Psykologian opiskelu UNED: ssä: 10 pakottavaa syytä

Viime vuosina, etäopiskeluopiskelijoiden lukumäärän kasvu on havaittu.

Esimerkin havainnollistamiseksi UNED (National Distance Education University) on lähtenyt Tutkintoihin ilmoittautui 126500 opiskelijaa lukuvuonna 2012/2013, lukuvuonna 2016/2017 150000 opiskelijaa, Tutkinto psykologiassa eniten osallistunut kilpailu. Keskeyttämisaste on kuitenkin erittäin korkea: vain 2 ilmoittautuneesta 10: stä saa arvokkaan arvon.

Niistä monista syistä, jotka voivat johtaa luopumiseen, erottuu kaksi:

• Impulsiivisuus aiheiden lukumäärän valinnassa huomioimatta heille osoitettavaa aikaa: Tulos on ilmeinen: vikaantumisaste on korkea ja demotivaatio näyttää siltä, ​​että se heikentää mahdollisuuksia jatkaa.
• Tyydytä halu tietää: On prosenttiosuus opiskelijoista, jotka ilmoittautuvat nautinnoksi tiettyjen aiheiden opiskelusta. Heidän perimmäisenä tavoitteena ei kuitenkaan ole valmistua.

Onko hyvä idea opiskella psykologiaa UNED: ssä?

Tässä vaiheessa on syytä kysyä, mikä motivoi jäljellä olevat 20% lopulta voittamaan stipendin ja korkeakoulututkinnon? Tässä artikkelissa olemme ehdottaneet tarjoamaan sinulle kymmenen avainta, jotka voivat auttaa sinua päättämään opiskella psykologiaa verkossa (... tai ei).

1. Intohimo psykologian alalta

Intohimo tuntea osa-alue on itsessään erittäin voimakas motivaation lähde. Psykologia luokittelisi tuon intohimon sisäiseen motivaatioon pelkän tosiasian tutkimisen perusteella tuottaa käytöksemme aktivoitumisen, joka saa meidät etsimään oppimista ilman ärsykkeitä ulkoinen. Yksinkertaisesti: ilo tietää.

2. Innostus erinomaiseen

Kuka aikoo hankkia etäuran, asettaa selkeän tavoitteen, jonka saavuttaminen voi kohdata haasteita, vaikeuksia ja pelkoja ja jolla on parhaat ja pahimmat hetket. Mutta haasteiden voittaminen ei ole pelkästään, vaan parannuksia tehdään myös henkilökohtaisella tasolla. Tällä tavoin kukoistavat ja kehittyvät taidot, pätevyydet ja asenteet, jotka johtavat sinut tavoitteeseen, joka lisäksi heitä vahvistaa tieto motivaatiosta, oppimisesta, käyttäytymisestä... että psykologian tutkimus antaa.

3. Henkilökohtainen tyytyväisyys

Voimme määritellä sen hyvinvoinniksi, mielihyväksi, kun saavutamme jotain, mitä halutaan tai tarvitaan. Psykologian tai muun kaltaisen uran tutkimuksen aikana ei pidä unohtaa, että se ei vain tuota miellyttävää tyytyväisyys sen loppuunsaattamiseen, mutta saavuttamalla lyhyet ja keskipitkän aikavälin tavoitteet, pääset lähemmäs lopullista tavoitetta.

Hyvää työtä tekeminen, tenttien läpäiseminen, toisen lukuvuoden päättyminen tai mahdollisuus hakea ja selittää Psykologialle tyypilliseen sisältöön sisältyy jokapäiväisessä elämässäsi sellaisten pienten haasteiden voittaminen, jotka synnyttävät itsessään tyydytystä itse.

4. Joustavuuden rakentaminen

Sietokyky määritellään ihmisen kyvyksi sopeutua positiivisesti epäsuotuisiin tilanteisiin, pystyä voittamaan ne. Etäopiskelu tarjoaa etuja, mutta myös vaikeita hetkiä, kuten tenttien hylkääminen, pakottaminen sopeutumaan tapaan säännöllinen opiskelu sellaisen opetuksen kanssa, joka ei ole kasvokkain tai joka on laskenut väärin aineen opiskeluajan odotettavissa.

Eläminen näissä tilanteissa voi aiheuttaa jonkin verran epämukavuutta, mutta samalla se edistää pohdintaa ja toimintastrategioiden käyttämistä niiden välttämiseksi tai selviytymiseksi tulevaisuudessa. Kun opiskelet psykologiaa, tutkiItsetehokkuuden teoria”Albert Bandura auttaa sinua tulemaan paljon tietoisemmaksi siitä.

5. Henkilökohtainen, sosiaalinen ja ammatillinen arviointi

Tämän (tai muun) etä- / online-uran opiskelu on haaste. Tiedät sen, ystäväsi ja perheesi tietävät sen, ja kuka palkkaa sinut tulevaisuudessa, ottaa sen huomioon. Päivästä toiseen, vuosi lukuvuoden jälkeen, raportoi itsetehokkuuden tunteen, joka myös ympäristössäsi havaitaan.

