Les garçons améliorent leurs notes s'ils partagent la classe avec les filles

Les années d'études sont exigeantes, surtout lorsqu'il faut suivre une formation obligatoire, et les La pression pour obtenir de bons résultats peut être épuisante pour certains enfants, surtout au moment de examens.

Bien que des études scientifiques aient montré que certaines habitudes, comme pratiquer des exercices physiques ou bien manger, peuvent augmenter les performances scolaires. Aussi, une étude récente a montré que les garçons qui étudient dans une classe avec beaucoup de filles obtiennent de meilleurs résultats.

Les garçons réussissent mieux scolairement s'il y a des filles dans la classe

Peu de gens diraient que pour améliorer les performances scolaires des garçons, il faut qu'il y ait beaucoup de filles dans leur classe. Beaucoup pensent sûrement qu'en plus de les aider à se concentrer, ils pourraient être une distraction. Mais ce n'est pas ce que dit la science, plutôt, selon la recherche, les garçons réussissent mieux et obtiennent de meilleures notes s'il y a beaucoup de filles dans la classe.

L'adolescence est une étape compliquée, au cours de laquelle de nombreux changements ont lieu, non seulement physiques mais aussi psychologiques. Dans cette phase de recherche d'identité, de nombreux adolescents commencent à entrer en relation avec les filles, car il s'agit d'une étape clé pour le développement de la sexualité. Et quel rapport cela a-t-il avec les résultats scolaires ?

Aussi surprenant que cela puisse paraître, les garçons réussissent mieux sur le plan scolaire plus la proportion de filles dans la classe est élevée. Cette recherche a été menée par une équipe de sociologues de l'Université de Radboud (Nimègue, Pays-Bas), et a inclus un échantillon de 200 000 jeunes.

Pour obtenir ces résultats, les scientifiques ont analysé les tests de lecture de plus de 8 000 écoles secondaires de différents pays. Les données obtenues indiquent que dans les écoles où plus de 60% des élèves étaient des filles, il semblait y avoir un meilleur environnement scolaire et, par conséquent, les garçons obtenaient de meilleurs résultats.

Une étude affirme que les femmes annulent la rationalité des hommes

Selon les chercheurs, ce serait ce bon environnement scolaire qui ferait que les garçons obtiennent de meilleures notes dans les classes où il y a plus de filles. Cependant, une autre enquête menée il y a quelques mois seulement, affirme que les femmes annulent le rationalité des hommes, donc la présence des filles dans la salle de classe devrait avoir un effet contraire.

L'étude a été publiée dans Frontiers in Neuroscience et comprenait 21 étudiants de l'Université du Zhejiang en Chine. Les participants ont visionné environ 300 images dans lesquelles il y avait des visages de femmes. Alors que la moitié était physiquement attirante, l'autre moitié ne l'était pas. Le groupe avait auparavant décidé quelles femmes étaient attirantes et lesquelles ne l'étaient pas. Ensuite, les participants devaient répartir une somme d'argent entre chaque image pendant que leurs ondes cérébrales étaient mesurées.

Les hommes étaient plus généreux avec les belles femmes, et dans de nombreux cas injustement. Dans des situations d'injustice, ils ont mis plus de temps à se décider. Les résultats des ondes cérébrales ont indiqué que lorsque les sujets étaient en contact avec les femmes attirantes, la zone de renforcement, qui a à voir avec le plaisir et la récompense, était activée.

• Vous pouvez en savoir plus sur cette région du cerveau dans notre article: « Aire tegmentale ventrale: anatomie, fonctions et troubles »

La relation entre le sport et les résultats scolaires

Les résultats qui confirment que les garçons obtiennent de meilleures notes s'il y a beaucoup de femmes dans leur classe peuvent sembler surprenants. Maintenant bien, il existe de nombreuses variables qui peuvent entraîner de bons résultats scolaires pour les étudiants, pas seulement la présence de filles.

En ce sens, les habitudes d'une personne influencent son rendement scolaire et ses notes. L'exercice physique en est un exemple. Et c'est que sa pratique influence non seulement le bien-être psychologique des individus, mais aussi améliore la mémoire, la concentration et augmente l'activité cérébrale, comme vous pouvez le voir dans notre article "Les 10 bienfaits psychologiques de la pratique d'un exercice physique".

Et plusieurs enquêtes ont conclu que le sport est bénéfique pour améliorer la productivité en classe. Une étude récente a également révélé que faire du sport aide à soulager l'anxiété et à obtenir de meilleures notes.

Ces conclusions ont été présentées par l'American College of Sports Medicine et la recherche a été menée par la Saginaw Valley State University (États-Unis). États-Unis), qui a analysé les habitudes de 266 étudiants de cet établissement et les a mises en relation avec les résultats sur l'échelle GPA, la moyenne des scores numériques utilisés aux États-Unis. Rejoint. Cette moyenne varie de 0,0 à 4,0.

Aussi chez les enfants et les adolescents

Les résultats ont montré que les personnes qui font de l'exercice physique de façon régulière (que ce soit du fitness, de la course à pied ou du yoga) obtiennent des résultats supérieurs à 0,4 point sur cette échelle.

Mais ces résultats affectent non seulement les étudiants, mais aussi les enfants et les adolescents, selon d'autres. des études, comme celle publiée dans le British Journal of Sports Medicine, qui comprenait 5 000 garçons et filles du Royaume-Uni, d'Écosse et des États-Unis Rejoint. Pour cette étude, leurs scores en mathématiques, en anglais et en sciences à 11, 13 et 16 ans ont été pris en compte. Les enfants les plus actifs physiquement obtiennent de meilleurs résultats dans les trois disciplines. Apparemment, dans le cas des garçons, avec seulement 17 minutes d'exercice physique quotidien, les résultats étaient déjà significatifs. Dans le cas des filles, 12 minutes par jour suffisent.

• Article associé: "Pratiquer de l'exercice physique améliore les performances scolaires"