Neurojohtajuus: 4 ideaa johtajuuden aivoperustasta

Käytännössä kaikilla ihmisen käyttäytymisen osa-alueilla on neurobiologinen puoli, jota voidaan tutkia tutkimalla aivojen toimintaa. Tämä tutkimusalue ei kuitenkaan keskity vain hänen henkisistä prosesseistaan ympäristö, mutta sisältää myös tavan, jolla ympäristö vaikuttaa neuroniverkostoihimme ja päinvastoin.

Siksi neurojohtajuutta on olemassa, käsite, joka viittaa siihen johtamisen ja tiimijohtamisen osaan, joka liittyy siihen, mitä tiedämme ihmisaivoista.

• Aiheeseen liittyvä artikkeli: "Johtamisen tyypit: 5 yleisintä johtajatyyppiä"

Aivojen ja johtajuuden välinen suhde: 4 avainta

Täältä löydät useita keskeisiä ideoita, jotka auttavat ymmärtämään, kuinka aivojen toiminta liittyy johtajien toimintaan neurojohtamisen periaatteiden mukaisesti.

1. Tunnemuistin merkitys

Viimeisten vuosikymmenien tutkimus muistin neurobiologisista perusteista on osoittanut meille sen muistojen emotionaalinen osa toimii eri tavalla tapaan, jolla "tiedostomme" aivoihimme rationaalisin ja helpoimmin selitettävän sanallisesti.

Tämä tarkoittaa muun muassa sitä, että tunteen muistin intensiteetin ei tarvitse olla sama kuin idean, lauseen tai päättelyn muistin voimakkuuden. Itse asiassa emotionaalinen jälki on yleensä kestävämpi kuin se, joka ilmaistaan ​​konkreettisilla ideoilla ja sanoilla.

Käytännössä asenteemme henkilöä kohtaan eivät riipu siitä, mitä uskomuksia meillä on hänestä, vaan siitä tunteita ja tuntemuksia, joita se tuottaa meissä, koska olemme olleet sen kanssa kosketuksissa menneisyydessäVaikka emme muista tarkalleen, mitä näissä kokouksissa tapahtui.

Tästä syystä dialogin emotionaalinen sävy on yleensä yhtä tai enemmän ratkaiseva kuin sen puhdas sisältö. aika jättää ihmisiin hyvä muisto ja tehdä näkemyksistämme helpompi ottaa vakavasti tili. Sama keskustelu voi saada johtajuuden esiin tai ei, riippuen tavasta, jolla se puhutaan, sanotun sisällön ollessa sama.

• Saatat olla kiinnostunut: "Ihmisen aivojen osat (ja toiminnot)"

2. Tyytyväisyyden viivästyminen

Kyky luopua välittömistä palkkioista päästäkseen keskipitkän tai pitkän aikavälin palkkioihin on yksi hyödyllisimmistä psykologisista kyvyistä kunnianhimoisten tavoitteiden saavuttamisessa, jotka ovat sellaisia, joihin suuret keskenään koordinoivat tiimit voivat pyrkiä.

Kun keskitytään yksilöön (ja tarkemmin hänen aivoihinsa), tämä henkinen ominaisuus liittyy tapaan, jolla otsalohkot torjuvat limbinen järjestelmä on toimintasuunnitelmia laatiessaan. Sillä aikaa otsalohkot ovat mukana sosialisoinnissa ja abstraktien tavoitteiden käsitteellistämisessä, limbinen järjestelmä on paljon intohimoisempi ja yksilöllisempi.

Tämä tarkoittaa, että niillä, jotka ovat kehittäneet otsalohkoja, jotka ovat enemmän yhteydessä muihin aivoihin, on yleensä paremmat mahdollisuudet vastustaa kiusauksia ja panostaa aikaa ja vaivaa tavoitteiden saavuttamiseen, mikä on olennaista johtajille sekä välttääkseen projektien epäonnistumisen että antaakseen esimerkki.

