Stereotypiat lapsuudessa: niihin liittyvät tyypit ja häiriöt
Joissakin tilanteissa olemme havainneet, kuinka lapsi käyttäytyi toistuvasti tai varmasti olemme suoraan liittyneet tikkeihin, lapsen manioihin tai yrityksiin soittaa huomio. Ja vaikka joissakin tapauksissa näin voi olla, toisissa se voi olla lasten stereotypioita.
Koko tämä artikkeli puhumme stereotypioista lapsuudessaKuvailemme kuinka tunnistaa ne, sekä erilaiset luokitukset, niiden diagnoosi ja mahdolliset hoidot heille.
- Aiheeseen liittyvä artikkeli: "Lapsuuden 6 vaihetta (fyysinen ja henkinen kehitys)"
Mitä ovat lasten stereotypiat?
Stereotypiat tai stereotyyppiset liikkeet katsotaan hyperkineettiseksi liikehäiriöksi. Tämä tarkoittaa, että raajojen ja kasvojen liikkeitä tai reaktioita on liikaa. Vaikka tämä muutos voi tapahtua missä tahansa iässä, ne ovat melko yleisiä lapsilla ja voivat johtua stereotyyppisestä liikehäiriöstä.
Lapsuuden stereotypioissa Nämä voivat ilmetä puolivalinnaisilla, toistuvilla ja rytmisillä liikkeillä, näennäisesti impulsiivinen tai kiihkeä ja joita ei suoriteta mihinkään tiettyyn tarkoitukseen tai tarkoitukseen. Lisäksi heitä kutsutaan stereotypioiksi, koska ne seuraavat aina kiinteää mallia ja lapsi suorittaa ne aina samalla tavalla.
Näitä liikkeitä ovat keinuminen, naarmuuntuminen, nenän poiminta, bruksismi, pään puskeminen, esineiden heittäminen, toistuvat äänet, huulten tai sormien pureminen, taputtaminen ilman syytä tai moottorireaktio, jolla on aina sama kuvio.
Tarkemmin sanottuna stereotyyppisillä liikkeillä on seuraavat ominaisuudet:
- He ovat osittain vapaaehtoisia, mikä tarkoittaa, että he voivat lopettaa, jos henkilö haluaa.
- Ovat toistuvia.
- Ne voivat olla rytmisiä tai lihasten supistumisen muodossa.
- Niillä ei ole tarkoitusta tai lopullisuutta.
- Ne ovat koordinoituja.
- He voivat lopettaa, kun henkilö on hajamielinen tai aloittaa jonkin muun tehtävän tai toiminnan.
Tämän motorisen heikkenemisen ilmaantuvuus on noin 3-9% 5–8-vuotiaasta väestöstä, joilla esiintyy enemmän lapsia, joilla on diagnosoitu pervasiivinen kehityshäiriö (TGD), jossa se esiintyy 40–45 prosentin esiintyvyydellä.
Lapsilla, joilla ei ole minkäänlaista psykologista tai motorista diagnoosia, nämä liikkeet suoritetaan yleensä alitajuisesti keinona lievittää jännitteitä sekä turhautumisen tai tylsistyminen.
Erot tikien ja pakotteiden kanssa
Vaikka ne saattavat ensi silmäyksellä näyttää olevan hyvin samanlaisia liikkeitä, stereotyyppisten liikkeiden, tikkien ja pakotteiden välillä on perustavanlaatuisia eroja.
Ticsin tapauksessa, vaikka nämä esiintyvät myös toistuvina liikkeinäToisin kuin stereotypiat, nämä ovat täysin tahattomia, kestoltaan lyhyempiä ja monissa tapauksissa henkilö ei edes ymmärrä kokevansa niitä.
Toisaalta pakotteet koostuvat myös toistuvista liikkeistä, jotka vaativat jonkin verran koordinaatiota. Nämä kuitenkin heillä on tarkoitus vähentää ahdistuksen tunteita tai epämukavuus, jota aiheuttavat pakko-ajatukset, jotka liittyvät niihin.
- Saatat olla kiinnostunut: "Pakotteet: määritelmä, syyt ja mahdolliset oireet"
Milloin ja miksi ne ilmestyvät?
Vaikka ei ole vielä pystytty määrittämään tarkalleen, mikä aiheuttaa stereotypioiden esiintymisen lapsilla, on olemassa sarja teorioita, jotka viittaavat sekä lapsen oppimiseen liittyvän psykologisen että käyttäytymissyyn mahdollisuuteen ja että todennäköisyys, että sen aiheuttaa todella neurobiologinen perusta.
Oli miten on, stereotyyppisten liikkeiden alkamisella on taipumus esiintyä ennen kuin lapsi saavuttaa 3 vuotiaita ja heidän on oltava läsnä vähintään 4 viikkoa diagnosoitavaksi sellaisia.
