ja edistyneen kehityksen syntymiselle. Kolmas tekijä saa meidät käyttäytymään tavalla, jota pidämme aidoimpana todelliselle itsellemme.

Tämä kolmas tekijä liittyy läheisesti siihen, missä määrin positiivinen rappeutuminen tapahtuu.

• Saatat olla kiinnostunut: "Itsetoteutumisen tarpeet: mitä ne ovat, Maslowin mukaan?"

Henkilökohtaisen kehityksen tasot

Hajoamisteorian mukaan kehitystasoja on erilaisia, joista jokainen olettaa omanlaisensa ja ainutlaatuisen henkisen kehitysrakenteen, mutta liittyy suoraan edellisiin. Kaikki ihmiset eivät edisty näillä tasoilla. Itse asiassa monet jäävät jumiin ja uppoavat kriiseihin, jotka voivat johtaa ahdistukseen tai masennukseen.

Dąbrowski määrittelee korkean potentiaalin ihmiset ihmisiksi, jotka pystyvät edistymään kaikilla viidellä tasolla ja kehittämään siten täysin integroidun ja altruistisen persoonallisuuden. Nämä viisi tasoa on luokiteltu seuraavasti:

1. Ensisijainen integrointi

Ensisijainen integraatio on alkeellisin ja alkeellisin kehitystaso. Tämä taso johtuu ensimmäisestä tekijästä, jossa perustarpeiden ja -toiveiden tyydyttäminen on yksilön ainoa huolenaihe.

Se on taso, joka yleensä vastaa pieniä lapsia. He eivät tarvitse syviä tai merkityksellisiä suhteita muihin, ja he halveksivat empatiaa, myötätuntoa tai minkäänlaista muiden tarpeiden ja huolenaiheiden tunnustamista.

2. Yksitasoista hajoamista

Taso kaksi on peräisin toisesta tekijästä ja keskittyy siihen yhdenmukaisuus ja sosiaalinen vertailu. Tällä tasolla yksilö on kiinnostunut "sopeutumisesta", ja hänen sosiaalinen ryhmänsä vaikuttaa helposti. Jotkut tällä tasolla olevat ihmiset alkavat kyseenalaistaa sosiaalisen ryhmänsä heille määräämiä arvoja ja uskomuksia ja alkavat löytää omia henkilökohtaisia ​​arvojaan ja uskomuksiaan.

3. Spontaani monitasoinen rappeutuminen

Yksilöt, jotka alkoivat kyseenalaistaa omia uskomuksiaan ja arvojaan tasolla kaksi, alkavat muodostaa omia uskomuksiaan ja arvojaan tasolla kolme. He tulevat tietoisiksi erosta "niin kuin asiat ovat" ja "niin kuin asioiden pitäisi olla" välillä, tietoisuuden, joka luultavasti laukaisee negatiivisia tunteita, kuten häpeää tai syyllisyyttä, muistaen virheensä ja kyseenalaistaen itsensä ja moraalisen asemansa.

4. Järjestäytynyt monitasoinen hajoaminen

Kolmannen tason kyseenalaistaminen ja löytäminen väistyvät yhä enemmän päämäärä- ja arvosuuntautuneelle käytökselle. Ihminen ymmärtää, kuka hän on ja kuka hän haluaa ollaja miten sinun tulee toimia ollaksesi aito. Neljännellä tasolla olevat välittävät aidosti muista ja toimivat tämän empatian mukaan.

5. toissijainen integraatio

Dąbrowskin teorian korkeinta kehitystasoa leimaa henkilökohtaisten arvojen ja käyttäytymiseen, ja yksilö mukauttaa toimintansa toimimaan korkeampien tavoitteiden, kuten yhteiskunnan yleisen parantamisen, saavuttamiseksi. yleistä. Ihminen on muodostanut ihanteellisen persoonallisuutensa ja kokee rauhan itsensä kanssa. Kaikki motivaatio on empatian, autonomian ja autenttisuuden korkeammissa muodoissa.

Yliherkkyys ja korkeat kapasiteetit

Yliherkkyydet ovat indikaattoreita mahdollisesta kehityksestä ja siten suuresta kapasiteetista. Dabrowski korosti näiden tärkeyttä ja sanoi sen emotionaalisen yliherkkyyden tulee olla vähintään yhtä vahvaa kuin muut saavuttaakseen korkeimman kehitystason.

