Dyspraxie: types, causes, symptômes et traitement

Nouer ses lacets, manger, écrire ou se coiffer sont des activités qui, pour la plupart des gens, peuvent être faciles et automatiques. Cependant, la plupart de ces activités impliquent un ensemble d'actions et de mouvements différents qu'il faut apprendre à coordonner.

Mais certaines personnes ont de sérieuses difficultés à le faire depuis l'enfance, ne parvenant pas à développer cette capacité. Ce sont des personnes atteintes de dyspraxie..

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Dyspraxie: définition du concept

Dyspraxie ou trouble développemental de la coordination C'est l'un des troubles neurodéveloppementaux, dans lequel les garçons et les filles qui en souffrent éprouvent de grandes difficultés à réaliser des activités et des mouvements coordonnés, impliquant des gestes simples ou des actions qui impliquent un enchaînement de mouvements.

Symptômes

Les symptômes les plus évidents sont la présence de maladresse, d'incoordination et de lenteur moteur, interférant avec la vie habituelle et le développement du sujet. Il est courant d'avoir des difficultés à maintenir une posture et à effectuer des actes nécessitant une mobilité fine, nécessitant une aide pour effectuer des gestes élémentaires.

Aussi des comportements immatures et des difficultés sociales peuvent apparaître. Il n'est pas rare qu'il y ait des problèmes de communication. Cependant, ces altérations n'ont rien à voir avec l'existence d'un quelconque handicap mental, ceux qui souffrent de dyspraxie ayant une intelligence normale.

Contrairement à apraxie, dans laquelle les facultés précédemment acquises sont perdues, la dyspraxie se caractérise par le fait que le sujet n'a jamais développé la capacité d'enchaîner correctement ses mouvements. Il est fréquent que les premiers symptômes soient déjà observables au cours des deux premières années d'âge, étant fréquents qu'ils présentent des retards dans le développement des habiletés motrices et prendre plus de temps que d'habitude pour atteindre certains jalons de développement.

Bien qu'il survienne pendant l'enfance, on l'observe également chez l'adulte, d'où l'importance de commencer un traitement dès que possible afin de réduire la stigmatisation sociale et les conséquences possibles tout au long de la développement. Il existe généralement une comorbidité avec d'autres troubles, tels que d'autres problèmes moteurs ou avec TDAH.

types de dyspraxie

Comme pour les apraxies, il existe différents types de dyspraxie selon le type d'endroit dans le processus de mouvement ou le corps où la difficulté se produit. Quatre types se distinguent particulièrement.

1. dyspraxie idéationnelle

Ce type de dyspraxie se caractérise par le fait que le problème n'est pas seulement au niveau moteur, mais que le sujet présente Difficultés à planifier au niveau des idées la séquence de mouvements nécessaire pour effectuer une action spécifique.

2. dyspraxie idéomotrice

Dans la dyspraxie idéomotrice, la principale difficulté est de suivre l'enchaînement des mouvements nécessaires à la réalisation d'une action simple. La difficulté ne se situe qu'au niveau moteur, et le sujet peut effectuer l'action correctement dans l'imagination. Souvent la difficulté est liée à l'utilisation d'un instrument ou d'un objet.

3. dyspraxie constructive

Il s'agit d'un type de dyspraxie dans lequel le patient a du mal à comprendre les relations spatiales et à agir en fonction de celles-ci. Par exemple, un enfant ayant ce problème aura du mal à effectuer un copier une image ou lors de l'organisation.

4. Dyspraxie oromotrice ou apraxie verbale

Dans ce type de dyspraxie, le sujet présente des difficultés à coordonner les mouvements nécessaires à la communication orale, bien qu'il sache ce qu'il veut dire. Il est difficile de produire des sons intelligibles.

Causes de la dyspraxie

Les causes de l'apparition de la dyspraxie ne sont pas entièrement connues, mais on soupçonne qu'elles sont dues à des altérations existantes tout au long de la neurodéveloppement qui font que les zones cérébrales liées à l'intégration de l'information motrice et à son séquençage ne mûrissent pas correctement. Ces zones cérébrales sont situées à l'arrière du lobes frontaux et autour de la fissure de Rolando.

Elle est généralement due à des causes innées, mais peut être causée par une blessure, une maladie et un traumatisme pendant l'enfance.

Traitement et stratégies thérapeutiques

La dyspraxie est un trouble qui n'a pas de traitement curatif, bien qu'il soit possible d'utiliser différents stratégies afin d'améliorer l'adaptation des personnes affectées à l'environnement et leur apprendre à réaliser les différentes Actions. Le traitement de la dyspraxie est multidisciplinaire, prenant en compte à la fois le clinique et surtout le psychoéducatif.

Afin d'aider ces mineurs, des stratégies telles que l'ergothérapie sont souvent utilisées pour stimuler le sujet et aider à développer sa capacité à se déplacer. Un autre élément à souligner est la physiothérapie.

L'orthophonie est également généralement essentielle afin d'éduquer l'enfant et lui permettre de développer la coordination nécessaire pour pouvoir émettre correctement les mots. Au niveau éducatif, il peut être nécessaire d'établir des plans individualisés qui tiennent compte des difficultés du mineur.

L'utilisation de thérapies expressives ou de techniques favorisant l'estime de soi de l'enfant, qui peut être diminuée par la perception de ses difficultés, peut également être très utile. Formation en compétences sociales il facilite également un lien correct avec l'environnement. La psychoéducation, tant pour eux que pour l'environnement, peut être d'une grande aide pour faciliter le développement normatif du sujet et la compréhension des difficultés existantes.

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