Quelles sont les différences entre l'égalité et l'équité?
Nous utilisons souvent les termes égalité et équité comme synonymes, ou nous pensons qu'ils signifient la même chose mais avec des nuances. Cependant, ce sont des idées différentes avec des implications différentes au niveau social.
Bien que les deux termes soient des dimensions de la justice sociale, la vérité est qu'il y a des différences entre l'égalité et l'équité, que nous verrons plus en détail tout au long de cet article.
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Différences entre égalité et équité: comment distinguer les deux concepts ?
Les mots égalité et équité sont souvent associés, il n'est donc pas surprenant que de nombreuses personnes aient tendance à les confondre, pensant qu'ils signifient exactement la même chose ou ont une définition similaire avec certains nuances. Vraiment les deux mots se référer à des concepts qui, bien que liés, n'impliquent pas les mêmes et, en fait, au niveau social, ils impliquent des conséquences différentes.
Qu'est-ce que l'égalité ?
L'égalité implique traiter toutes les personnes de manière égale devant la loi, sans discriminer ou offrir de privilèges à quiconque. C'est-à-dire que l'égalité de traitement est celle dans laquelle tout le monde bénéficie de la même chose, quelle que soit sa différences telles que le sexe, la race, le statut socio-économique ou toute autre caractéristique différenciant.
L'égalité est un droit humain, et est établi dans la Déclaration universelle des droits de l'homme des Nations Unies en 1948. Dans cette déclaration, les États souverains s'engagent à offrir à leurs citoyens l'égalité de traitement devant les lois, tant pour accéder à leurs droits que pour faire respecter leurs obligations.
Qu'est-ce que l'équité ?
L'équité est comprise comme le principe ou la disposition à donner à chacun le même traitement devant la loi, sans discrimination, mais compte tenu de sa situation et de ses besoins spécifiques. Autrement dit, au sein de l'équité, il y aurait l'idée d'égalité, mais compte tenu du fait que tout le monde n'a pas le même chance et que, parfois, offrir le même traitement est encore injuste pour le plus malheureux.
Dans l'idée d'équité il est destiné à être juste ou à rendre justice, mais en tenant compte du fait que chacun est différent, en bien comme en mal, et que les êtres humains, bien que méritant les mêmes droits, nous avons des besoins individuels ou vivons des situations différentes, dans lesquelles un traitement est nécessaire spécifique.
Le cas du match de baseball
Pour bien voir les différences entre égalité et équité, nous allons donner comme exemple graphique une image qui est devenue très populaire ces dernières années, ce qui permet de comprendre très rapidement ces deux idées et en quoi elles diffèrent. L'image, popularisée par les réseaux sociaux, est celle de trois personnes de tailles différentes essayant de regarder un match de baseball derrière une clôture. Il y a une personne de grande taille, une personne de taille moyenne et une personne de petite taille.
Au début, et sans aucune aide ou soutien, la seule personne qui parvient à regarder le jeu est la grande, car sa hauteur dépasse celle de la clôture. La personne moyenne a des difficultés et doit se tenir sur la pointe des pieds pour pouvoir saisir quelque chose, bien qu'elle ne le puisse pas. Le plus malheureux est la personne de petite taille, car même sur la pointe des pieds, on ne peut rien voir du jeu. Cette première situation représente l'injustice sociale lorsqu'il n'y a pas d'intervention.
Ensuite, nous avons une image qui essaie de représenter l'égalité. Quelqu'un a donné à ces trois personnes trois caisses en bois identiques, une pour chacune d'elles. La personne de grande taille est maintenant encore plus au-dessus de la hauteur de la clôture, tandis que la personne du milieu a enfin une bonne vue du jeu. Malheureusement, le petit, bien qu'il se soit tenu au sommet de sa boîte, ne peut rien voir: il ne sait pas lui a donné assez pour pouvoir être à la même hauteur, malgré le fait que l'accord ait été égalitariste.
Enfin, nous avons l'image qui représente l'équité. Dans ce cas, il est pris en compte que les trois personnes ne sont pas les mêmes, bien qu'elles aient le même droit de regarder le match. Pour les faire voir, des boîtes sont distribuées, mais elles n'en touchent pas une pour chacune. La personne de grande taille n'a pas besoin de boîte, puisqu'elle regarde déjà le match sans aide. La personne moyenne aura besoin d'une boîte pour le voir, mais la personne de petite taille a besoin de deux boîtes pour l'obtenir.
Maintenant, les trois personnes peuvent profiter du jeu car elles ont atteint la même hauteur. Il est vrai que la répartition des cartons n'a pas été la même, car l'un a eu plus de cartons que les deux autres. Cependant, puisque le résultat est le même, que les trois personnes puissent regarder le match tout en étant à la même hauteur, il s'agit de d'une mesure qui contribue à la justice sociale, puisque tout le monde a le même droit, en l'occurrence de voir le parti de base-ball.
Sur la base de cet exemple, nous pouvons comprendre que la principale différence entre l'égalité et l'équité est que la première consiste à rendre justice à tous les citoyens d'une manière uniforme, tandis que la seconde vise à traiter équitablement chacun, mais en tenant compte de ses différences et situations exceptionnelles. En toute justice, le sens de l'impartialité n'est pas compromis, mais il est entendu que tout le monde n'est pas né égal et, par conséquent, un traitement trop égal impliquerait une injustice sociale.
