Types de tests psychologiques: leurs fonctions et caractéristiques

Au sein de la psychologie, évaluation de l'état mental du sujet qui vient en consultation ou qui a besoin de nos services est un élément nécessaire et essentiel.

Les professionnels de la psychologie disposent d'une série d'outils pour effectuer cette évaluation, parmi lesquels: différents types de tests psychologiques.

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Test psychologique: concept

Un test psychologique est envisagé tous les tests, méthodes ou instruments utilisés pour évaluer ou mesurer une ou plusieurs des différentes caractéristiques qui font partie de la psyché de l'individu. Les tests psychologiques se basent sur le comportement observable et l'expression de la subjectivité de l'analysé afin d'en déduire le caractéristiques et l'état mental du sujet, étant nécessaire une analyse ultérieure afin de pouvoir extraire des informations avec signification clinique.

Les tests psychologiques essaient autant que possible que les informations obtenues grâce à sa réalisation sont valables et fiables

, en essayant de refléter ce qui est destiné à être mesuré (n'oublions pas que les caractéristiques psychologiques sont des construits non directement observables) et qu'elles peuvent être reproduits par d'autres professionnels (c'est-à-dire que les informations obtenues par une personne sur un sujet peuvent être obtenues par un autre professionnel s'il effectue le même la mesure).

De même, les scores obtenus doivent être transformés pour avoir un sens, étant généralement comparés ou avec la moyenne obtenue par des échantillons représentatifs de la population, avec leurs propres performances antérieures ou avec un critère établi de préalablement.

Sur la base de ce concept, de nombreux types de tests psychologiques ont été formulés, créés suivant des critères différents et avec des objectifs différents.

Dimensions et types de tests psychologiques dérivés

Lors de la réalisation d'un test psychologique, nous devons prendre en compte de nombreux aspects pour évaluer le type d'informations que nous voulons obtenir et de quelle manière nous allons les obtenir.

Certaines des principales dimensions à évaluer sont les suivantes.

1. Niveau structurant

Les différents types de tests psychologiques peuvent varier énormément au fur et à mesure que l'information est demandée. de manière plus ou moins concise ou bien le patient est plus ou moins libre de S'exprimer.

Cet aspect est essentiel afin d'obtenir les informations. Avoir un test très structuré permettra d'obtenir des réponses courtes et concises, orientant l'évaluation vers les aspects considérés comme les plus pertinents. Cependant, une grande quantité d'informations pertinentes peut être perdue qui pourrait aider à mieux ajuster et comprendre l'état mental du sujet.

En ce sens, on peut trouver des types de tests psychologiques non structurés (dans lesquels le contenu de l'évaluation varie selon les réponses du sujet), semi-structuré (dans lequel bien que la liberté de réponse soit offerte et que les questions varient en fonction de l'information qui est reflétée une tentative est faite de suivre un script plus ou moins prédéterminé) ou structuré (dans lequel bien que les réponses données soient prises en compte, l'évaluation suit un prédéfini)

2. Niveau de volontariat

Par volontariat, nous entendons le degré auquel le sujet a le contrôle de la réponse Publié. Par exemple, si un électroencéphalogramme est effectué, le sujet n'a aucun contrôle sur la réponse qu'il émet, alors que dans certains tests, l'individu peut décider du type de réponse qu'il donne.

3. Niveau de masquage

Le masquage est compris comme le degré auquel le sujet connaît le but du test ou du test qui est appliqué et/ou les connotations de vos réponses. En ce sens, les tests peuvent être masqués (comme le test de Rorschach, dans lequel l'individu ne sait pas ce que signifient ses réponses) ou non masqués.

4. Niveau d'objectivité

Le niveau d'objectivité des données fait référence au degré auquel les réponses sont dérivées de la subjectivité du patient ou ce sont des données empiriques et visibles. En ce sens, nous pouvons trouver différents types de tests psychologiques, tests objectifs et tests subjectifs, bien que tous les instruments de mesure puissent être évalués dans ce sens.

Selon le nombre d'évalués

Lorsque nous pensons à une évaluation psychologique, nous imaginons généralement une situation dans laquelle un la personne est analysée par un professionnel, généralement dans un contexte clinique ou de ressources humains.

Cependant, que ce soit dans ces contextes ou dans d'autres, souvent une évaluation conjointe de plusieurs individus est possible, voire procéder à une évaluation d'un groupe en tant que tel. On peut donc trouver :

1. Test individuel

Ce sont ces types de tests psychologiques dans lesquels ils sont évalués les caractéristiques ou les performances d'un seul sujet. Ce sont généralement des tests qui nécessitent un certain niveau de spécialisation pour être effectués, et fournissent beaucoup d'informations sur un même individu. De même, il permet d'établir une relation avec l'évaluateur qui peut lui permettre de voir et d'analyser divers aspects qui peuvent ou non être inclus dans le test.

