L'analyse expérimentale du comportement: qu'est-ce que c'est et ce qu'elle propose

Nous sommes des êtres actifs et dynamiques. Nous adoptons continuellement un certain type de comportement ou de conduite, généralement avec un certain type d'objectif ou d'intention. S'en rendre compte est relativement facile. Mais il ne s'agit pas tant de déterminer comment et pourquoi nous nous comportons comme nous le faisons, les bases derrière le comportement.

En ce sens, et au sein de la branche de la psychologie, différentes propositions, modèles et techniques ont émergé au cours de l'histoire pour tenter de la déterminer. L'une d'elles est l'analyse expérimentale du comportement, dont nous allons parler dans cet article.

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Analyse expérimentale du comportement: qu'est-ce que c'est ?

Par analyse expérimentale d'une conduite ou d'un comportement, on entend ce système ou paradigme, à la fois théorique et méthodologique, qui vise à étudier et analyser les processus par lesquels le comportement finit par être généré à travers une méthodologie expérimentale, opérationnelle et qualitative.

Ce système considère la conduite ou le comportement comme le produit de l'interaction entre la sélection naturelle, le renforcement des comportements antérieurs et l'interaction avec l'environnement social.

L'analyse expérimentale du comportement apparaît comme telle à partir des travaux de b. F. écorcheur, et repose en grande partie sur le behaviorisme radical qu'elle prône: le comportement est le seul objet d'étude propre à la psychologie car c'est la seule chose directement observable. Cet auteur souligne surtout l'importance des conséquences pour expliquer le comportement et sa modification (étant aussi à l'origine du conditionnement opérant). Il est destiné à expliquer le comportement humain et/ou animal basé sur des relations observables et mesurables entre les stimuli et les réponses.

Techniquement, l'analyse expérimentale du comportement serait l'une des trois disciplines qui seraient incluses dans l'analyse comportementale, étant dans ce cas celle qui se concentre sur l'étude des processus basique. En plus de cela, nous pourrions également trouver l'analyse conceptuelle (pour les aspects théoriques) et l'analyse comportemental appliqué (qui considère la manière de réfléchir et d'utiliser les connaissances acquises dans le pratique).

Il est important de prendre en compte que ce modèle serait initié par Skinner, mais que de nombreux autres auteurs le modifieront et l'intégreront plus tard. Parmi elles, notons les enquêtes menées auprès d'enfants par Bijou ou Wolf, qui ont été axé sur l'observation de la sensibilité aux conséquences des comportements des mineurs dans différents avec différents conditions.

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Comportement dans ce système conceptuel

En ce qui concerne la prise en compte du comportement par l'analyse comportementale expérimentale, selon ce modèle c'est le résultat de l'interaction des variables biologiques et environnementales qui permettent de générer des associations entre stimuli, réponses et conséquences. L'être humain ou l'animal en question serait une entité classée comme une boîte noire, quelque chose d'inexplorable et dont les éléments internes n'ont pas besoin d'être les mécanismes qui initient le comportement.

L'une des principales caractéristiques de l'analyse expérimentale du comportement est qu'elle considère que le comportement dans son ensemble n'est pas arbitraire mais est soumis à des lois naturelles scientifiques, dans lesquelles une variable dépendante (comportement) est liée à un indépendant (de ses causes), de telle sorte que lesdites lois permettent de prédire et de modifier le comportement en fonction de elles.

Les bases de notre comportement sont, selon le modèle dont part l'analyse expérimentale du comportement, les conséquences et les effets que ceux-ci ont sur l'organisme qui les émet. Les comportements qui génèrent des conséquences agréables sont considérés comme renforcés de manière à être maintenus et perpétué, tandis que les conséquences aversives feront en principe que les comportements inadaptés auront tendance à disparaître.

Aussi, en ce qui concerne la participation de l'environnement, il faut noter qu'il est possible de trouver l'existence contingences de type phylogénétique, ontogénétique et culturel qui affectent l'initiation et la commission du conduire. L'environnement affecte la participation en fonction de la façon dont nous avons évolué et du contexte dans lequel nous nous trouvons, le renforcement que notre comportement a reçu tout au long de notre vie et la situation dans laquelle nous sommes plongés au niveau socioculturel.

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événements privés

L'analyse expérimentale du comportement part d'un modèle qui n'inclut pas l'esprit ou la cognition dans l'explication du comportement. le comportement, mais malgré cela, il accepte l'existence de comportements privés ou seulement observables par le sujet qui les exécute. vies.

Dans ce sens l'existence d'un comportement verbal privé est acceptée, des perceptions biaisées basées sur le conditionnement et la présence de situations dans lesquelles l'organisme lui-même est à l'origine de la stimulation qui génère le comportement.

Critique du modèle

L'analyse expérimentale du comportement est un système qui a eu une grande influence et répercussion dans le domaine de psychologie, mais bien qu'il continue d'être utile dans différents domaines, il a également reçu diverses critiques.

Gardant à l'esprit que l'analyse expérimentale du comportement propose que le comportement soit régi par une série de lois immuables et qu'il exclut ou ne valorise pas la implication d'aspects non évaluables tels que la motivation, les objectifs et les désirs, ce modèle offre une vision mécaniste du comportement, étant l'une des raisons pour lesquelles Quoi à l'époque c'était controversé et pour lequel il a reçu différentes critiques.

Une autre critique possible à prendre en compte est que bon nombre des investigations menées dans l'analyse expérimentale de la comportement ont été menés avec différentes espèces animales, de sorte que les conclusions tirées ne sont pas toujours généralisable. Cependant, le modèle tient compte de ce fait et est prudent lorsqu'il généralise ses conclusions parmi différentes espèces (bien que bon nombre de ses principes de base aient été reflétés à la fois chez les humains et d'autres êtres).

De même, l'existence de facteurs internes et propres au sujet comme facteurs possibles n'est pas prise en compte. facteurs causaux du comportement, étant celui-ci essentiellement passif sous le paradigme duquel partie. Cependant Cela ne signifie pas que l'existence d'événements privés n'est pas prise en compte., ce qui finira peu à peu par faire émerger le cognitivisme.

Références bibliographiques:

• Ardille, R. (1999). L'analyse expérimentale du comportement: concepts de base et perspectives. Bogota: Fondation pour l'avancement de la psychologie
• Gomez, J. (s.f.) Qu'est-ce que l'analyse expérimentale du comportement? Disponible en: http://psicoteca.blogspot.com/2008/02/qu-es-el-anlisis-experimental-del.html
• Poli, M.A. et Calzada, J.L. (2010). L'analyse expérimentale du comportement: quelques modèles expérimentaux d'intérêt pour les neurosciences. Journal mexicain des neurosciences: 11(4).