Mendaglion ja Tillierin (2006) tekemässä tutkimuksessa "Positiivisen hajoamisen teoria ja Dabrowskin lahjakkuus" todettiin, että lahjakkaat ihmiset kärsivät enemmän eksistentiaalisista kriiseistä ja se myös yleensä aiheuttaa korkeaa yliviritystä. Toisin sanoen heillä on korkea mielikuvitus, taipumus tuntea tunteita intensiivisemmin ja taipumus olla impulsiivisempia.

Nämä yliherkkyydet voivat ilmetä viidellä eri alueella.

1. psykomotorinen yliherkkyys

Henkilöt, joilla on psykomotorinen yliherkkyys sinulla on ylimääräistä fyysistä energiaa, puhu useammin ja nopeammin kuin muutHe ovat yleensä impulsiivisia ja kilpailukykyisiä ja turvautuvat liialliseen työhön käsitelläkseen stressiä tai muita ongelmia.

2. Sensorinen yliherkkyys

näitä yksilöitä heillä on liioiteltu reaktio aisteille ja heillä on suurempi tarve koskea ja/tai tulla kosketetuksi. He saattavat syödä liikaa ja antautua pinnallisiin ihmissuhteisiin, mutta heillä on myös todennäköisesti a monenlaisia ​​vuorovaikutuskokemuksia muiden kanssa yksinäisyyden pelon ja lisääntyneen tarpeen vuoksi huomio.

3. Mielikuvituksellinen yliherkkyys

Ihmisillä, joilla on mielikuvituksen yliherkkyys, on taipumus visualisoida ja ovat todennäköisesti kekseliäitä, erittäin mielikuvituksellisia, intuitiivisia ja heillä on suurempi kyky käyttää kuvia ja metaforia.

4. Älyllinen yliherkkyys

Älyllisesti ylikiinnittyvät yksilöt ovat sitkeitä ja ahneita oppijoita, joilla on intensiivistä keskittymiskykyä ja teoreettista ajattelua. He kysyvät todennäköisesti paljon kysymyksiä ja heillä on affiniteetti logiikkaan, arvoituksille ja mysteereille..

5. emotionaalinen yliherkkyys

Ihmiset, joilla on emotionaalinen yliherkkyys, muodostavat todennäköisesti vahvoja siteitä ihmisiin, paikkoihin ja asioihin. He voivat olla hyvin estyneitä, innostuneita ja huolissaan muista, sosiaalisesta oikeudenmukaisuudesta ja omasta vastuuntunnostaan. Yleensä nämä henkilöt pystyvät tehokkaasti tuntemaan ja sisäistämään muiden tunteita.

Dąbrowskin mukaan henkilöillä, joilla on yliherkkyys, on suurempi potentiaali henkilökohtaiseen kehitykseen, koska he edistävät erilainen näkökulma maailmaan ja kannustaa henkilökohtaisempaan ja merkityksellisempään tulkintaan kokemukset.

Vaikka pelkkä ylikiihtyvyys ei riitä edistymiseen viisi tasoa ja korkeimman tason saavuttaminen, on suuri rooli potentiaalin yksilöllinen. Erityiset kyvyt ja kyvyt sekä vahva kolmannen tekijän pyrkimys itseilmaisuun vaikuttavat myös ihmisen kehitysmahdollisuuksiin.

Tutkimukset ovat osoittaneet, että lahjakkaimmilla ja lahjakkaimmilla yksilöillä on myös yleensä vähintään yksi tyyppinen yliherkkyys.

Dabrowski piti lahjakkaita yksilöitä erityisenä ihmisryhmänä, joka oli altis positiiviselle hajoamiselle.. Tila, joka tarjoaa sekä luovia mahdollisuuksia että riskejä ihmisen kehitykselle, sillä eksistentiaaliset kriisit ilmenevät ongelmallisemmin ja intensiivisemmin. Kriisin hetkinä lahjakkaat ihmiset voivat lakata olemasta tuottavia luokassa tai työssä ja heikentää sosiaalisia suhteitaan. Siksi kriisit tarvitsevat puuttumista ja tukea voittaakseen.