2. Test collectif ou en groupe

Les tests collectifs sont ceux qui sont réalisés en groupe. Ils nécessitent généralement un niveau de formation inférieur à celui des individus pour leur application. Oui ok gagner du temps et de l'argent, ils entraînent généralement une certaine perte d'informations sur l'individu et l'évaluation par un psychologue ou un évaluateur est très difficile.

Selon le contenu

Les tests peuvent également être classés selon quel type de contenu mental s'engagent-ils dans l'évaluation. En ce sens, nous pouvons trouver les types de tests psychologiques suivants.

1. Test d'intelligence

La capacité intellectuelle est l'un des aspects les plus évalués au cours de l'histoire. Avec son utilisation, il est destiné à découvrir le potentiel et capacité d'adaptation et d'utilisation de diverses stratégies, ainsi que la capacité de stocker et d'utiliser ses propres ressources mentales sont évalués avec ces tests.

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2. Test d'aptitude

Mais les capacités mentales ne se limitent pas qu'à l'intelligence, il existe de nombreuses autres caractéristiques qui permettent à nos comportements d'être plus ou moins efficaces dans un ou plusieurs domaines. Spécialement appliqué dans la sélection du personnel, ce type de tests reflètent la capacité dans des aspects spécifiques de la réalité et permettent de prédire l'efficacité et la performance du sujet.

3. Test de personnalité

Les gens ont tendance à se comporter et à voir le monde d'une certaine manière, un modèle que nous acquérons en partie par héritage et en partie selon nos expériences tout au long du développement. Mesurer ces modèles de comportement, les croyances, les émotions et la pensée nous permettent de nous faire une idée de la façon dont la personne est évaluée, ainsi que de la façon dont elle voit ou agit habituellement dans le monde.

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4. Tests de psychopathologie

La présence de problèmes et même de troubles mentaux est un élément de plus en plus fréquent dans la société d'aujourd'hui. Diagnostiquer de tels problèmes Il nous permet d'orienter la personne sur les différentes mesures et traitements à appliquer afin de résoudre les difficultés dont elle souffre.

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5. Test neuropsychologique

Ce type de test psychologique est utilisé pour aider à déterminer l'état mental et perceptuel d'un individu, généralement appliqué aux sujets qui ont subi une blessure quelconque. Par conséquent, l'objectif avec lequel ils sont conçus est l'étendue des dommages possibles dans différents types de processus mentaux.

6. Développement / test de vieillissement

Ce type de test est utilisé pour évaluer dans quelle mesure un individu se développe tout au long du cycle de vie, en observant la présence d'altérations et en comparant le degré d'évolution par rapport à la réglementation.

7. Test d'intérêts / vocation professionnelle

Ils sont basés sur l'analyse des préférences du sujet, permettant son orientation vers certains buts ou objectifs. Ils s'adressent normalement à des jeunes qui traversent leur adolescence ou post-adolescence et qui ont besoin d'être guidés pour décider de leur parcours scolaire.

Selon les critères de performance

Un autre aspect fondamental lors de la prise d'un test est de prendre en compte la façon dont il va être évalué. Dans cet aspect, nous pouvons trouver deux principaux types de tests psychologiques.

1. Test d'exécution maximale

Les tests d'exécution maximale sont destinés à évaluer le potentiel maximal d'une personne dans un aspect caractéristique ou psychologique. Par conséquent, l'efficacité de l'individu est prise en compte, être pertinent le temps qu'il faut pour terminer une tâche et évaluer la caractéristique mesurée sur la base de sa correction et de sa vitesse. Des techniques objectives et parfois psychométriques ont tendance à utiliser ce type de critère, comme dans les tests d'intelligence ou les tests neuropsychologiques.

2. Tests d'exécution typiques

Ce type de test est caractérisé car il vise à évaluer les performances ou les caractéristiques typiques du sujet dans certaines tâches ou aspects, c'est-à-dire ce qui est habituel et quotidien dans le individu. Le temps qu'il faut pour effectuer la tâche requise n'est pas intéressant ou significatif en soi. Au sein de ce groupe on trouve généralement des techniques subjectives et projectives, qui évaluent des aspects tels que la personnalité.

Le classement de Pervin

Compte tenu de tous les aspects ci-dessus, divers auteurs ont généré différentes classifications des types de tests psychologiques à travers l'histoire. L'une des classifications les plus répandues et acceptées est celle de Pervin, qui considère l'existence des catégories suivantes.

