Susan Fiske: biographie de cette psychologue sociale

Peu de femmes psychologues ont reçu l'attention qu'elles méritent, et on pourrait dire que Susan Fiske est l'une des rares à avoir réussi à recevoir l'attention qu'elle mérite.

Grand étudiant des phénomènes sociaux dans une perspective de psychologie cognitive, ce psychologue social a contribué à science du comportement plusieurs théories sur la cognition sociale, étudiant des aspects tels que la formation du sexisme et la les préjugés. Il a écrit plusieurs livres et articles, dont la lecture est fortement recommandée.

Mais malgré ses travaux, il reste relativement peu connu en dehors de ce domaine scientifique. Voyons sa vie intéressante à travers ça Biographie de Susan Fiske sous forme de résumé.

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Brève biographie de Susan Fiske

Ensuite, nous parlons des principaux événements vitaux qui sont remarquables dans la vie de Susan Fiske, psychologue social qui à ce jour est encore vivant et travaille pour la diffusion de cette branche de la science de comportement.

Les premières années de sa vie

Susan Tufts Fiske est née le 19 août 1952 aux États-Unis. L'environnement familial de Fiske est composé à la fois de psychologues et de défenseurs des droits de l'homme, ce qui l'a marqué depuis son enfance en l'intérêt de la psychologie sociale.

Son père, Donald W. Fiske, était un psychologue très influent à l'Université de Chicago, tandis que sa mère, Barbara Page Fiske, était une militante de premier plan. Elle est la sœur d'Alan Page Fiske, anthropologue à UCLA, et sa grand-mère était suffragette.

L'année 1973, à l'âge de 21 ans, Susan Fiske Il a commencé ses études au Radcliffe College pour obtenir un diplôme en relations sociales. Il a obtenu son doctorat de l'Université de Harvard en 1978 avec la thèse Attention and the Weighting of Behavior in Person Perception.

Elle réside actuellement à Princeton, New Jersey avec son mari, le sociologue Douglas Massey.

Carrière professionnelle

Susan Fiske a eu l'opportunité de travailler avec Shelley Taylor, professeur à Harvard, ce qui lui a permis d'étudier la cognition sociale, avec un accent particulier sur l'effet de l'attention sur les interactions sociales. Après avoir obtenu son diplôme, Fiske a continué à étudier et à travailler dans le domaine de la cognition sociale.

Il faut dire que, depuis le début de la psychologie en tant que science, les branches cognitives et sociales ils ne se sont jamais entièrement mis d'accord, et on pourrait même dire qu'ils restent fidèles à ce jour conflit.

Même ainsi, Fiske a réussi, à travers ses travaux, à unir le meilleur des deux branches, en particulier lorsqu'il a tenté d'approfondir l'étude de la cognition sociale. En conséquence, Fiske co-écrit avec Taylor le livre Cognition sociale.

L'un des grands événements notables de sa carrière professionnelle est de donner une opinion professionnelle dans le Prince Waterhouse vs. Hopkins de 1989.

Dans l'affaire, Fiske a témoigné pendant la première femme psychologue sociale à témoigner dans une affaire de discrimination sexuelle. Cet événement a suscité l'intérêt pour l'application de la psychologie dans des contextes juridiques.

Plus tard, il a pu travailler avec Peter Glick, époque à laquelle il a entrepris d'étudier la dépendance en les relations homme-femme, ce qui lui a permis de développer ce qui sera plus tard la théorie du sexisme ambivalent.

L'une des enquêtes les plus intéressantes menées par Fiske a été celle de analyser les différences entre les sexes dans les publications de psychologie sociale, en particulier de l'une des revues les plus influentes dans le domaine, le Journal de la personnalité et de la psychologie sociale.

La conclusion de cette enquête était que les psychologues sociaux masculins avaient un pourcentage plus élevé d'acceptation de leurs articles à publier par rapport aux femmes, même si la différence n'était pas beaucoup plus grande (18% vs. 14%). En fait, vous avez pu voir que le facteur d'impact pour les femmes auteurs était le même que pour les hommes si le nombre de citations dans les manuels a été examiné, en plus d'être les femmes les plus citées par article publié.

Susan Fiske a été impliqué dans la formation et la constitution des neurosciences cognitives sociales, un domaine qui étudie les bases neurales derrière les événements sociaux.

