Comportements suicidaires chez les personnes avec autisme: caractéristiques et prévention

On estime que chaque année plus de 1 000 000 de personnes se suicident dans le monde, soit 1 suicide en le monde toutes les 40 secondes et, pour chaque suicide réussi, il y a 20 autres personnes qui tentent de se suicider. suicide. Ainsi, nous sommes confrontés à un problème qui nécessite l'adoption de davantage de mesures de prévention, de soins et d'intervention urgente.

Le comportement suicidaire chez les personnes autistes est un sujet qui nécessite une attention particulière car, bien que des études à grande échelle n'aient pas encore été menées, il existe des recherches à prendre en compte dans lesquelles il est suggéré que certains facteurs tels que le manque d'intégration sociale, le chômage et d'autres troubles psychiatriques associés pourraient lier l'autisme et le comportement suicide.

Dans cet article, nous expliquerons plus en détail les facteurs les plus pertinents associés au comportement suicidaire chez les personnes autistes, y compris soulignant l'importance de continuer à enquêter à cet égard afin de prévenir davantage de cas et de fournir un meilleur soutien aux personnes qui sont souffrance.

Comportement suicidaire chez les personnes avec autisme

Les troubles du spectre autistique (TSA) ont une origine neurobiologique, affectant le fonctionnement et la configuration du système nerveux.Par conséquent, cela entraîne une série de difficultés essentiellement dans deux domaines: la communication et l'interaction sociale, d'une part, et la flexibilité de pensée et de comportement, d'autre part. autre.

Pour cette raison, une approche multidisciplinaire et globale est nécessaire, orientée vers la facilitation d'une série de soutiens spécialisés et individualisés. et qu'ils sont fondés sur des données probantes, étant ainsi les plus appropriés pour aider à améliorer la qualité de vie de chaque personne ayant reçu un diagnostic de TSA. Il convient de noter que dans toute cette aide qui doit être apportée, une attention particulière doit être accordée à la prise en charge et à la prévention des comportements suicidaires chez les personnes avec autisme.

Il y a un pourcentage remarquable de personnes autistes qui ont déjà pensé au suicide et, néanmoins, à de nombreuses reprises, il est assez complexe de détecter les signes associés à la souffrance qu'ils subissent. C'est pourquoi certains chercheurs ont commencé à étudier les risques et les solutions possibles au suicide.

Que sait-on du suicide dans les cas d'autisme ?

Une équipe dirigée par l'expert Sarah Cassidy, de l'Université de Nottingham, a été la première à enquêter, à travers une vaste étude clinique échelle, sur les pensées et comportements suicidaires chez les personnes autistes à l'âge adulte lorsqu'elles avaient reçu un diagnostic tardif de syndrome de Asperger. Ces scientifiques ont observé que le comportement suicidaire est une réalité très inquiétante chez les personnes autistes en raison de Par conséquent, davantage de recherches sont nécessaires à cet égard qui peuvent aider à prévenir et à intervenir dans ce type de cas.

Ces chercheurs ont en outre noté que deux personnes sur trois diagnostiquées avec un TSA ont peut-être envisagé le suicide à un moment donné de leur vie parce qu'ils avaient passé une grande partie de leur enfance et de leur jeunesse sans avoir reçu le soutien nécessaire ou même sans même comprendre leur condition.

Une autre mesure importante pour prévenir les comportements suicidaires chez les personnes autistes repose sur détection précoce et diagnostic précoce des TSA, ainsi qu'une attention suffisante est portée à l'équilibre et à la santé mentale dès l'enfance, la prévention et l'intervention contre l'intimidation et fournir une aide supplémentaire si des signes d'intimidation sont détectés. alarme.

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Facteurs de risque associés aux idées et comportements suicidaires chez les personnes avec autisme

Certains des facteurs associés aux idées et comportements suicidaires chez les personnes autistes comprennent certains un soutien et des besoins d'aide insuffisants et non satisfaits, solitude indésirable, l'automutilation, les pensées ruminatives, la dérégulation émotionnelle, l'isolement, les maladies psychiatriques, la faible estime de soi et aussi le degré auquel ils pourraient camoufler leur état.

Les autres facteurs de risque de comportement suicidaire chez les personnes avec autisme seraient les suivants: ostracisme social, l'intimidation à l'école et/ou l'emploi et la victimisation, les difficultés à trouver un emploi, le fait d'avoir vécu des expériences négatives voire traumatisantes dans l'enfance, la marginalisation, ou des expériences aliénantes avec certains professionnels avec lesquels ils ont eu affaire et avec ces systèmes qui étaient théoriquement conçus pour fournir un soutien aux personnes avec autisme, entre autres facteurs.