Nämä osittain vapaaehtoiset liikkeet ovat yleensä voimakkaampia unen aikana, kun lapsi tuntee suurta stressiä, kun ahdistustaso kasvaasuoritettaessa tehtävää, joka vaatii paljon keskittymistä, kun he ovat väsyneitä tai ikävystyneitä tai kun heidät altistetaan aistinvaraiselle eristykselle.
Kuten edellä mainittiin, monissa tapauksissa näiden liikkeiden intensiteetti vähenee tai häviää, kun lapsi aloittaa jonkin muun toiminnan tai tehtävän. Tietäen tämän, kun liikkeet ovat alkaneet, vanhemmat voivat yrittää saada lapsen huomion. ja ota hänet johonkin miellyttävään tehtävään, jotta liikkeet loppuvat tällä tavoin stereotyyppinen.
Lapsuuden stereotypiatyypit
Lapsuuden stereotypioita on eri luokituksia sen mukaan, liittyykö niihin muita muutoksia vai ei, niiden mukaan, kuinka paljon lihasryhmiä on mukana tai miten ne ilmenevät.
1. Ensisijaiset / toissijaiset stereotypiat
Ensisijaiset stereotypiat otetaan huomioon, kun niitä esiintyy lapsilla, joilla ei ole minkäänlaista häiriötä tai kehityksen muutos, kun taas toissijaisia tapahtuu alaikäisillä, joilla on neurologisia häiriöitä Mitä autismi, älyllisen kehityksen häiriö tai sensomotoriset puutteet.
Lisäksi ensisijaisilla stereotypioilla, jotka eivät liity mihinkään muuhun muutokseen, on yleensä parempi ennuste, koska yleensä ne häviävät ajan myötä.
2. Motoriset / foniset stereotypiat
Tässä toisessa alaryhmässä stereotypiat jaetaan motorisiksi stereotypioiksi, kun ne ilmenevät liikkeiden kautta, tai äänelliset stereotypiat äänten tai suullisten äänien tapauksessa.
3. Yksinkertaiset / monimutkaiset stereotypiat
Lopuksi, kun lapsi tekee yksinkertaisia liikkeitä tai suoliston ääniä, ne voidaan luokitella yksinkertaisiksi stereotypioiksi että jos ne ovat monimutkaisempia ja koordinoidumpia liikkeitä tai toimintoja tai äänitteitä, niitä kutsutaan stereotypioiksi monimutkainen.
Kuinka ne voidaan diagnosoida?
Niissä tapauksissa, joissa lapsen vanhemmat tai huoltajat havaitsevat mahdollisen tavan esiintyä, on suositeltavaa mene asiantuntijan luokse, joka voi tehdä niistä oikean diagnoosin.
Tätä varten lapsen kliininen arviointi suoritetaan seuraamalla lasta suoraan. Kuitenkin, jos diagnoosista voi olla epäilyksiä, voidaan suorittaa sarja testejä. fyysiset testit, kuten EEG: t, MRI: t tai jopa arviointi käyttämällä useita kyselylomakkeita erikoistunut.
Tällä tavoin voidaan myös sulkea pois mahdollisuus, että stereotyyppiset liikkeet ovat osa suurempaa tilaa. kuten epileptiset häiriöt, OCD tai ADHD.
- Saatat olla kiinnostunut: "ADHD: n hyvä puoli: 10 positiivista ominaisuutta nuorilla, joilla on huomion puutetta"
Onko hoitoa?
Suurimmassa osassa lapsuuden stereotypioita ei ole tarpeen turvautua hoitoon, koska edes toissijaisten stereotypioiden tapauksessa nämä eivät yleensä ole haitallisia. Lisäksi ensisijaisissa stereotypioissa nämä pyrkivät toistamaan ajan myötä.
Tästä huolimatta, vakavammissa tapauksissa tai joissa lapsella on itsensä vahingoittavaa käyttäytymistä tai jotka aiheuttavat vaaran, terapeuttinen lähestymistapa voidaan toteuttaa joko psykologisella toimenpiteellä tai farmakologisella hoidolla.
Psykologisten toimenpiteiden osalta on olemassa suuri määrä erityishoitoja, kuten mekaaninen hillintähoito tai tottumuksen muuttaminen, joiden on todettu olevan erittäin tehokkaita stereotyyppisten liikkeiden hoidossa.
Lopuksi, huolimatta siitä, että farmakologisella hoidolla on osoitettu olevan alhaisempi onnistumisaste, on tietyissä tapauksissa mahdollista turvautua lääkkeiden, kuten bentsodiatsepiinit, epilepsialääkkeet, epätyypilliset neuroleptit tai selektiiviset serotoniinin takaisinoton estäjät (SSRI), monien muiden joukossa.