1. Tests psychométriques

Les tests psychométriques sont ceux utilisés dans la mesure des caractéristiques spécifiques de la psyché, comme les tests d'intelligence ou d'aptitude. C'est l'un des types de tests psychologiques qui considère que les individus répondront honnêtement, l'application de tests non masqués, dans lesquels les réponses sont volontairement contrôlées par le sujet.

Ils sont très structurés, et sont fréquemment utilisés à la fois en clinique et dans des domaines tels que le travail et l'éducation.

2. Test objectif

Très structuré, ce type de quiz et de tests sont basés sur des corrélats physiologiques afin de mesurer un certain élément. De ce fait, les réponses données ne sont pas volontaires et ne peuvent être modifiées. Cependant, le but du test est généralement clair, il serait donc considéré comme non masqué. Différents instruments et dispositifs sont utilisés pour enregistrer les réponses de l'individu, sans dépendre de l'évaluateur pour l'enregistrement en soi. Des exemples typiques de tests objectifs peuvent être le polygraphe ou le rétroaction biologique.

Dans les tests objectifs, nous pouvons trouver:

• Tests cognitifs. Ils évaluent des aspects tels que l'attention, la concentration ou la perception
• Essai moteur. Évaluer l'exécution des réponses musculaires à divers stimuli
• Tests psychophysiologiques. Ils évaluent la relation entre le comportement et la physiologie dans des aspects tels que la respiration, la fréquence cardiaque, la température, la réponse sexuelle ou la digestion.

3. Tests subjectifs

C'est le type de test psychologique le plus courant lorsqu'il s'agit de mesurer les aspects de la personnalité et les expériences de la personne. sujet à partir d'auto-verbalisations ou d'auto-descriptions fournies par le même sujet selon une série de éléments. De réponse volontaire, l'individu peut tenter de falsifier les informations fourniesCependant, afin de détecter de telles tentatives, différentes échelles de fiabilité sont généralement appliquées. Ils sont généralement semi-structurés et adaptés à l'objectif ou à l'élément spécifique à mesurer

4. Tests projectifs

Des tests subjectifs sont souvent utilisés afin d'analyser les aspects les plus profonds et les traits de personnalité de l'individu. C'est le type de test psychologique le moins structuré, ne restreignant en aucune façon la réponse donnée par l'analysé et ayant toutes les réponses du sujet un sens valable qui doit être analysé et estimé.

Ces réponses sont subjectives, car représenter le monde interne du sujet en question. L'individu en question ne connaît pas le sens ou la signification de ses réponses, étant l'un des types de tests psychologiques masqués. Chaque réponse et aspect représenté est important, mais il n'a de sens et ne peut être donné de sens par rapport à l'ensemble.

Le principal problème de ce type de test réside dans la grande liberté de réponses possibles et le faible niveau de standardisation de ceux-ci, être capable d'interpréter la même réponse de différents points de vue selon la méthode d'interprétation utilisée. vous ne connaissez généralement pas la signification psychologique de vos réponses.

Dans les tests subjectifs, nous pouvons trouver différentes typologies. Concrètement, ils se distinguent :

• Essais structurels. En eux, le patient doit faire sens et organiser un matériel visuel. L'un des plus célèbres est le Test de Rorschach.
• Épreuves thématiques. Il est demandé de raconter une histoire à partir du matériel présenté en images (le TAT ou Thematic Apperception Test est généralement le plus connu).
• Tests expressifs. Le sujet est invité à dessiner un élément spécifique (l'un des plus connus est le HTC, un test dans lequel une personne, une maison et un arbre sont dessinés)
• Essais constructifs. L'individu est invité à construire un élément spécifique avec les pièces fournies (le test du village imaginaire en est un bon exemple)
• Tests associatifs. Dans ce type de tests psychologiques projectifs, le patient est invité à associer un mot (oralement ou par écrit) à un autre mot ou stimulus qui lui est fourni. Le test d'association de mots est l'un des plus utilisés.
• Essais réfractaires. Elle repose sur l'analyse de la personnalité à partir des produits de l'activité du sujet, comme son écriture.

Références bibliographiques:

• Buela-Casal, G. et Sierra, J.C. (1997). Manuel d'évaluation psychologique. Ed. Siglo XXI: Madrid.

• Cohen, R.J. & Swerdlik, M.E. (2002). Tests psychologiques et évaluation. McGraw-Hill: Madrid.

• Sanz, L.J. et lvarez, C.A. (2012). Évaluation en psychologie clinique. Manuel de préparation CEDE PIR. 05. CEDE: Madrid.