Wolfgang Köhler: tämän saksalaisen geestalt-psykologin elämäkerta

Tutkimus ihmisten tavasta oppia ja ymmärtää maailmaa on saanut monet tutkijat kehittämään erilaisia ​​malleja ja teorioita. Ei vain ihminen, mutta myös kiinnostus ymmärtämiseen eläimen kyky sopeutua ympäristöön ja ratkaista ongelmia heidän tapaamiensa kanssa.

Tässä mielessä historian aikana on tehty suuri määrä analyyseja ja kokeita. verrannollinen eri lajeihin, ollessa yksi lähinnä ihmistä simpansseja.

Yksi tämän alueen tärkeimmistä ja tunnetuimmista tutkijoista, josta tuli yksi Gestalt-koulu, kuvaa oppimista oivalluksella ja johtaisi jopa American Psychological Associationia Se oli Wolfgang Köhler, jonka elämäkerran löydät tiivistetysti alla.

• Aiheeseen liittyvä artikkeli: "Eläinten älykkyys: Thorndiken ja Köhlerin teoriat"

Lyhyt elämäkerta Wolfgang Köhleristä

Wolfgang Köhler syntyi 21. tammikuuta 1887 Revalin (nykyisin Tallinnana) satamakaupungissa, Virossa, joka oli tuolloin Venäjän imperiumin osa. Hänen perheensä oli saksalaista alkuperää, hänen vanhempansa olivat Franz Köhler ja Wilhelmine Girgensohn (koulun johtaja ja kotiäiti), ja heillä oli veli ja useita sisaria.

Köhler elää ensimmäiset elinvuotensa Virossa, mutta kuuden vuoden ikäisenä hän muutti perheensä kanssa vanhempiensa alkuperämaahan Saksaan asumaan Wolfenbüttelin kaupunkiin. Hänen isänsä, joka oli ollut koulun johtaja, koulutus oli jotain erittäin tärkeää hänen perheessään ja Köhler-koulussa Aloittaisin kiinnostukseni tiedettä, kenttätöitä ja klassista musiikkia kohtaan.

Koulutus

Köhlerin yliopistokoulutus kulki eri yliopistojen läpi. Ensinnäkin hänet hyväksytään Tübingenin yliopistoon vuonna 1905, opiskelemalla tässä laitoksessa vasta vuotta myöhemmin. Sen jälkeen hän jatkoi opintojaan Bonnin yliopistossa vuosina 1906-1907 ja lopulta Berliinin yliopistoon viime vuonna.

Tässä viimeisessä yliopistossa hän opiskeli esimerkiksi biologiaa, fysiikkaa ja kemiaa, fysiikan alalla yhtä tärkeät luvut kuin Planck ja Nernst, sekä tietäminen ja opiskelu yhdessä opinnäytetyön ohjaajansa, Carl Stumpfin kanssa. Hän sai psykologian tohtorin tutkinnon tästä yliopistosta vuonna 1909 väitöskirjalla "Akustische Untersuchungen", joka käsitteli psykoakustiikkaa.

• Aiheeseen liittyvä artikkeli: "Psykologian historia: tärkeimmät kirjoittajat ja teoriat"

Hienoja panoksia

Pian tohtorin tutkinnon jälkeen, erityisesti vuonna 1910, Köhler menisi töihin Frankfurtin psykologiseen instituuttiin, jossa hän toimi ensin avustajana ja myöhemmin hänestä tuli professori. Hän työskenteli yhdessä Wertheimerin ja Kofkan kanssa erilaisissa havainnointiin liittyvissä kokeissa. tunnettu Gestalt-koulu, joka keskittyi muotojen tutkimiseen ja katsoi, että kokonaisuus oli enemmän kuin osien summa.

Lokakuussa 1912 hän meni naimisiin taiteilijan Thekla Achenbachin kanssa, ja vuotta myöhemmin hänet suositellaan ja palkattiin Teneriffan Prusionan tiedeakatemian johtajaksi ns. Casaan Keltainen. Siellä Köhler tekisi erilaisia ​​tutkimuksia simpansseilla, analysoimalla heidän kognitiivisia kykyjään ja selvittämällä, mitä kutsutaan oivallusopiksi. Tästä hän kirjoitti teoksia, kuten Apinoiden mentaliteetti, kehittämällä erilaisia ​​teorioita oppimisesta ja älykkyyden olemassaolosta ei-ihmisapinoissa.

