Psychothérapie analytique-fonctionnelle: caractéristiques et usages

Il existe un grand nombre de courants psychologiques, dont dérivent diverses thérapies dédiées au traitement de différents problèmes. Actuellement, l'une des approches les plus prédominantes est celle cognitivo-comportementale, centrée sur les processus mentaux et leur relation avec le comportement.

Les thérapies qui en découlent ont évolué au fil du temps en fonction des progrès de la compréhension des processus mentaux et du dépassement des limitations antérieures. L'un des traitements les plus récents est la psychothérapie dite fonctionnelle-analytique.

• Vous etes peut etre intéressé: "Béhaviorisme: histoire, concepts et principaux auteurs"

La psychothérapie analytique fonctionnelle: ses prémisses de base

La psychothérapie analytique fonctionnelle est un type de traitement psychothérapeutique axé sur l'émission de schémas de comportement et sa fonctionnalité et dans son approche basée sur la relation positive entre le thérapeute et le patient en tant que mécanisme pour promouvoir le changement de comportement vers des comportements et des croyances plus adaptatifs

ainsi que l'importance de la langue.

C'est un type de thérapie qui fait partie du répertoire de modification du comportement de troisième génération. Comme le reste de ce type de thérapie prend en compte le contexte dans lequel les comportements se produisent, il se concentre sur les relations interpersonnelles comme mécanisme de entraîner une amélioration de la vie du patient et accorde une grande importance à l'environnement social et à la communication en tant qu'éléments qui causent des problèmes et qui, à leur tour, peuvent débrouillez-vous.

Il cherche à traiter non pas les symptômes, mais la cause de leur apparition. Bien qu'il s'inscrive dans le courant cognitivo-comportemental, il aborde et intègre des concepts et des idées d'autres courants tels que psychodynamique ou le systémique.

La base de la psychothérapie analytique fonctionnelle se trouve dans ce que le sujet fait et dit dans la séance elle-même, ce qui nous permet de voir des aspects de sa performance dans la vie réelle. Son comportement en consultation et les problèmes qu'il y manifeste vont être représentatifs de ceux qu'il mène en dehors de celle-ci.

Il est donné une importance particulière au comportement verbal et à la manière de s'exprimer, puisqu'il permet d'observer le type de comportements adoptés et auxquels ils sont attribués. Ce qui est recherché, c'est que le patient fasse une analyse de son propre comportement et interprète ses causes et, à son tour, à travers le La relation thérapeutique valorise les comportements vers une amélioration et provoque des changements dans la fonctionnalité que le sujet accorde à son conduire.

• Vous etes peut etre intéressé: "Thérapie Cognitivo-Comportementale: de quoi s'agit-il et sur quels principes repose-t-elle ?"

Les différents types de comportements cliniques

Comme nous l'avons dit, ce que le sujet dit ou fait en consultation est l'élément principal avec lequel travailler en thérapie analytique-fonctionnelle. Ces comportements que le patient réalise au cours de la séance sont équivalents à ceux qu'il réalise dans sa vie quotidienne au regard de la fonction que le sujet leur accorde. Ce sont des comportements cliniquement pertinents, parmi lesquels trois sous-types se distinguent.

En premier lieu, les comportements pertinents de type 1 ou ceux liés au problème ou au trouble du sujet traité. Ce sont des comportements problématiques que le sujet manifeste ou exécute pendant les séances. L'objectif est de réduire ces comportements, mais pour cela le thérapeute doit les provoquer au cours de la séance afin de les travailler. Des exemples en sont la dépendance, la recherche excessive d'approbation ou le rappel de certains souvenirs.

Un deuxième type de comportements sont ceux de type deux, ceux qui génèrent une amélioration ou une manière différente et plus positive de faire face à la situation problématique. Dans ce cas, nous avons affaire à des comportements qui doivent être encouragés autant que possible, de manière authentique et vraie.

Enfin, les comportements de type trois renvoient à la ensemble d'attributions ou de croyances du patient envers son propre problème, qui cherchent à analyser ensemble pour déterminer quelle fonction elles remplissent pour le sujet et quelles circonstances les génèrent. Autrement dit, pourquoi le patient croit-il qu'il agit comme il agit et qu'est-ce qui le pousse à le faire de cette manière spécifique. L'objectif est d'encourager le patient à analyser son propre comportement afin qu'il puisse générer des modifications positives.

• Article associé: "Types de thérapies psychologiques"

Éléments qui aident à classer les comportements

L'identification des différents comportements que le sujet réalise dans sa vie quotidienne est réalisée réalisée principalement à travers l'analyse de la séance elle-même et du langage utilisé par le patient.

Dans le premier aspect, l'émergence d'éléments tels que la temporalité des séances, l'existence de périodes temporaires sans séances ou les échecs ou succès commis par le professionnel. Tout cela aura un effet et sera révélateur de la manière de procéder du patient.

En ce qui concerne le langage, à la fois ce que le patient dit et ce qu'il ne dit pas, et la manière de le dire, sont pertinents. Par exemple, qu'il évite de parler de certains sujets, qu'il fasse ou réponde à des demandes, comment il se réfère à lui-même ou qu'il attribue des événements. L'intention avec laquelle les choses sont discutées ou la fonction que le sujet donne au langage est aussi matière à analyse.

action thérapeutique

Au cours de la psychothérapie analytique fonctionnelle, la performance du thérapeute est d'une grande importance et un pilier fondamental pour un bon fonctionnement thérapeutique.

Dans ce type de thérapie, le professionnel doit être attentif aux comportements cliniquement pertinents qui se produisent pendant la séance, ainsi qu'au travail à construire avec le patient. une relation thérapeutique positive qui permet aux comportements problématiques de s'exprimer en premier lieu et même de les provoquer délibérément en consultation.

Ils doivent être capables de voir à travers l'analyse des comportements et des expressions ce qui renforce les comportements les comportements inadaptés et la fonction qu'ils ont pour le patient, ainsi que les comportements positifs à produire une meilleure. De même, il doit motiver et favoriser l'apparition de comportements qui produisent une amélioration desdits comportements, de manière naturelle.

Enfin, il est indispensable générer chez le patient la capacité d'analyser son propre comportement et visualiser l'équivalence entre leurs comportements à l'intérieur et à l'extérieur de la thérapie.

Dans quels cas s'applique-t-il ?

La psychothérapie analytique fonctionnelle s'applique à une grande variété de problèmes et de troubles psychologiques. Son fonctionnement Il est efficace pour traiter les troubles de l'humeur., amour propre, les troubles causés par un traumatisme, les relations interpersonnelles et les troubles de la personnalité (tels que histrionique ou dépendant)

Références bibliographiques:

• Almendro, M. T. (2012). Psychothérapies. Manuel de préparation CEDE PIR, 06. CEDE: Madrid.

• Fernandez Parra, A., et Ferro García, R. (2006). Psychothérapie fonctionnelle-analytique: une approche contextuelle fonctionnelle du traitement psychologique. EduPsykhe. Journal de psychologie et d'éducation, 5, 203-229.

• Kohlenberg, R. J. et Tsai, M. (2008). Psychothérapie analytique fonctionnelle. Création de relations thérapeutiques intenses et apaisantes. Collection de sciences biomédicales. Université de Malaga.

• Labrador FJ; croisé f. J & López, M. (2005). Manuel de techniques de modification et de thérapie comportementale. Pyramide: Madrid.