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Exemples d'égalité
Ensuite, nous verrons quelques exemples d'égalité, très mentionnés dans les mouvements sociaux et les promoteurs de la défense des droits de l'homme.
Égalité des genres
L'égalité des sexes est une idée qui défend l'équivalence des hommes et des femmes dans la jouissance des mêmes droits. En d'autres termes, c'est contre le fait qu'avoir un sexe ou un autre soit une raison de bénéficier de privilèges et d'être victime de discrimination. Le genre ne doit pas être un obstacle à l'accès aux mêmes opportunités.
Cette idée est envisagée dans la Déclaration des droits de l'homme, en plus d'avoir été défendue dans d'autres documents, comme la Convention des droits politiques de la femme (1954) et la Convention sur l'élimination de toutes les formes de discrimination à l'égard des femmes (1979).
Égalité des chances
L'égalité des chances est une idée dans laquelle il est dit que tous les êtres humains devraient avoir les mêmes opportunités de se développer de manière intégrale.
Bien qu'en théorie tous les États, ou du moins ceux qui se considèrent démocratiques, essaient d'appliquer ce type d'égalité, la vérité est qu'en pratique, il est plus difficile à exercer. Il y a des inégalités sociales qui nous empêchent tous de partir d'un socle commun.
Par exemple, ceux qui ont eu la chance d'être nés dans une famille de la classe moyenne supérieure sont plus susceptibles de profiter d'un une bonne éducation, recevoir une évaluation en cas de non-performance académique et être en mesure de payer des études universitaires, à la fois de premier cycle et une maîtrise.
En échange, une personne de classe inférieure, même si elle a la même capacité cognitive, ne peut pas se permettre le même type d'éducationSi vous rencontrez des difficultés, vous ne recevrez peut-être pas l'aide nécessaire et, même si cela en vaut la peine, vous n'aurez pas les moyens de payer l'université.
Dans le cas de la bourgeoisie, ayant eu une vie très privilégiée par rapport à celle des classe inférieure, il est prévisible qu'il obtiendra un bon emploi, soit par inertie, soit par son effort. Par contre, l'autre n'aura pas cette chance.
Égalité sociale
L'égalité sociale est une idée qui renvoie à pouvoir jouir de tous les droits civils, économiques, politiques et juridiques. Au sein de cette égalité nous aurions des droits tels que pouvoir avoir une maison, pouvoir avoir un salaire, avoir le droit de voter et de participer à la politique, être égaux devant la loi...
Exemples d'équité
Voici quelques exemples d'équité.
Égalité de genre
L'égalité des genres est un concept lié à celui de l'égalité des genres, mais, bien que l'objectif commun soit que les hommes et les femmes puissent profiter des mêmes droits, en matière d'égalité des sexes, il est choisi d'accorder un traitement préférentiel aux femmes alors que, traditionnellement, elles ont été de genre discriminé.
On parlerait donc d'équité la offrir des interventions destinées exclusivement aux femmes afin qu'elles puissent avoir le même poids social, économique, politique et juridique que les hommes.
Par exemple, l'équité entre les sexes est atteinte lorsqu'elle est promue et facilitée l'incorporation dans le travail de femmes, leur donnant des facilités pour accéder à des postes élevés et lutter contre le plafond de verre.
Égalité sociale
L'équité sociale est comprise comme l'ensemble des mesures qui sont appliquées pour garantir que toutes les personnes ont accès aux mêmes opportunités, en tenant compte de leurs différentes circonstances.
Par exemple, tous les enfants ont droit à l'éducation, les considérant égaux devant la loi à cet égard. Autrement dit, que vous habitiez à la campagne ou dans la grande ville, tous les garçons et toutes les filles ont ce droit reconnu. Le problème est que reconnaître le droit ne signifie pas que les gens peuvent en profiter.
Bien que dans les pays développés, la dichotomie pays-ville en matière d'éducation soit largement dépassée, il est possible de pour ceux qui vivent dans les zones rurales, vont à l'école avec une relative facilité, dans les pays sous-développés ce n'est pas Donc. Vivre à la campagne implique d'avoir beaucoup de difficultés à se rapprocher de l'école, car la plus proche est très probablement en ville, et il n'est pas facile d'y aller.
Pour que tous les enfants aillent à l'école, il ne suffit pas de reconnaître ce droit. Il faut mobiliser les ressources nécessaires pour que les personnes vivant dans des milieux moins favorisés, en l'occurrence les campagnes, puissent aller à l'école. Deux bonnes mesures pour atteindre cet objectif seraient de construire plus d'écoles en milieu rural et d'assurer le transport scolaire afin qu'ils puissent aller en classe.
Références bibliographiques:
- Villegas-Arènes, G. et Toro-Gaviria, J. À. (2010). Égalité et équité: deux concepts clés sur l'agenda de travail des professionnels de la famille. Journal latino-américain d'études familiales, 2. 98-116.
- Restrepo R., Dalia. (1999). Inégalité des sexes, privilèges et droits culturels à Caldas. ICFE. Bogotá: Division des processus éditoriaux, Secrétaire général - ICFES.
- Fernández-Enguita, M. (2001). Égalité, équité, solidarité. Educação & Sociedade, 22 (76), 278-294. https://dx.doi.org/10.1590/S0101-73302001000300015