Ensimmäinen maailmansota

Köhlerin ja hänen perheensä Teneriffalla oleskelun aikana tapahtui erilaisia ​​tapahtumia, joista ensimmäinen maailmansota erottuu. Vaikka alun perin Köhler halusi osallistua maansa asepalvelukseenTämä ei ollut mahdollista johtuen mahdottomasta navigoida brittien valvomien vesien läpi. Hän pysyisi saarella sodan aikana.

Kuitenkin on olemassa teorioita, ja epäilyksiä syntyi mahdollisuudesta, että Köhler toimi hallituksensa vakoojana brittien toiminnasta saarella. Nämä epäilyt aiheuttivat Britannian konsulaatin mielenosoituksia, mikä lopulta saisi aikaan sen, että Keltaisen talon toiminta siirrettiin toiseen paikkaan. Sen jälkeen Köhler palasi Saksaan vuonna 1920.

Kotimaassaan Köhler palkattiin Berliinin yliopiston psykologian instituuttiin, jonka johtajaksi hänet nimitettiin vuonna 1921. Hän erosi ensimmäisestä vaimostaan ​​ja menisi naimisiin Lily Harlemanin kanssa vuonna 1927.

Hän työskentelisi myös filosofian professorina ja osallistuminen suoraan Gestalt-teorian tutkimukseen, muodostavat yhteyden Koffkaan ja Wertheimeriin. Näiden tutkimusten aikana hän tuli analysoimaan ja kritisoimaan itsetutkiskelua sen subjektiivisuuden vuoksi ja pyrkii käyttämään empiirisempiä ja objektiivisempia menetelmiä.

Se ei myöskään olisi suotuisaa behaviorismille, koska se perustuu vain suoraan havaittavaan käyttäytymiseen ja jättää huomiotta peitetyn. Hän matkustaa ja työskentelee myös Yhdysvalloissa William James ja Harvardin ja Chicagon yliopistoissa, vaikka hän palaisi kotimaahansa.

• Saatat olla kiinnostunut: "Gestalt-teoria: perustuslait ja -periaatteet"

Natsien saapuminen ja maastamuutto Yhdysvaltoihin

Natsien valtaan tuleminen oli toinen käännekohta Köhlerin elämässä. Vaikka alun perin hän ei osoittanut vastustavansa hallintoa avoimella tavalla, hän lopulta julkaisi hänelle kritiikin (itse asiassa sitä pidetään viimeisenä kritisoitu Saksassa hänen hallintoonsa sen kaatumiseen saakka) sen jälkeen kun hän oli pakottanut Planckin eroamaan ja alkaisi toimia paljon arvostelu.

Vaikka hallitusta ei ilmeisesti pidätetty, hallitus oli asettamassa yhä enemmän rajoituksia akateemiselle kentälle ja hän menetti yhä enemmän itsenäisyyttä yliopistossa, siihen pisteeseen asti, että hänen oli erotettava ja muutettava Yhdysvaltoihin vuonna 1935.

Kerran Pohjois-Amerikassa työskenteli psykologian professorina ja tutkijana Swarthmore Collegessa Pennsylvaniassa, jossa hän harjoitteli eläkkeelle siirtymiseen vuonna 1955. Hän tekisi myös useita tutkimuksia Hannoverissa Dartmouth Collegessa.

Köhler valittiin uransa aikana psykologiaan liittyvän panoksensa vuoksi Amerikan psykologisen yhdistyksen presidentiksi vuonna 1959. Hän olisi aiemmin saanut palkinnon samalta laitokselta vuonna 1956.

Kuolema ja perintö

Wolfgang Köhler kuoli 11. kesäkuuta 1967. Hänen kuolemansa tapahtui hänen kotonaan Libanonissa New Hampshiressa.

Tämän tärkeän psykologin perintö pysyy voimassa tänään ja on osa monia nykyisiä teorioita. Esimerkiksi oivalluksen käsite on edelleen olemassa, sekä hänen tärkeä osallistumisensa Gestalt-kouluun.

Lisäksi kädellisten kognitiivisten kykyjen analysointi ja tutkiminen mahdollisti niiden kehittämisen ja muotoilun erilaisia ​​teorioita oppimisesta ja apinoiden kognitiivisten kykyjen huomioon ottamisesta ja muut eläimet (mukaan lukien kanat). Lopuksi se myötävaikuttaisi myös aivokuoren prosessien tutkimiseen näkö- tai kuulohavainnon kaltaisissa näkökohdissa.

Bibliografiset viitteet:

• Schultz, D. P., & Schultz, S. JA. (2016). Nykyaikaisen psykologian historia. Yhdestoista painos. Cengage-oppiminen.