Neurosciences: la nouvelle façon de comprendre l'esprit

le étude du cerveau C'est l'une des plus importantes auxquelles la science est confrontée aujourd'hui. Grâce à diverses technologies telles que les scanners qui nous permettent de savoir à quoi ressemble notre cerveau et comment il fonctionne, quand Projet du génome humain, à l'application de la la génétique dans le comportement, des choses incroyables ont été découvertes sur ce petit organe de moins d'un kilo et demi que nous avons dans la tête.

Des choses que nous n'avons pas pu découvrir avant le début de la « décennie du cerveau » dans les années 1990, qui a déclenché une vague de nouvelles sciences appelées psychologie cognitive et les neurosciences, qui comprend ce qui précède. Ce sont des disciplines qui sont toujours en vigueur et qui révolutionnent tous les domaines de notre vie.

Quels sont-ils et pourquoi aborder l'étude des neurosciences ?

Les deux plus grands mystères de la nature sont l'esprit et l'univers.

—Michio Kaku

L'un des derniers paradigmes émergents dans le domaine de la 

psychologie est celui du psychologie cognitive. Celui-ci s'est développé en trois étapes. La première se caractérise par son institutionnalisation, qui s'étend de ses débuts aux années 1980. Dans cette phase, la métaphore du cerveau en tant qu'ordinateur informatique domine. La deuxième étape est celle de connexionnisme Dans les années quatre-vingt; et le dernier était le cognitivisme émotionnel, dans le cadre de la "décennie du cerveau". Ce dernier a également été le pont pour l'émergence de la neurosciences.

Il est important de mentionner le cognitivisme car la plupart des neurosciences sont basées sur la cognition humaine (apprentissage, Mémoire, perception, etc.) fait qui donne lieu à l'apparition de Neuroscience cognitive, que j'expliquerai plus tard.

Contexte des neurosciences

Les soi-disant "sciences du cerveau" ont leurs antécédents dans les premières localisations des fonctions cognitives du cerveau, qui se sont produites dans les premières années du 19e siècle, la psychologie expérimentale, la psychophysiologie et à la grande contribution de l'informatique et en particulier au développement de la Intelligence artificielle, ainsi que l'incorporation de la génétique moléculaire dans les années 1980, bien que des avancées aient déjà été réalisées pionniers d'une grande importance dans l'utilisation des approches génétiques pour l'étude du cerveau et du comportement depuis les années 60.

Dans le contexte de la génétique, un autre des antécédents et des outils des neurosciences était la Projet du génome humain, dont l'importance est incalculable, puisqu'elle nous a permis de reconnaître le rôle important que jouent les gènes dans la construction et le codage du cerveau.

Dans les paroles de Philippe J. Cours, "les Projet du génome humain il a ouvert une toute nouvelle perspective sur le rôle de la génétique en psychologie. » Et pas seulement de la psychologie mais de toutes les sciences qui interagissent et travaillent avec le cerveau, car de telles et en tant que professeur de sciences biologiques et de neurologie à l'Université de Stanford, une fois mentionné Robert SapolskyOn ne peut pas parler de comportement (et j'ajoute de cerveau) sans tenir compte de la biologie.

Zoom sur une définition des neurosciences

Comme définition formelle (basée sur différentes lectures), je définirais les neurosciences comme l'étude des bases biologiques du comportement humain. Maintenant, je veux ajouter une autre définition, celle de la neuroscience cognitive; défini par Carles comme « la discipline qui cherche à comprendre comment la fonction cérébrale donne lieu à des activités mentales, telles que la perception, la mémoire, le langage et même la conscience ». Malgré ses quelques années d'existence, cette discipline a connu une multiplication dans ses études qui, parmi leurs exemples, incluent l'attention visuelle, la vision, la mémoire et conscience.

À la suite de la soi-disant « décennie du cerveau » (bien que le plus approprié soit peut-être de l'appeler « le vingtième ou siècle du cerveau »), les neurosciences cognitives Les neurosciences en général ont vu fleurir leurs filières de recherche, s'étendant ainsi à des domaines tels que le droit, l'économie, la psychologie, la gastronomie, etc. La riche variété des applications des neurosciences est un symptôme de la présence de cette recherche dans tous les domaines de notre vie.