Recherche sur les facteurs de risque associés aux comportements suicidaires et aux TSA

Des experts dans le domaine ont tenté de relier les connaissances antérieures sur le comportement suicidaire chez les personnes autistes à des modèles déjà des informations sur le suicide en population générale, afin d'approfondir sa compréhension et ainsi servir de référence utile prédictif. Parmi tous ces modèles, Un accent particulier a été mis sur la "Théorie interpersonnelle du suicide" (TIS).

Dans la théorie interpersonnelle du suicide, on a tenté de distinguer les idées suicidaires des tentatives de suicide, en les considérant comme des phénomènes différents. Lors de l'analyse et de l'investigation des idées suicidaires, le TIS a mis en évidence la grande pertinence de ce qu'on a appelé "l'appartenance frustrée", qui est considéré comme un état de déconnexion sociale en lien avec la croyance d'être un fardeau pour leurs proches, étant un facteur de risque possible pour le suicide.

D'autre part, selon cette théorie sur le suicide, pour que cette idéation suicidaire augmente jusqu'à devenir une tentative de suicide, une personne aurait dû être exposé à une série prolongée d'événements extrêmement douloureux physiquement et/ou émotionnellement, parmi lesquels incluraient l'automutilation qui pourrait entraîner une accoutumance à la douleur et également réduire la peur de la douleur et même de la mort. De plus, la répétition mentale, dans laquelle la personne imagine comment se suicider, pourrait également contribuer à un risque accru de comportement suicidaire.

A noter que dans une étude réalisée en 2022 par Monseley et ses collaborateurs sur certains facteurs de risque associés aux comportements suicidaires chez les personnes avec autisme ont pu observer un taux plus faible de tentatives de suicide et de décès par suicide chez les personnes autistes qui étaient dans une sorte de relation (mariée ou en couple). quoi dans ces personnes avec autisme qui étaient célibataires. Cela montre que des relations satisfaisantes avec d'autres personnes qui peuvent servir de soutien et qui sont aussi une source de lien social sont un facteur de protection contre le suicide.

De plus, le fait d'avoir une relation saine et stable avec une autre personne a été associé à une meilleure estime de soi, à la capacité de être moins susceptible de souffrir de certains états négatifs caractérisés par un sentiment de charge et/ou d'appartenance frustré; Par conséquent, il peut être un facteur de protection contre les comportements suicidaires chez les personnes avec autisme et également dans la population générale. Cependant, il convient de noter que l'effet direct observé de ne pas être en couple sur les idées suicidaires n'était pas significatif.

Dans un article publié en 2021 par Kolves et ses collaborateurs, il est suggéré qu'il y a un taux plus élevé de tentatives de suicide chez les personnes diagnostiquées à un âge plus avancé que dans les cas où le diagnostic avait été posé à un âge précoce.

Cependant, cette hypothèse n'a pas reçu le soutien de toutes les études menées à ce sujet, bien qu'elle soit cohérente avec celles enquêtes qui ont trouvé des résultats d'une incidence plus élevée de maladies psychiatriques telles que la dépression ou l'anxiété, entre autres, ainsi que des difficultés sociales et comportementales et une plus grande histoire d'automutilation chez les personnes ayant reçu un diagnostic en retard.

En outre, d'autres recherches à cet égard ont suggéré que la victimisation et l'intimidation sont assez fréquentes chez les personnes ayant reçu un diagnostic tardif d'autisme, si souvent ils se perçoivent comme inadéquats ou mal intégrés socialement. Une autre relation possible entre un diagnostic tardif, une mauvaise santé mentale et un risque accru de comportement suicidaire chez les personnes autistes pourrait résider dans la possibilité que ces personnes soient plus habiles à camoufler leurs difficultés. Le camouflage de ces difficultés en est venu à être associé à la suicidalité ou à l'expérience suicidaire.

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Lignes directrices sur la prévention du suicide pour les personnes atteintes de TSA

Maintenant que nous avons vu certains facteurs associés au comportement suicidaire chez les personnes autistes (bien que plus de recherche est encore nécessaire), il est également important de connaître certaines lignes directrices pour la prévention du suicide.

Certains chercheurs sur le suicide ont fait une distinction entre les mesures qui servent à réduire le risque de suicide et celles qui contribuent à accroître la protection contre celui-ci. Il est également important de prendre en compte les facteurs de protection contre le suicide liés à la situation sociale, locale, familiale et bien sûr individuelle de chacun.

