Entretien avec Joyanna L. Silberg, référence en Childhood Trauma and Dissociation

C'est un plaisir d'avoir bientôt Joyanna L. en Espagne. Silberg, référence internationale en intervention psychologique en traumatologie auprès d'enfants et d'adolescents. Du 26 au 28 octobre à Pampelune, on pourra apprendre de lui sur la dissociation de l'enfance. Dans cette interview avec Joyanna, nous allons résoudre certains doutes fréquents liés à ce phénomène psychologique.

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Joyana L. Silberg, sur le processus de dissociation de l'enfance

Pour de nombreux pédothérapeutes la question de la dissociation de l'enfance est encore une grande inconnue. Il est vrai que l'on peut entendre parler de dissociation chez les adultes, mais il est difficile de trouver de la littérature à ce sujet dans le monde des enfants.

Nous comprenons que nous ne pouvons pas transférer le même concept du monde des adultes au cerveau des garçons et des filles, car une caractéristique de l'enfance est le manque de l'intégration des expériences, qui est facilitée par les adultes qui accompagnent l'enfant, dans la mesure où ils mentalisent les états de l'enfant et mettent mots. Et c'est précisément ce qui ne se produit pas dans des environnements traumatisants ou des familles impliquées dans une souffrance et une désintégration constantes.

Vous ne voyez pas la douleur de l'enfant et vous ne savez pas comment vous calmer; ce malaise prolongé doit être digéré par l'enfant lui-même, qui n'en a pas la capacité de maturation. Il est donc bon de comprendre les mécanismes de base de la dissociation infantile, sujet que nous abordons ci-dessous avec Joyanna L. Silverberg.

Jonathan Garcia-Allen: Qu'est-ce qui peut précipiter un état de dissociation chez un enfant ?

Joyanna: Les enfants qui sont dans une terreur extrême et qui n'ont personne pour les aider à calmer l'état accablant de traumatisme peuvent entrer dans un état de dissociation.

Jonathan García-Allen: Quelle relation pourrait-il y avoir entre le type d'attachement de l'enfant et la dissociation ?

Si un enfant n'a pas de parent qui est cohérent dans la promotion d'un attachement sain, cet enfant est plus susceptible de faire face à la dissociation. enfants avec attachement désorganisé, qui vivent des situations dans lesquelles ils sont incapables de prévoir la réaction de leurs parents avant eux, sont les plus prédisposés à développer la dissociation pour s'adapter à incertitude.

Jonathan Garcia-Allen: Quelles sont les différences entre la dissociation chez les enfants et la dissociation chez les adultes ?

Lorsque les adultes utilisent la dissociation pour faire face à une situation traumatisante, c'est le résultat d'une forme de défense d'adaptation apprise au cours d'une vie qui devient solide et difficile à interrompre.

Les enfants grandissent et leur esprit se développe, alors quand vous les aidez à faire face à l'inconfort d'un situation, en restant connectés à eux et en facilitant un état de présence, ils peuvent apprendre à faire face sans dissocier Il leur est plus facile d'apprendre ou de réapprendre et le traitement est plus rapide.

Jonathan García-Allen: Existe-t-il un profil de population qui présente une plus grande tendance aux états dissociatifs ?

Il semble que les enfants qui sont plus enclins au fantasme, qui s'impliquent facilement dans le fantasme et sont absorbés par ses propre imagination, sont les plus susceptibles de les développer, puisqu'ils utilisent l'évasion vers l'esprit de manière naturelle pour ils.

Jonathan García-Allen: Il existe différents traitements pour travailler avec la dissociation de l'enfance. Quelles thérapies ont de meilleurs résultats?

Les enfants doivent apprendre que la manière la plus saine d'atteindre un état d'esprit intégré est d'être capable d'atteindre un "moi entier" dans lequel les différents états ils font partie du même moi et ils travaillent ensemble. Ils l'apprennent dans la mesure où on les aide à respecter tous leurs sentiments et tous leurs états. Les enfants se connectent facilement à ces idées et ont un désir intérieur de guérison.

La perturbation des voies dissociatives chez les enfants peut prévenir la terrible morbidité des troubles dissociatifs chez les adultes. Travailler avec des enfants dissociatifs donne aux thérapeutes une fenêtre sur l'esprit étonnant des enfants, et apporte un sentiment de grand respect pour la manière dont les petits apprennent à survivre face à tous obstacles.

Pour en savoir plus

Joyana L. Silberg donnera un atelier sur l'intervention de dissociation des enfants en Espagne, du 26 au 28 octobre à Pampelune. Ce cours, organisé par le cabinet de psychologie Vitaliza, aura une traduction en espagnol et pourra se faire en ligne grâce à sa diffusion en streaming.

• Pour connaître le programme complet, vous pouvez accéder aux coordonnées de Vitaliza, et de son site internet, depuis l'onglet de ce lien.