Ses contributions à la psychologie

Le travail scientifique de Susan Fiske est démontrable sur la base des nombreux livres, articles et conférences qu'elle a réalisés tout au long de sa carrière professionnelle. Dans chacun d'eux, il aborde des aspects des branches sociales et cognitives de la psychologie, expliquant diverses théories liées, avant tout, à l'étude de la cognition sociale. Il y a quatre théories les plus pertinentes de tout son travail.

1. Théorie du sexisme ambivalent

En collaboration avec Peter Glick, Fiske a développé l'Inventaire du sexisme ambivalent (ASI)., un outil développé pour enregistrer et comprendre les préjugés envers le collectif féminin.

Cet inventaire comporte deux volets liés aux stéréotypes envers les femmes: le sexisme hostile et le sexisme bienveillant.

Le sexisme hostile s'exprime surtout envers les femmes, qui ne répondent pas aux caractéristiques de la figure féminine plus traditionnelle ou qui luttent pour leurs droits.

D'autre part, avec le sexisme bienveillant on fait référence à comportements surprotecteurs et paternalistes envers les femmes qu'ils sont conformes à l'image traditionnelle de ce que devrait être une femme. La théorie soutient que, dans l'interaction entre hommes et femmes, ces dernières sont obligées de se rapprocher à l'image traditionnelle de la féminité si elles veulent que les hommes fassent attention à elles ou les aident à progresser dans le monde du travail.

Malgré le fait que la relation privilège-mépris va généralement dans le sens d'un homme, la théorie soutient que les hommes et les femmes peuvent adopter les deux versions du sexisme. Cependant, ce sont généralement les hommes qui exercent, avant tout, un sexisme hostile.

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2. modèle de contenu stéréotypé

Le modèle de contenu des stéréotypes, en anglais 'Stereotype content model', est une théorie psychologique qui soutient que les gens ont tendance à percevoir les groupes sociaux selon deux dimensions fondamentales: la chaleur et la compétence.

La chaleur fait référence à la façon dont le groupe est perçu comme amical et confiant, tandis que avec compétence fait référence à la compétence du groupe dans la réalisation de ses objectifs social.

Cette théorie a pu constater que les personnes appartenant au même groupe social, par exemple la classe moyenne américaine, perçoivent les membres du même groupe socio-économique comme plus amicaux et plus compétents que les autres groupes.

De plus, cela nous permet de comprendre comment les gens perçoivent d'autres groupes qui n'ont pas autant de privilèges ou ressources économiques, comme les réfugiés, les personnes en risque d'exclusion... les voyant ni chaleureux ni compétent.

Donc, il existe à la fois des stéréotypes négatifs envers les autres groupes et des stéréotypes positifs envers les personnes du même groupe, exagérant les menaces et les avantages des deux groupes.

3. Théorie du pouvoir comme contrôle

La théorie du pouvoir comme contrôle essaie d'expliquer comment les classes qui ont le pouvoir sur la société que les gens se comportent en ignorant ou en ignorant les autres, basé sur la façon dont les élites les plus riches l'ont établi.

4. Modèle continu de formation d'impression

Ce modèle essaie d'expliquer comment les gens forment des impressions d'autres personnes. Il est théorisé que ces premières impressions se forment en fonction de deux facteurs, l'un étant les informations disponibles et l'autre les motivations de la personne qui les perçoit.

Sur la base de ces deux facteurs, ils contribuent à expliquer la tendance des personnes à suivre des critères plus lié aux stéréotypes acceptés par la majorité de la population ou aux croyances individuel.

Remerciements

Susan Fiske a obtenu plusieurs diplômes honorifiques de diverses universités du monde entier., dont l'Université de Bâle (2013), Leiden (2009) et l'Université catholique de Louvain (1995).

En 2010 a été décerné par l'APA avec le prix pour contribution scientifique distinguée. En 2013, Susan Fiske est devenue membre élue de l'Académie nationale des sciences des États-Unis.

Elle a été présidente de la Society for Personality and Social Psychology, APA Division 8, la fédération des associations scientifiques. of Behavior and the Brain, l'American Psychological Society et la Foundation for the Advancement of Behavioral and Brain Sciences. Cerveau.

En 2014, une analyse quantitative a été effectuée dans laquelle il a été conclu que Susan Fiske était l'un des chercheurs les plus éminents de la psychologie moderne, positionné à la vingt-deuxième place.

Dans cette même analyse, elle occupait également la 14e position en termes de chercheurs vivants les plus importants et était considérée comme la deuxième femme psychologue la plus importante.