Viimeaikaisvaikutus: mikä se on ja miten se vaikuttaa muistiin

Harkitse esimerkiksi psykologiaa käsittelevää esitystä. Mitä luulet muistavansi parhaiten, tiedot alussa, keskellä tai lopussa?

No, utelias, ja jos esitys ei ole kovin pitkä, muistat paremmin alkutiedot ja lopulliset tiedot. Tässä artikkelissa puhumme jälkimmäisestä tapauksesta, niin sanotun viimeaikaisen vaikutuksen.

• Aiheeseen liittyvä artikkeli: "Muistityypit: miten ihmisen aivot tallentavat muistoja?"

Viimeaikainen vaikutus: mikä se on?

Kuten näimme esimerkissä, kun altistumme tietylle määrälle tietoa, kykymme kiinnittää huomiota ja muistia se on alussa korkeampi; hajoaa keskellä ja kasvaa takaisin lopussa.

Viimeaikaisvaikutus tapahtuu, kun lopussa olevat tiedot muistamme parhaiten. Tämä viittaa lyhytaikaiseen muistiin. Kun kuitenkin parhaiten muistetaan alussa ollut tieto, puhumme ensisijaisuusvaikutuksesta.

Sanaluettelot

Mutta äskettäinen vaikutus ilmenee muissa paradigmoissa tai tilanteissa, ja itse asiassa, kun muistia alettiin tutkia Lyhyellä aikavälillä kokeita käytettiin sarjaoppimistekniikan perusteella (esimerkiksi muistetaan luettelot sanat). Tämän testin avulla todettiin, että

kohteen muistamisen todennäköisyys vaihteli sen sijainnin mukaan luettelossa.

Viimeaikainen vaikutus viittaa siihen, että luettelon viimeiset kohdat muistetaan paremmin vertailu alkuperäisiin sijaintikohtiin (eli ensimmäisiin kohteisiin, jotka on kuultu tai luettu todiste; ns. ensisijaisuusvaikutus).

Käyttämällä luetteloita ja käyttämällä ilmaista palautustekniikkaa (missä kysytään, mitä sanoja hän muistaa), löydettiin äskettäinen vaikutus.

• Saatat olla kiinnostunut: "Hermann Ebbinghaus: tämän saksalaisen psykologin ja filosofin elämäkerta"

Jokapäiväinen elämä

Kuitenkin, ja kuten olemme nähneet artikkelin alussa, tuoreusvaikutus voidaan ekstrapoloida muihin jokapäiväiset elämäntilanteet, mikä tarkoittaa, että "muistamme" tiettyjä tietoja. Toisin sanoen se on laajempi käsite kuin yksinkertainen toimenpide "luettelon viimeisten kohteiden muistaminen" (vaikka se sisältää myös jälkimmäiset).

Siksi tämän periaatteen mukaisesti viime aikoina opitut tai kuullut muistetaan yhä paremmin. Päinvastoin, mitä enemmän aikaa kuluu kuullun (tai nähdyn, luetun jne.) Tiedon ja mainitun tiedon esiin tuomisen välillä (pyydetään kohdetta herättämään se), sitä vaikeampaa sen on tapahtua. Toisin sanoen on vähemmän todennäköistä, että muistat tällaiset tiedot.

Esimerkiksi, jos kysymme opiskelijalta aiheesta samana iltapäivänä, kun hän on lopettanut sen opiskelun, se on paljon todennäköisemmin muistaa aihe ja osaa selittää sen, kuin jos kysyisimme sitä seuraavana aamuna tai iltapäivällä seurata.

Toinen esimerkki on, että muutama minuutti sitten soitettu puhelinnumero on helpompi muistaa kuin edellisenä päivänä valitsemamme numero. Nämä ovat esimerkkejä, jotka kuvaavat viimeaikaista vaikutusta.

Akateeminen laajuus

Tällä tavalla näemme miten viimeisimmät saamamme tiedot ovat yleensä ikimuistoisempia me muistamme hänet paremmin. Toisaalta tiedetään, että tietojen usein tarkasteleminen samoin kuin yhteenvetojen käyttäminen auttaa korjaamaan tiedot materiaalia tai tietoa mielessä, ja siten herättää tiedot helpommin pyydettäessä (muistaa parhaat).

Voimme soveltaa viimeaikaisen vaikutuksen akateemisessa ympäristössä ja oppimisessa; esimerkiksi määritetään opetettavien luokkien, oppituntien tai aiheiden ajallinen järjestys lukuvuoden tärkeyden mukaan.

Tutkimus

Viimeaikaisvaikutuksen ilmiötä yhdessä myös kommentoidun ensisijaisuusvaikutuksen kanssa on tulkittu seuraavassa Atkinsonin ja Shiffrinin monivarastomalli (1968). Tämän mallin mukaan nämä vaikutukset heijastavat kahden itsenäisen muistijärjestelmän toimintaa: lyhytaikainen muisti (jos kyseessä on uusiutumisvaikutus) ja pitkäaikainen muisti (vaikutus ensisijaisuus).

Tämä tapahtuu, koska jos ajattelemme luettelon "X" -sanoista, jotka luetaan meille (esimerkiksi 10) ja jotka meidän on muistettava, kysyttäessä siitä tapahtuu, että:

1. Ensisijaisuusvaikutus

Muistamme paremmin luettelon ensimmäiset sanat (Tämä johtuu pitkäaikaisesta muistista, koska sanojen kuulemisesta on jo kulunut useita sekunteja, jopa minuutteja.)

2. Viimeaikainen vaikutus

Muistamme myös paremmin luettelon viimeiset sanat (Lyhytaikaisen muistin takia, koska se sisältää muutaman sekunnin siitä, kun sanat kuultiin, kunnes he kysyivät meiltä niistä).

Patologiat

Joissakin patologisissa populaatioissa on havaittu, että äskettäisyysvaikutus (sarjaopetustehtävissä) on ensisijaisempi kuin ensisijaisuusvaikutus. Nämä populaatiot ovat olleet ihmisiä eri etiologioiden amnesiat ja dementiapotilailla Alzheimerin tauti.

Bibliografiset viitteet:

• Garzon, A. ja Seoane J. (1982). Muisti tietojen käsittelystä.
• De Vega, M. (1990). Johdatus kognitiiviseen psykologiaan. Psykologian liittouma. Madrid.
• Martín, M.E. et ai. (2013). Sarjapaikkavaikutuksen merkitys differentiaalidiagnoosissa lievän kognitiivisen vajaatoiminnan, Alzheimerin dementian ja normaalin ikääntymisen välillä. ScienceDirect, Neurology, 28 (4), 219-225.