Neurosciences ont été chargés d'expliquer le fonctionnement de l'esprit en fonction de sa condition biologique enracinée dans le cerveau. Son importance réside dans le fait qu'aujourd'hui, grâce aux scanners de haute technologie conçus par d'autres branches de science, des secrets du cerveau ont été révélés qui font de ce qui faisait autrefois partie de la science fiction; aujourd'hui c'est de la science formelle. Nous savons maintenant qu'il est nécessaire de connaître le cerveau pour le comprendre et concevoir des stratégies pour pouvoir améliorer nos comportements et, ainsi, résoudre les problèmes majeurs en termes de politiques publiques liées à avec les problèmes psychologiques.

Découvrir comment nous pensons et ressentons

De la même manière, les neurosciences nous ont permis de nous montrer tels que nous sommes, tel que notre être est. biologique (Je fais cette séparation pour suggérer la relation entre notre côté animal et notre partie rationnelle). Nier le rôle et la responsabilité du cerveau dans notre comportement ne changera en rien notre condition.

En outre, les découvertes sur notre cerveau ont des implications morales. Tout comme il est dit Steven Pinker au L'onglet Rasa, « Le refus de reconnaître la nature humaine est comme la honte que le sexe produit dans le La société victorienne, et pire encore: elle déforme la science et l'étude, le discours public et la vie tous les jours ". C'est pourquoi nous devons soutenir une science qui nous permet de nous connaître, de savoir comment nous sommes et pourquoi nous sommes ainsi. Et nous devons le faire sans crainte et parier sur l'amélioration de notre condition humaine en nous basant sur la connaissance de notre condition humaine, c'est-à-dire en voyant notre nature humaine avec un visage humain.

Une autre raison pour laquelle les gens, les scientifiques et, en particulier, les psychologues devraient aborder l'étude des neurosciences est que cette domaine d'étude brise les mythes et remplace les problèmes classiques, mais maintenant avec une approche plus rigoureuse du point de vue scientifique. L'un de ces problèmes est celui de la relation esprit-cerveau, qui a cessé d'être « un monopole de la philosophie » (selon les termes de Giménez-Amaya), pour devenir un problème où plusieurs disciplines tentent de trouver une solution, en tenant toujours compte de la fonction du cerveau.

Ces nouvelles sciences incluses dans les neurosciences révolutionnent tous les aspects de la vie quotidienne, par exemple, maintenant des politiques publiques sont faites qui prennent en compte le cerveau en matière d'éducation, de droit, de médecine, de technologies. Des pays comme les États-Unis d'Amérique du Nord ont des projets complets, similaires au génome humain, liés aux neurosciences.

Les neurosciences comme outil du psychologue: comprenons mieux la machine

"Le cerveau, qu'on le veuille ou non, est une machine. Les scientifiques sont arrivés à cette conclusion, non pas parce qu'ils sont des spoilers mécanistes, mais parce qu'ils ont accumulé des preuves que tout aspect de la conscience peut être lié à la cerveau".

—Steven Pinker

Bien sûr, l'organe que nous avons à l'intérieur du crâne est si difficile à comprendre que jusqu'à présent, il est pratiquement considéré comme l'objet le plus complexe du système solaire. Comme exprimé Carl Jung: "En chacun de nous il y a un autre que nous ne connaissons pas."

Ce petit animal fantasque accro aux glucides est la matière la plus complexe de l'univers et ce même petit animal est l'objet de certaines disciplines comme les neurosciences, qui peuvent bien être un outil pour d'autres comme psychologie. Les neurosciences nous montrent le côté biologique de l'esprit et du cerveau, et certains problèmes tels que la conscience et la cognition y résident. L'objet d'étude de cette discipline est responsable de nos comportements et d'autres questions qui sont en charge d'étudier le psychologie, et c'est pourquoi il est important de s'appuyer sur ces outils qui nous rapprochent de cette partie biologique responsable de la plupart de nos conduite.

