Thérapie infantile: qu'est-ce que c'est et quels sont ses avantages

La thérapie infantile ou psychothérapie infantile est un type d'intervention thérapeutique dont le but principal est d'améliorer le bien-être émotionnel et social de l'enfant., et elle diffère de la thérapie adulte non pas tant par l'objectif des interventions que par la manière de conduire la relation et le processus thérapeutique.

Les problèmes psychologiques Ils doivent également être pris en compte dès le plus jeune âge, car un traitement efficace à ces âges conditionner positivement l'avenir et le bien-être d'un enfant et peut prévenir de futurs problèmes dans le Adultes.

Qu'est-ce que la thérapie de l'enfant

Cette forme de thérapie est basée sur un ensemble de techniques et de méthodes utilisées pour aider les enfants qui ont problèmes avec vos émotions ou vos comportements, et l'un des nombreux éléments qui la différencie de la thérapie pour adultes est Quoi utilise le jeu comme élément clé de la thérapie. De plus, elle implique la famille (et parfois l'école et/ou d'autres institutions et professionnels) dans le processus thérapeutique, ainsi la relation thérapeutique et l'alliance sont multiples.

La thérapie de l'enfant est très expérientielle et expérientielle. Les pédothérapeutes utilisent des activités et des jeux pour interagir et communiquer avec les enfants. Cependant, le langage et la communication verbale dans ce type de thérapie sont également importants, comme dans la thérapie pour adultes, mais il est nécessaire de l'adapter à le stade de développement dans lequel se situe chaque enfant, tant au niveau de la compréhension et de l'expression du langage que des caractéristiques de leur cognition et pensée. Pour cette raison, un thérapeute pour enfants doit avoir une connaissance approfondie du développement du développement, caractéristiques de chaque domaine (social, cognitif, affectif, etc.) à chaque moment de la vie de l'enfant des gamins.

Ces professionnels sont des experts pour aider les enfants à se développer et à construire estime de soi saine, améliorent la communication, les compétences sociales, stimulent le développement et améliorent leur intelligence émotionnelle et relationnelle. En bref, les pédothérapeutes ont besoin d'une formation et d'une expérience adéquates et spécialisées pour interagir avec les enfants. en utilisant des techniques adaptées, ainsi que de former les parents aux techniques psychologiques qui aident à influencer le comportement et les émotions de leurs enfants.

Caractéristiques de la thérapie par le jeu

Les problèmes psychologiques et émotionnels qui affectent les enfants, comme les adultes, peuvent avoir une avoir un impact sur leur vie de différentes manières, par exemple sur leurs résultats scolaires, ou cela peut entraîner des problèmes de conduite.

Les avantages de l'intervention psychologique pour enfants sont multiples, et beaucoup d'entre eux sont obtenus avec des techniques telles que la thérapie basée sur le jeu, dans laquelle le thérapeute crée un environnement protégé et structuré (le thérapeute agit comme un guide) avec des jeux et des jouets, pour pouvoir observer le comportement de l'enfant et enquêter sur ses événements internes tels que les pensées, les sensations et émotions.

Grâce à la thérapie par le jeu, l'enfant trouve un moyen d'expression qui facilite la communication de ses problèmes, préoccupations, émotions et pensées sans Le besoin de devoir verbaliser directement le problème comme le ferait un adulte (parfois l'enfant n'est même pas conscient du « problème ») et sans se sentir menacé ou interrogé.

Les pédothérapeutes utilisent cette méthode thérapeutique dans différentes situations, parmi lesquelles :

• Séparations, divorces et difficultés familiales
• Le processus de deuil
• Traumatisme de l'enfance
• L'intimidation et l'intimidation
• Situations de négligence physique et émotionnelle
• Changements culturels
• Troubles des conduites et troubles d'apprentissage
• Difficultés émotionnelles et comportementales

Les bienfaits de la thérapie infantile

Grâce à la thérapie infantile, les petits développent des compétences sociales et relationnelles, améliorent l'estime de soi, apprennent à faire face aux problèmes, libèrent les tensions et, en plus, ont la possibilité de mettre en pratique des outils pour améliorer leur bien-être émotionnel et leur vie quotidienne.