Toisaalta ammatillisella tasolla tosiasia säännellyn koulutuksen saamisesta tämän kautta modaliteetti heijastamalla sinnikkyyttä, sitkeyttä ja vastuullisuutta monien muiden joukossa, korkeasti arvostettuja kykyjä työvoima. Toisaalta etäopiskelijoiden hankkima opiskelutapa on välttämätön väline niille, jotka harkitsevat vastustusten tekemistä.

6. Yhteys luokkatovereihin ja opettajiin

Yhteys on vähäisempää kuin kasvokkain olevassa yliopistossa, koska psykologia on yksi etäopetuksen tutkituimmista urista, Muiden opiskelijoiden yhteistyö virallisilla ja epävirallisilla foorumeilla on erinomaista, blogeja ja sosiaalinen media jakaa sisältöä, muistiinpanoja, ideoita, opintomenetelmiä, mielipiteitä... havaitsemalla luokkatovereiden ja opettajien keskinäisen avun ja ymmärtämisen hyvin rikastuttavan ilmapiirin.

Toisaalta, jos opetetaan joitain henkilökohtaisia ​​tunteja tai suoratoistoa verkossa, nämä ovat hyvin motivoiva ja antaa sinun tavata muita ihmisiä, joiden kanssa jakaa kokemuksia ja tukea toisiaan tutkimus.

7. Kriittisen mielen kehitys

Yksilöllinen työskentely sisällön parissa kannustaa heitä pohtimaan ja miksi ei, keskustelu muiden foorumien kanssa ja itsenäinen tutkimus, joka saa meidät tekemään johtopäätöksiä, joita ehkä ei näy tutkittavassa sisällössä.

Toisaalta, niin kutsutun jatkuvan arvioinnin (UNED: n psykologian tutkinnon modaliteetti) kautta opiskelijat tekevät työtä, joka edistää pohdintaa, mahdollistaa testien ja / tai tietojen soveltaminen ja tulosten todentaminen todellisissa tai kuvitteellisissa tilanteissa, edistämällä käytäntöjä ja ensimmäisen henkilön kokemusta siitä, mitä tutkittu.

8. Organisaatiokapasiteetin kehittäminen ja ajanhallinta

Käytetään oletusta: "Syyskuu. Olet ilmoittautunut neljään aiheeseen ensimmäisen lukukauden aikana, joista jokainen koostuu 10-16 aineesta. Voit lähettää kutakin oppiainetta varten opettajien ehdottaman käytännön työn (eri modaliteetit aiheesta riippuen, kuten kirjan tai pienen kirjan analyysi) tutkimus, johon osallistui 20 osallistujaa), joiden toimituspäivät ovat erilaiset (yleensä jouluna) ja kokeet asetetaan tammikuun viimeiselle viikolle ja Helmikuu".

Ensimmäisenä vuonna ei ole yleisesti tietoinen siitä, ettei kukaan muu kuin sinä voi rakentaa tällaista suunnitteluaMutta lopuksi, kalenteri kädessä, etäopiskelija oppii järjestämään aikansa ottaen huomioon tekijät, kuten aiheen vaikeus tai työhön käytetty aika.

9. Sitoutuminen ja sitkeys

Kuten mikä tahansa pitkäaikainen projekti, sitoutuminen ja sinnikkyys ovat olennaisia ​​arvoja ylläpitää toimintaa, joka saa meidät voittamaan tittelin ajan myötä. Ne vaikuttavat siten motivaatioon opiskella päivittäin, käydä luokilla, pitää huomiota toimituksiin ja lopulta päästä lopullisiin arvioihin. kotitehtävien kanssa.

Psykologian tutkinto on rakennettu neljään lukuvuoteen, aikaa, jota voidaan pidentää henkilökohtaisten tarpeiden mukaan. Tällöin ja erityisesti UNED: ssä tutkinnon suorittamiselle ei ole aikarajaa, mikä on korostettava etu.

10. Lisääntynyt uteliaisuus

Psykologia on tiede, joka tutkii ja analysoi yksilöiden ja ryhmien käyttäytymistä ja henkisiä prosesseja eri tilanteissa, ja samalla kun se antaa selityksen monenlaisille tosiseikoille, on myös monia muita, joita ei ole vielä selitetty, kuten intuitio tai deja vu.

Tämä tosiasia, joka liittyy intohimoon opintoalaa kohtaan, itsenäiseen työskentelyyn, kriittiseen järkeen ja mahdollisuuteen keskustella kollegoiden ja opettajien kanssa, tuo esiin kymmenennen motiivit psykologian tutkinnon suorittamiseen: tietoon nälkäisen mielen kehittyminen, innokas selittämään monia ilmiöitä, jotka ympäröi.

Ja sinä, Uskallatko opiskella psykologiaa etäyhteydessä tai verkossa?