Est-il utile d'utiliser des étiquettes de diagnostic ?

Dans cet article nous allons présenter l'utilité des étiquettes de diagnosticainsi que ses avantages et ses inconvénients.

Pour commencer, l'Académie royale espagnole de la langue définit le diagnostic comme la détermination ou la qualification de la nature d'une maladie à travers l'observation des symptômes. C'est-à-dire nommer ce qui nous arrive en fonction des symptômes que nous présentons. Au début, on peut dire que c'est approprié, car si nous savons ce que nous avons, il sera plus facile d'apporter une solution, mais... Est-ce toujours le cas? Est-ce toujours positif de mettre une étiquette de diagnostic ?

le pouvoir du langage

Avant de poursuivre cette appréciation, nous considérons qu'il est important de parler d'abord du pouvoir que la langue a dans notre quotidien. Dans d'autres articles, nous avons déjà parlé de la façon dont la langue influence de nombreux aspects de notre vie, à la fois celle que nous avons avec les autres et le dialogue interne que nous avons avec nous-mêmes.

Dans le cas des étiquettes de diagnostic, il est également important d'en tenir compte, car selon la façon dont nous les utilisons, cela peut avoir un effet négatif sur la personne. Comment, par exemple, "c'est juste que je suis déprimé" ou "on m'a dit que mon enfant est autiste". Quand on utilise le verbe être lorsqu'on parle d'un trouble dont on souffre ou dont on souffre, nous intégrons cette caractéristique dans le cadre de notre identité ou de l'identité d'une autre personne, ignorant les autres caractéristiques positives que nous avons.

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Le diagnostic comme une épée à double tranchant

Il est clair que l'utilisation des classifications diagnostiques dans le domaine de la santé est fondamentale pour que nous puissions avoir un langage commun entre différents professionnels. Cet outil nous facilite la compréhension, la communication et la gestion des différentes ressources ou procédures mises à notre disposition.

Pourquoi c'est une épée à double tranchant, c'est précisément à cause de ce qui est indiqué dans l'introduction de cet article même. D'une part, les diagnostics ont l'avantage qu'une personne et/ou sa famille peuvent comprendre ce qui se passe et, par conséquent, peuvent aider à soulager cette souffrance. Mettre un nom sur ce qui nous arrive ou sur ce qui arrive à une personne proche nous donne de la sécurité et réduit l'incertitude. Grâce à cela, ils peuvent prendre la décision de chercher des solutions: une aide professionnelle, un traitement, s'y tenir et, in fine, prendre soin d'eux-mêmes ou prendre soin de leur proche.

Par contre, justement en connaissant ce diagnostic, on peut choisir d'agir de la même manière, ce qui serait justifié par "ce que nous sommes". En d'autres termes, il y a un risque que la personne agisse contre sa santé, s'adapte à cette souffrance et puisse même se soustraire à ses responsabilités. Par conséquent, adopter le rôle de malade. Définir l'étiquette comme faisant partie de ce qu'elle est et ignorer les autres perspectives.

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Comment pouvons-nous nous aider ou nous entraider ?

Un autre point à garder à l'esprit est l'influence de l'environnement de la personne diagnostiquée. En ce sens, et même si nous progressons, le sujet des troubles mentaux reste, selon les cas, tabou et/ou invite aux stéréotypes et aux préjugés. Pour cette raison, il est important que les professionnels expliquent, tant à la personne diagnostiquée qu'à son entourage, ce que signifie avoir un trouble spécifique et précisent les points suivants :

• Un trouble ne définit pas qui nous sommes, ce n'est pas une caractéristique inhérente à nous.
• Un trouble peut être le signe qu'il faut s'arrêter et s'écouter.
• La chose positive à propos du diagnostic est que nous pouvons nous déplacer dans une direction qui nous fait améliorer les symptômes que nous éprouvons.
• Si l'environnement collabore et comprend le trouble, l'évolution de la personne s'améliorera considérablement.

Enfin, il convient de mentionner la nécessité de continuer à avancer dans cette direction, sensibiliser à notre environnement et à nous-mêmes et éduquer, en général, la société à accepter les différences qui peuvent exister entre des personnes pour différentes raisons. Bref, nous avons tous nos forces et nos faiblesses d'une manière ou d'une autre et il est important de ne pas se sentir jugé ou dévalorisé pour cela.

De plus, il est important de prendre en compte l'étape la plus cruciale et la plus importante de la vie, l'enfance et l'adolescence, lorsqu'une étiquette de diagnostic est reçue. Il est donc important que nous éduquions nos enfants dès le début pour intégrer ceux qui peuvent avoir certaines difficultés ou différences, y compris en tirer des leçons et comprendre que ces différences peuvent les enrichir.

Au centre PsychoAlmería Nous avons des psychologues de la santé expérimentés dans le processus d'assimilation de la phase initiale de réception d'un diagnostic, ainsi que dans la réduction des symptômes négatifs associés. Les psychologues de PsicoAlmería aideront les mineurs et leurs familles dans ces premières étapes de la vie.