Le jeu thérapeutique est un moyen idéal pour l'enfant d'exprimer et de contrôler ses émotions et encourage l'expression de vos préoccupations, car cela vous donne confiance pour exprimer votre personnalité et vous montrer comme c'est. Dans cet espace, l'enfant trouve une connexion avec ses propres sentiments et améliore sa conscience émotionnelle de soi. Le jeu offre l'avantage de représenter des situations réelles mais de maintenir la distance émotionnelle que l'enfant n'a pas dans votre quotidien, vous permettant d'explorer et de travailler sur des solutions possibles sans ressentir la pression des conséquences de la vie tous les jours.

Par ailleurs, les parents, figures essentielles du processus thérapeutique infantile, apprennent également à analyser les situations dans lesquelles se présentent les enfants. difficultés et apprendre à intervenir en eux d'une manière aimante, chaleureuse et adaptée à leur âge, en les aidant à mener une vie plus adaptative, saine et heureux.

Quand emmener mon enfant chez le psychologue

Être père est, sans aucun doute, l'une des meilleures expériences de la vie; Cependant, cela peut aussi être une situation très stressante et difficile lorsqu'un enfant a des difficultés émotionnel ou psychologique, car les parents veulent toujours le meilleur pour leurs enfants et pour leur développement sain. Mais, Comment savoir quand il faut emmener un enfant chez le psychologue ?

Il existe un certain nombre de signes qui peuvent indiquer qu'il est temps de suivre une thérapie d'enfant à enfant. Ils sont les suivants :

• Problèmes de comportement: colère et rage excessives, crises de colère fréquentes et intenses, désobéissance extrême, agressivité, etc.
• Difficulté à s'endormir, cauchemars
• Problèmes d'attention, de lecture ou de langage (par exemple, retards d'élocution)
• Hyperactivité et impulsivité
• Mauvais résultats scolaires
• Tristesse, désintérêt, mauvaise humeur, somnolence excessive
• Modifications de l'appétit
• Timidité, retrait et problèmes relationnels
• Manque de réponses émotionnelles appropriées
• Problèmes de contrôle du sphincter
• Peur intense et irrationnelle
• Comportements répétitifs et obsessionnels

Où aller pour surmonter ces problèmes? Instituto Mensalus: spécialistes de la thérapie infantile

Dès la thérapie infantile, ces problèmes peuvent être traités avec un traitement visant à résoudre les troubles du comportement des plus petits.

Si vous êtes père ou mère et que vous vous souciez du bien-être de votre enfant, vous pouvez contacter un psychologue pour enfants de n'importe quelle partie du monde. La majorité de cliniques de psychologie en Espagne avoir une équipe multidisciplinaire composée de psychologues, psychopédagogues, orthophonistes, etc., hautement spécialisée dans le traitement de différents problèmes qui touchent les enfants et les jeunes: séparations, TDAH, difficultés émotionnelles et affectives, problèmes d'adaptation, troubles et difficultés d'apprentissage, troubles du comportement, troubles du sommeil, processus de deuil, dépendance aux nouvelles technologies, parmi autres.

Ces situations difficiles peuvent surmonter n'importe quel parent, mais ce centre peut vous proposer des solutions pour améliorer à la fois votre bonheur et celui de votre enfant.

• Si vous avez besoin d'une clinique de confiance et souhaitez plus d'informations sur les cliniques ou les centres où vous rendre, consultez notre annuaire des psychologues.

Références bibliographiques:

• Bjorklund, David F; Blasi, Carlos Hernández; Ellis, Bruce J (2015-10-26). "Psychologie du développement évolutif". Dans David M. Buss (éd.). Le manuel de psychologie évolutionniste. 2ieme volume.
• Myers, D. (2008). Explorer la psychologie. Worth Publishers.
• West-Eberhard, Mary Jane (2003). Plasticité développementale et évolution. Presses de l'Université d'Oxford.
• Yamagata-Lynch, L.C (2010). Méthodes d'analyse des systèmes d'activité: Comprendre les environnements d'apprentissage complexes. New York, NY: Springer Science.