Psycholinguistique: qu'est-ce que c'est, objectifs et domaines de recherche

L'une des caractéristiques qui différencie le plus les humains des autres espèces est le langage, grâce auquel les humains ont pu évoluer considérablement au fil des ans. Par conséquent, l'étude du langage, bien que complexe, a acquis une grande importance au cours des dernières décennies.

La psycholinguistique est cette branche de la psychologie qui nous permet d'analyser le processus des deux la production et la compréhension du langage humain, ainsi que son acquisition à des âges tôt

Dans cet article, nous expliquerons en quoi consiste la psycholinguistique et nous verrons également les domaines de recherche qui relèvent de cette branche liée à la fois à la psychologie et à la linguistique.

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Qu'est-ce que la psycholinguistique ?

L'apparition du terme psycholinguistique, a eu lieu en 1951 à l'Université Cornell (États-Unis), où fut créé un comité pour l'étude de la psychologie et de la linguistique, qui était alors présidé par Charles Osgood, le célèbre psychologue américain connu pour avoir développé l'échelle dite « sémantique différentielle », qui permet de mesurer les attitudes des gens face à un problème, en fonction du choix d'un mot ou d'un autre, trouvé au pôle opposé.

Un autre pionnier dans le domaine de la psycholinguistique était Noam Chomsky, qui a expliqué que le langage doit être compris comme un processus systématique composé d'une série de principes et règles qui remplissent leur fonction au niveau cognitif et sont chargés de créer des phrases dans un parlé. Ce langagier affirmait que les enfants sont capables d'apprendre la langue maternelle parce qu'ils y sont biologiquement préparés, ce mécanisme étant universel pour tous les humains; Cependant, pour cela, il est également nécessaire qu'ils soient stimulés par leurs parents et/ou tuteurs.

Ainsi, la psycholinguistique est la branche de la psychologie qui est chargée d'étudier la façon dont les êtres humains traitent le langage parlé, c'est-à-dire la façon dont ils comprennent, produisent, acquièrent ou même perdent la capacité de parler.

En même temps, elle étudie les processus cognitifs qui entrent en jeu dans le traitement du langage parlé, et c'est aujourd'hui la psycholinguistique qui est envisagée. comme une science consolidée dans le cadre général des sciences cognitives, possédant un caractère très multidisciplinaire, comme nous l'expliquerons plus en détail plus avant.

Cette branche de la psychologie se situe tour à tour entre la psychologie et la linguistique, utilisant les théories des deux domaines de connaissances pour initier de nouvelles recherches afin de comprendre les mécanismes sous-jacents psycholinguistique.

De même, la psycholinguistique se concentre sur les facteurs psychologiques et neurologiques qui influencent le langage parlé, conférant à la psycholinguistique une considération en tant que domaine d'étude expérimentale (p. ex., étudier le processus d'acquisition du langage pendant l'enfance ou encore l'étude du processus d'apprentissage d'une langue seconde).

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Objectifs de la psycholinguistique

Parmi les buts de la psycholinguistique et de la psychologie du langage, connaître et expliquer les processus psychologiques et neurologiques impliqués dans le processus d'expression par le langage parlé, il convient de souligner ce qui suit:

• Comprenez le processus que le cerveau effectue pour déchiffrer les messages qu'il reçoit à travers le langage parlé.
• Étudier les processus impliqués dans l'acquisition d'une langue.
• Comprendre le processus de production de la langue parlée par les gens.
• Analysez les processus et les structures du cerveau qui donnent à l'être humain la capacité de parler.
• Étudiez le processus de stockage des informations dans le cerveau.
• Analyser l'organisation fonctionnelle de la capacité qui permet la communication par le langage.
• Réaliser l'étude de l'évolution du langage au cours des stades de développement de l'enfance.
• Analyser la pensée des êtres humains.
• Analyser les compétences rédactionnelles.
• Réaliser une analyse syntaxique et sémantique de la langue.
• Étudier la compréhension orale de l'être humain.
• Analysez l'expression verbale.

Tels sont quelques-uns des objectifs de la psycholinguistique à partir desquels les études et recherche dans divers domaines, dont ceux que nous expliquerons dans la section Suivant.

Domaines de recherche de la psycholinguistique

Ci-dessous, nous expliquerons brièvement en quoi consistent les principaux domaines de recherche des spécialistes qui se consacrent au domaine de la psycholinguistique.

