Rosenbergin itsetuntoasteikko: mistä on kyse?
Itsetunto on rakenne, joka viittaa subjektiivinen arvio, jonka ihmiset tekevät itsestään. Se eroaa itsekäsityksestä siinä, että se käsittelee emotionaalista ulottuvuutta, ei kognitiivista. Alhainen itsetunto liittyy masennukseen ja riskikäyttäytymiseen, kun taas korkea itsetunto johtaa usein parempaan psykologiseen hyvinvointiin.
Rosenbergin itsetuntoasteikko, lyhyt testi, jolla on hyvät psykometriset ominaisuudet, on eniten käytetty väline itsetuntoarvioinnissa kliinisessä käytännössä ja tieteellisessä tutkimuksessa.
- Aiheeseen liittyvä artikkeli: "10 avainta lisätä itsetuntoasi 30 päivässä"
Morris Rosenberg, asteikon luoja
Tohtori Morris Rosenberg sai sosiologian tohtorin tutkinnon Columbian yliopistosta vuonna 1953. Myöhemmin hän työskenteli Cornellin yliopistossa ja Kansallisessa mielenterveyden instituutissa Yhdysvalloissa.
Vuonna 1965 hän julkaisi kirjan Yhteiskunta ja nuoren minäkuva (Yhteiskunta ja murrosikäinen itsetunto ”), jonka kautta esitteli itsetunto-asteikon.
Hän oli sosiologian professori Marylandin yliopistossa vuosina 1975-1992, kuolemansa vuonna. Hänen työnsä itsetuntoon ja itsekäsitykseen on säilynyt hänestä ja hän on edelleen tärkeä viite näillä aloilla.
- Saatat olla kiinnostunut: "Psykologisten testien tyypit: niiden toiminnot ja ominaisuudet"
Rosenbergin itsetuntoasteikko
Rosenbergin itsetuntoasteikko koostuu kymmenestä kohdasta; kukin niistä on vahvistus itsearvostuksesta ja itsensä tyydyttämisestä. Puolet lauseista on muotoiltu positiivisella tavalla, kun taas muut viisi viittaavat negatiivisiin mielipiteisiin.
Jokainen tuote saa pisteet 0-3 riippuen siitä, missä määrin vastaava henkilö tunnistaa sen muodostavan lausunnon. Täten 0 vastaa täysin eri mieltä ja 3 täysin samaa mieltä.
Rosenberg-asteikon muodostavat kohteet ovat seuraavat:
- Minusta tuntuu, että olen arvostuksen arvoinen henkilö, ainakin yhtä paljon kuin muutkin.
- Minusta tuntuu, että minulla on positiivisia ominaisuuksia.
- Yleensä olen taipuvainen ajattelemaan, että olen epäonnistunut.
- Pystyn tekemään asioita yhtä hyvin kuin useimmat muutkin.
- Minusta tuntuu siltä, että minulla ei ole paljon ylpeyttä.
- Suhtaudun positiivisesti itseeni.
- Kaiken kaikkiaan olen tyytyväinen itseeni.
- Haluaisin kunnioittaa enemmän itseäni.
- Joskus tuntuu varmasti hyödyttömältä.
- Joskus luulen olevani hyödytön.
Positiiviset kohteet (1, 2, 4, 6 ja 7) pisteytetään 0: sta 3: een, kun taas kohteet 3, 5, 8, 9 ja 10 pisteytetään vastakkaiseen suuntaan. Pisteet alle 15 osoittavat heikkoa itsetuntoa, normaali itsetunto välillä 15-25 pistettä. 30 on korkein mahdollinen pisteet.
Mitä varten se on?
Rosenbergin itsetuntoasteikko on eniten käytetty psykologinen instrumentti itsetunto mittaamiseen. Tämä johtuu siitä, että se annetaan hyvin nopeasti, koska se koostuu vain 10 tuotteesta ja koska sen luotettavuus ja pätevyys ovat korkeat.
Nuoret olivat itsetuntoasteikon ensisijainen kohde, vaikka se on yleistetty aikuisten tutkimukseen. Sitä käytetään arvioimaan sekä yleistä että kliinistä väestöä, mukaan lukien ihmiset, joilla on päihteiden väärinkäyttöongelmia.