Pour donner quelques exemples, le fait d'avoir accès aux soins et à un bon réseau de soutien en santé mentale est un bon facteur de protection contre le suicide; tandis que la mise en place de mesures de prévention du harcèlement sont aussi des facteurs de protection contre le suicide. Un autre facteur de protection contre le suicide serait d'avoir un réseau social solide qui sert de soutien dans les moments les plus difficiles de la vie d'une personne.

Ensuite nous discuterons certaines des mesures de prévention qui ont la plus grande efficacité prouvée pour la prévention du suicide dans la population générale et qu'ils pourraient également être utilisés contre les comportements suicidaires chez les personnes avec autisme.

1. Restreindre l'accès aux moyens ou instruments pouvant être utilisés pour le suicide

En premier lieu, il est important de limiter tout type de moyen pouvant être utilisé pour se suicider à la maison ou en tout lieu dans lequel une personne qui tente ou qui a montré des signaux d'alarme est habituellement. Après tout, une bonne partie des personnes qui ont développé un TSA n'exploreront de manière indépendante que le contexte de leur domicile.

Parmi ces moyens ou instruments qui doivent être restreints, il convient de mentionner les armes, les pesticides ou tout autre type de poison, d'armes à feu ou de certaines drogues pouvant être utilisées pour induire le suicide en surdosage.

2. Plans d'éducation et de formation à travers les institutions et les médias

Plans de sensibilisation au suicide et à ses risques par des plans d'éducation et de formation à travers des associations, des institutions ou des centres spécialisés dans le suicide, ainsi qu'à travers des campagnes et des annonces à travers les différents médias afin d'informer le plus grand nombre que possible de personnes sur une question si importante et préoccupante qu'elle nécessite une aide plus professionnelle et qui, en aucun cas, ne doit être traitée comme un sujet tabou.

Il est important que la population parle et soit sensibilisée au suicide être en mesure de fournir plus d'aide aux personnes qui tentent de se suicider. Lorsque vous sensibilisez au suicide, il est important de souligner quelques points: essayez de demander de l'aide à un professionnel ou une association ou un centre spécialisé dans le suicide dès que possible et gardez à l'esprit que les signes avant-coureurs ne doivent jamais être ignorés. alarme.

Bien qu'il soit essentiel en cas d'idées suicidaires et de tentative de recours à une aide professionnelle, il est important que cette personne ait une personne de confiance à proximité (ex. ex., un membre de la famille, votre partenaire ou un ami de confiance) qui peut vous apporter un soutien à tout moment pour vous aider à aller de l'avant et à réduire le risque de tentatives futures.

Dans ce cas, un professionnel pourrait vous enseigner une série de compétences qui pourraient être utilisées pour soutenir la personne à risque (ex. Par exemple, vous ne devez pas minimiser ou essayer de changer de sujet lorsque quelqu'un vous parle de ses idées suicidaires, vous devez faciliter la tâche de la personne qui vous en a parlé. à propos de sa personne aux idées suicidaires pour exprimer librement ses émotions et écouter attentivement afin de lui montrer que nous sommes là quand elle a besoin de nous, etc.).

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3. Favoriser le développement de compétences pouvant être utilisées pour prévenir le suicide

C'est très important favoriser l'aide au développement des habiletés socialess et socio-émotionnel chez les enfants, les adolescents et même les adultes, puisqu'il n'est jamais trop tard, afin de prévenir un plus grand nombre de tentatives de suicide. Pour cela, des plans de formation devraient être lancés dans les écoles et aussi par le biais d'associations, d'organisations et centres spécialisés dans le suicide, ainsi qu'au sein d'associations dédiées à l'accompagnement des personnes TORCHE.

4. Détection précoce des signaux d'alarme

Une autre mesure essentielle est dans le cadre de la thérapie, la détection précoce, l'évaluation et le traitement approprié des personnes présentant un comportement suicidaire, ainsi qu'un suivi dans le temps afin d'éviter d'éventuelles rechutes.

Toutes ces mesures doivent s'accompagner d'un accompagnement social, psychologique et bien entendu familial, ainsi que d'une collaboration pluridisciplinaire de professionnels, de plans de sensibilisation et prise de conscience, plus de financement, des recherches à grande échelle et plus de ressources qui peuvent aider au traitement, au suivi et à l'évaluation de ce type de situations.

La réalisation d'un bon plan de prévention nécessite la collaboration et la coordination de divers secteurs de la société, dont comprennent le système de santé, l'éducation, l'aide du gouvernement, l'application de la loi et le soutien et la diffusion par les médias communication.