1. Production de la langue parlée

Ce domaine de la psycholinguistique est chargé de étudier et comprendre les processus sous-jacents qui permettent aux humains de produire du langage (par exemple, la façon dont l'information que quelqu'un essaie d'exprimer à travers le langage se transforme en ondes acoustiques).

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2. Comprendre la langue parlée

Dans ce domaine, l'objectif est de comprendre la façon dont un signal acoustique peut être interprété comme une langue parlée par la personne ou le groupe de personnes qui ont reçu ce message par l'oreille.

3. Processus d'acquisition de la langue

Cette zone est chargée d'étudier et d'analyser la manière dont un enfant acquiert une série de compétences qui lui permettent d'acquérir la capacité de parler tout au long des différentes phases.

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4. Perturbation ou troubles affectant la production et/ou la compréhension du langage

C'est le domaine de la psycholinguistique qui est chargé d'étudier les divers troubles du cerveau pouvant entraîner des difficultés d'expression et/ou de compréhension du langage (par exemple, le l'aphasie de Wernicke et la L'aphasie de Broca).

5. Étude de la pensée et du langage

Ce domaine est chargé d'étudier l'interrelation entre la pensée et le langage, ce qui permet à une personne, entre autres fonctions, réfléchir avant de parler ou analyser mentalement certaines phrases que vous avez entendues. Cela vous permet également de développer une série d'arguments concernant un certain sujet ou d'exprimer vos propres idées.

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6. Neurocognition

C'est le domaine de la psycholinguistique qui est chargé de étudier et comprendre les différentes zones du cerveau impliquées à la fois dans la production et la compréhension du langage (Par exemple, nous savons aujourd'hui que l'aire de broca est une partie du cerveau humain impliquée dans la production du langage).

Comme on le voit, la psycholinguistique, à travers ses différents domaines de recherche, est chargée de réaliser une analyse assez complète et exhaustif de la langue des gens, il s'avère donc être un domaine très important dans la recherche scientifique et, en particulier, dans le psychologie.

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Relation avec d'autres domaines scientifiques

Comme nous l'avons vu, la psycholinguistique est étroitement liée à d'autres domaines tels que la psychologie, la linguistique et les neurosciences. Pour cette raison, nous expliquerons brièvement leur relation avec certains d'entre eux.

1. Psycholinguistique et linguistique

Psycholinguistique et linguistique ont toujours été étroitement liées depuis leurs origines, les deux étant situés dans le paradigme du traitement de l'information; et c'est que ces deux domaines ont supposé deux approches qui se complètent.

Les chercheurs en psycholinguistique ont pour objet d'étude les processus cognitifs et les représentations mentales, tandis que les chercheurs en linguistique Ils sont chargés d'étudier et de comprendre comment caractériser les règles grammaticales du langage et les formes propositionnelles qui sont utilisées en langage naturel.

En ce qui concerne la compréhension de l'acquisition du langage par les humains, les linguistes purs sont chargés de développer des hypothèses pour comprendre l'état initial compatible avec la capacité d'apprendre la langue, tandis que Les psychologues linguistiques se concentrent plutôt sur les mécanismes cognitifs qui rendent un tel apprentissage possible, et pour cela, il est essentiel qu'ils comprennent à la fois la structure du langage naturel, et par exemple, les capacités de l'être humain à pouvoir traiter l'information dans l'esprit.

Il convient de noter qu'il existe divers courants d'étude du langage, tant au sein de la psycholinguistique qu'au sein de la linguistique, qui utilisent des approches différentes pour ce faire.

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2. Psycholinguistique et neurosciences

Il existe une relation étroite entre la psycholinguistique et les neurosciences, car l'un des objectifs les plus importants pour psycholinguists est l'étude pour la connaissance et la compréhension du traitement de l'information dans le cerveau Humain. Et c'est que les processus qui permettent de comprendre et aussi de produire le langage naissent grâce au fonctionnement du cerveau. Donc, une analyse exhaustive de la production et du traitement du langage nécessite une compréhension des mécanismes cérébraux sous-jacents.

Un exemple de ceci est qu'il existe de nombreuses études qui ont révélé qu'il existe certaines zones de l'hémisphère gauche qui sont étroitement liés au traitement de l'information transmise par le langage (p. Par exemple, l'aire de Wernicke est la principale aire du cerveau responsable du processus de compréhension du langage, et l'aire de Broca est celle qui est spécialisée dans la production du langage).