10 dynamiques de présentation pour groupes enfants et adultes

La plupart des gens nous rencontrons constamment de nouvelles personnes. Avec la plupart des gens, nous établissons généralement des contacts superficiels, plutôt décontractés. Mais parfois on a vraiment envie de rencontrer quelqu'un, surtout quand ce sera quelqu'un avec qui on va avoir une relation plus fluide. L'exemple parfait est de commencer un nouvel emploi ou de commencer une année scolaire dans l'enfance. Et rencontrer quelqu'un à partir de zéro peut être plus difficile qu'il n'y paraît, surtout pour ceux qui sont de nature timide.

Pour faire face à cette situation, il peut être utile de réaliser différentes dynamiques de présentation comme celles que nous allons mentionner dans les lignes suivantes.

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Qu'est-ce qu'une dynamique de présentation ?

Avant d'aller voir différentes dynamiques de présentation, il est conseillé de faire d'abord une brève introduction pour savoir de quoi on parle.

On entend par dynamique l'ensemble des ressources, stratégies, méthodes et techniques utilisées dans le but de atteindre un certain objectif, provoquant généralement un certain type de mouvement ou d'action de la part d'un ou plusieurs agents.

En ce qui concerne la dynamique de présentation, on parlerait de différentes méthodes conçues pour faciliter le contact initial et l'interaction entre les membres d'un groupe, de telle sorte que des liens plus profonds puissent s'établir plus tard ou qu'il y ait une reconnaissance entre les individus. Ils sont généralement très utiles pour tout le monde, bien qu'ils soient particulièrement utiles pour ceux plus timidement ou difficulté à établir un premier contact.

Il est courant que la dynamique de présentation ait une certaine composante ludique, de manière à instaurer un climat émotionnel positif et à favoriser l'apprentissage et la détente des personnes concernées.

Il est important de garder à l'esprit que l'efficacité de ce remède n'est pas seulement liée à la pratique elle-même, mais sera conditionnée par une grande variété de facteurs. Parmi eux, on peut trouver le contexte, la situation et le moment où ils sont réalisés, la manière d'aborder ceux qui vont le réaliser, le niveau de relation de la dynamique dans question avec les objectifs que l'on entend atteindre, l'expertise de la personne qui la démarre ou l'adéquation de celle-ci aux capacités, motivations et même personnalité de ceux qui vont le faire. effectuer.

De même, il peut sembler que les dynamiques de présentation sont typiques des contextes des enfants. Mais s'il est vrai que ils sont particulièrement utiles et largement utilisés dans le monde de l'éducationIls sont également pratiqués chez les adultes et même les personnes âgées. Par exemple, il n'est pas rare de trouver des pratiques de ce type en milieu de travail. Ils sont également employables sur le plan thérapeutique pour former des compétences sociales. Il peut même être utilisé pour effectuer une stimulation cognitive, servant à promouvoir la mémoire immédiate ou même à plus long terme.

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Exemples de dynamiques pour se présenter

Voici une douzaine de dynamiques simples qui peuvent être utilisées de manière polyvalente dans une grande variété de contextes.

1. Chaîne de nom

Probablement la dynamique la plus simple, elle est basée sur la formation d'un cercle. Chacun des participants dira son nom et ses caractéristiques de base avant de passer au suivant. Une fois cela fait, chaque personne prononcera à tour de rôle le nom de chacun des membres du groupe.Cela peut être fait de plus en plus vite ou changer de direction de temps en temps pour le rendre différent.

2. Passer le ballon

Un jeu simple mais efficace. Les participants doivent former un cercle, et au début, chaque membre du groupe, à son tour, dit au reste son nom. Après cela, une balle est prise que les membres du groupe doivent faire circuler. Qui reçoit le ballon doit dire le nom de celui qui l'a passé avant de le lancer à une autre personne, qui doit faire de même. Il n'est pas nécessaire de suivre un ordre dans les cols, et cela peut être hasardeux tant que tous les participants sont intégrés.