Rosenberg-asteikko on validoitu kaiken ikäisillä miehillä ja naisilla useissa maissa, ja sitä on käytetty kulttuurienvälisessä tutkimuksessa yli 50 maassa.
Toisaalta on otettava huomioon, että ihmisten itsetunto-tason tunteminen on tapa lähestyä heidän sisäisimmät uskomuksensa itsestään. Ihmiset, joilla on joitain mielenterveyden häiriöitä tai sosiaalisia, mieliala- ja itsevarmuusongelmia, pyrkivät siihen on heikko itsetunto, mikä vaikeuttaa heidän kunnianhimoisten aloitteiden tekemistä heidän itsensä parantamiseksi tilanne.
Esimerkiksi henkilö, jolla on alhainen itsetunto, pyrkii omistamaan menestyksensä onnea tai ulkopuolisten henkilöiden tai tahojen, kuten perheenjäsenen, osallistumista; Tämä tarkoittaa, että he eivät koe näitä "hyviä aikoja" palkkiona, jota he haluavat saada uudelleen tulevaisuudessa. (tai ainakin siinä määrin, että joku, jolla on hyvää, näkisi sen palkkiona itsetunto).
Rosenberg-asteikon havainnot
Rosenbergin itsearviointiasteikolla tehdyt kulttuurienväliset tutkimukset ovat havainneet sen ihmisillä on taipumus arvioida itseämme positiivisella tavallariippumatta kulttuurista, johon kuulumme.
Itsetunnon komponentit ne vaihtelevat kulttuurista riippuen. Siksi ihmiset individualistisemmissa yhteiskunnissa (kuten Yhdysvalloissa) yleensä tuntevat enemmän päteviä, mutta vähemmän tyytyväisiä itseensä kuin esimerkiksi kollektivististen kulttuurien kulttuurit Japani.
Asteikko on vahvistanut itsetunto-suhteen kahteen 5 suurta persoonallisuustekijää: Extraversio ja neurotismi. Ihmisillä, jotka ovat enemmän lähteviä ja joilla on matalampi neuroottisuus (toisin kuin emotionaalinen vakaus), on yleensä korkeampi itsetunto. Itse asiassa oletetaan, että itsetunto voi suojata ahdistuneisuusoireilta.
Psykometriset ominaisuudet: luotettavuus ja pätevyys
Alkuperäinen otos sisälsi 5024 osallistujaa, kaikki New Yorkin lukiolaiset; Kuten olemme sanoneet, Rosenberg kehitti asteikon alun perin murrosikäisille. Suuri määrä myöhemmistä tutkimuksista on vahvistanut Rosenbergin itsetuntoasteikon luotettavuuden ja pätevyyden.
Psykometriassa termi "luotettavuus" viittaa mittausvirheiden puuttumiseen, kun taas pätevyys määrittää asteen, jolla instrumentti mittaa sitä, mitä se aikoo mitata.
Testin ja testin luotettavuus on välillä 0,82 ja 0,88, ja Cronbachin alfa-kerroin, joka mittaa sisäistä johdonmukaisuutta, on välillä 0,76 ja 0,88. Kriteerin pätevyys on 0,55. Lisäksi asteikko korreloi käänteisesti ahdistuksen ja masennuksen kanssa (-0,64 ja -0,54, vastaavasti). Nämä arvot vahvistavat Rosenbergin itsetuntoasteikon hyvät psykometriset ominaisuudet.
Bibliografiset viitteet:
Rosenbergin itsetuntoasteikko. callhelpline.org.uk, Betsi Cadwaladrin yliopiston terveyslautakunta. Haettu 11. maaliskuuta 2017.
Rosenberg, M. (1965). Yhteiskunta ja murrosikäinen minäkuva. Princeton, NJ: Princeton University Press.
Schmitt, D. P. & Allik, J. (2005). Rosenbergin itsetunto-asteikon samanaikainen hallinnointi 53 maassa: globaalin itsetuntoon liittyvien universaalien ja kulttuurikohtaisten piirteiden tutkiminen. Journal of Personality and Social Psychology, 89, 623-42.