Notre cerveau pèse un kilo deux cents grammes et est composé de deux types d'alvéoles: la neurones et le glie. Toutes les personnes abritent des centaines de milliards de ces corps microscopiques. Et, comme le dit Eagleman, « Chacune de ces cellules est aussi compliquée qu'une ville. Et chacun d'eux contient l'intégralité du génome humain et fait circuler des milliards de molécules dans des économies complexes. »

Depuis la consolidation des neurosciences, les psychologues ont relevé le défi de développer une psychologie fondée sur des données biologiques concrètes et isolables.

Conclusions et contextualisation

Les neurosciences ont fait un long voyage à travers l'histoire de la compréhension du cerveau. Pendant la majeure partie de l'histoire de l'humanité, nous avons été incapables de comprendre comment le cerveau et l'esprit fonctionnent, Les anciens Égyptiens considéraient le cerveau comme un organe inutile, Aristote croyait que l'âme vivait dans le cœur et d'autres, comme Rejets Ils croyaient que l'âme entrait dans le corps par la minuscule glande pinéale. Après la « décennie du cerveau », tout a changé et nous avons enfin commencé, grâce aux nouvelles technologies et découvertes, à vraiment connaître le cerveau. Ce que nous n'avons pas appris dans toute l'histoire de l'humanité, après les années 1990, nous avons commencé à le découvrir et à l'apprendre, mais nous ne faisons que le comprendre et l'assimiler.

Cependant, il y a encore beaucoup de gens, dans les universités, la culture et les gens ordinaires, qui ils refusent de reconnaître leur nature et d'accepter les nouvelles façons de nous comprendre, de comprendre notre cerveau, notre machine. Le déni et la résistance de nombreuses personnes aux neurosciences se retrouvent dans la croyance que la biologie vient nous dépouiller de notre condition humaine, elle mettrait fin à notre partie morale et cela nous réduirait à rien de plus que des animaux poussés par nos pulsions et dans ce cas des choses comme le viol, l'inceste ou le meurtre pourraient être justifiés.

Mais contrairement à ces croyances sont celles dites par des scientifiques de renom tels que Steven Pinker ou David Eagleman qui proposent qu'en montrant l'être être humain sans craindre ce qu'il est, de véritables programmes de rétablissement peuvent être élaborés, en prédisant et en contrôlant les comportements qui pourraient nuire à la société et à eux eux-mêmes. Le refus de reconnaître ce qui se passe dans notre machine n'aidera pas à donner des réponses sur ce qui s'y passe, et cela peut avoir un coût social.

Références bibliographiques:

• Avedano, C. (2002). Neurosciences, neurologie et psychiatrie: une rencontre incontournable. Asoc. SP. Neuropsiq. Obtenu de Scielo: http://scielo.isciii.es/pdf/neuropsiq/n83/n83a05.p...
• Carles, E. (2004). Approche historique et conceptuelle des neurosciences cognitives. Cognitif, 141-162.
• Corr, P. J. (2008). Psychogénomique. Dans P. J. Corr, psychologie biologique. McGrawhill.
• Eagleman, D. (2013). Il y a quelqu'un dans ma tête, mais ce n'est pas moi. Dans D. Eagleman, Incognito. Les vies secrètes du cerveau (p. 9). Anagramme.
• Giménez-Amaya, J. m. (mai-août 2007). Dialnet. Obtenu à partir de Dialnet: http://dadun.unav.edu/handle/10171/10926
• Kaku, M. (2014). Introduction. Dans M. Kaku, L'avenir de notre esprit (p. 22). Maison aléatoire de pingouin.
• Plus rose, S. (2003). L'ardoise vierge. Dans S. Pinker, L'ardoise vierge (p. 703). Paidos.
• Tortosa, G. Y. (2006). Histoire de la psychologie. Chez G. Y. Tortosa, Histoire de la psychologie. Macgrawhill.
• Zapata, L. F. (août-décembre 2009). Évolution, cerveau et cognition. Obtenu de Scielo: http://www.scielo.org.co/pdf/psdc/n24/n24a06.pdf