Si vous souhaitez ajouter une composante compétitive ou comme moyen de terminer le jeu, au fil du temps, la balle sera lancée de plus en plus vite. Celui qui n'identifie pas correctement la personne qui l'a passé ou ne parvient pas à attraper le ballon est éliminé. Bien entendu, ce dernier paragraphe ne doit être appliqué que dans un contexte ludique, n'étant pas recommandé dans certains secteurs de la population.

3. Toile d'araignée en laine

Une dynamique similaire à la précédente. Dans ce cas, Il y a une pelote de laine qui va s'effilocher en passant entre les membres du groupe. C'est l'une des dynamiques de présentation les plus utilisées chez les garçons et les filles.

Tout d'abord, une personne dira son nom ou un aspect préalablement convenu par le groupe comme élément principal de la présentation, puis passera à la balle suivante. Il doit répéter ce que le précédent a dit et ajouter sa propre présentation avant de la rejouer, et ainsi de suite.

4. Se présenter les uns les autres

Tous les participants sont répartis en groupes de deux. Parmi eux, ils se présenteront en disant leurs données de base et un détail d'identification ou inattendu ou un goût ou un rêve particulier. Plus tard, tout le groupe se réunira et chaque membre de chaque paire présentera l'autre.

5. Présentation par puces

C'est une manière quelque peu différente de se présenter, dans laquelle chacun des membres du groupe dessiner quatre vignettes sur une feuille de papier qui représentent des aspects d'identification de la personne ou des expériences Récent Après ça, Ils seront mis par paires et chacun expliquera à l'autre ce qu'ils ont dessiné et pourquoi cela les représente.

6. Trouver la correspondance

Cette dynamique repose sur le choix de phrases, de dictons ou de dessins familiers qui sont divisés en deux et répartis entre les membres du groupe. Chacun doit trouver la personne qui a la partie de la phrase ou l'image qui manque.

7. Le jeu de cartes

Chaque membre du groupe reçoit une carte et une épingle à nourrice. Ils y mettront leur nom, horizontalement ou verticalement, et à partir d'au moins certaines des lettres d'autres mots seront générés. Adjectifs spécifiquement positifs sur la personne elle-même.

Après cela, les participants ont le temps de se promener dans la salle. Enfin, ils se réuniront en groupe et se présenteront formellement. On essaiera que les autres se souviennent des caractéristiques et/ou des noms des autres, en interrogeant chacun un modérateur sur les caractéristiques d'un collègue.

8. Les dés

Un dé de proportions relativement importantes sera préalablement créé, un aspect intéressant sera placé sur chaque visage qui pourra être utilisé pour se présenter. Par exemple « ma principale motivation est… », « je veux travailler dans… », « mon plat préféré est… ». Plus tard, chacun des membres du groupe lancera les dés et devra donner une réponse à la phrase qui sort. Cette opération sera répétée autant de fois que souhaité. C'est l'une des dynamiques de présentation pour adultes les plus populaires.

9. Identification à un animal / super héros / super pouvoir

Une autre façon de nous connaître est à travers ce à quoi nous nous identifions. Ainsi, il est proposé au groupe de rechercher un animal, un super-héros, un super pouvoir ou un personnage de film/livre/jeu vidéo que chaque membre considère comme le représentant ou ayant les mêmes qualités. Ils évalueront également à quel point ils se ressemblent, ce dont ils auraient besoin pour se rapprocher de lui/elle et pourquoi il/elle aime ça.

Plus tard chacun expliquera quel personnage ils ont choisi et l'importance d'être choisi dans un groupe sera explorée.

10. Chaine: le geste de mon nom

Le groupe est organisé en cercle ou en plusieurs sous-groupes. Chaque personne doit penser à différents gestes qui symbolisent son nom ou qui sont basés sur les sons de ses lettres, pour le montrer plus tard aux autres. Le reste devra deviner. Après cela, il est possible de faire une chaîne dans laquelle chacun des membres du groupe fait son geste et celui des précédents.

Références bibliographiques:

• Morales Pérez, A. (1999) Dynamique de groupe: exercices et techniques pour tous les âges. Madrid: Éditions San Pablo.