3. viestintäresurssit

Kyky kommunikoida kielellä on se ominaisuus, joka erottaa meidät eläimistä, ja hyvästä syystä. Tämän symbolipohjaisen työkalun ansiosta voimme ottaa käytännöllisesti katsoen rajattoman määrän ihmisiä samaan toimintaan, auttaa pääsemään sopimukseen yhteisen tavoitteen saavuttamiseksi.

Esimerkiksi kielen kehittymisen ansiosta aivokuoren uudelleenjärjestelyn kautta oli mahdollista perustaa primitiivisiä kauppaverkostoja ja metsästää ryhmissä, ja Tällaisten taitojen laajentaminen kirjoittamisesta väistyi suurille sivilisaatioille, joissa oli kaupunkeja, joissa yhteiskunnallinen ja kulttuurinen elämä tapahtui. keskitetty.

Organisaatioiden maailmassa viestintäresurssit ovat yhtä tärkeässä roolissa; Vaikka näyttää siltä, ​​että kaikkien on oltava selvillä siitä, mitä tehdä, totuus on, että useimmissa tapauksissa tämä hyvin yksilöllinen lähestymistapa työhön aiheuttaa tarpeettomia ongelmia ja rajoittaa ryhmien ja tiimien kasvumahdollisuuksia.

Tärkeimpien kommunikointityökalujen oppiminen kontekstin ja ei-verbaalisen kielen huomioon ottamiseksi on keskeistä virtauksen kannalta yrityksen tai tiimin viestintä edistää kokonaisuuden yleistä toimintaa, ei sitä vastaan ​​ruokkimalla epäselvyyksiä ja väärinkäsityksiä Johtajien on toimittava tämän viestintäverkoston edistäjinä tiimissä, jotta ajatuksia voidaan ilmaista ja epäilykset ratkaista ajoissa.

4. Ryhmä-identiteetin avaimet

Johtajien on kyettävä välittämään organisaation perustana olevia arvoja ja ideoita riippumatta siitä, onko se muodollinen vai epävirallinen. Ja tässä suhteessa se on otettava huomioon ihminen näkee elementit kokonaisuutenaarvostamatta sen yksittäisiä elementtejä erikseen.

Jos esimerkiksi yrityksessä, jossa jatkuvasti sanotaan yhteistyön olevan organisaation avainarvo, on olemassa a arkkitehtuuri ja tilojen suunnittelu, jotka osoittavat voimakasta eroa ryhmien välillä ja taipumusta elitistiseen yksinoikeuteen joillakin alueilla, Tuloksena ei ole sitä, että työntekijöillä on tasapainoinen käsitys kokonaisuudesta, koska heillä on vaikutelma, että jokin elementti on tasapainoinen toisen kanssa; päinvastoin he uskovat, että yrityksen toiminnassa on suuria epäjohdonmukaisuuksia.

Siksi, Johtajien on toimittava PR: na ulkopuolelta, mutta myös sisältä, jotta on olemassa selkeä organisaatiofilosofia, joka heijastuu ilman epäjohdonmukaisuuksia sekä toimintatavoissa että käytettyjen resurssien estetiikassa.

Kuinka kouluttaa neurojohtajuutta?

Tämä on jännittävä tutkimus- ja interventioala, ja tästä syystä ei ole yllättävää, että johtajuuden ja neurotieteiden välisen suhteen syventämiseen tähtääviä aloitteita on jo olemassa.

erityinen, Institut de Formació Continua-IL3:n opettama neurojohtajuuden erikoistumiskurssi (Universitat de Barcelona) antaa mahdollisuuden oppia asiantuntijaopettajan kädestä kentässä niin monipuolisista ja hyödyllisistä aiheista kuin stressin hallinta, tunnesääntely ja muut. Siinä on 3 opintopistettä, ja se perustuu erittäin soveltavaan muotoon. Jos haluat tietää lisää tästä kurssista, katso lisätietoja tässä linkissä.