Qu'est-ce que le Research Design et comment est-il fait

Savez-vous ce qu'est un design de recherche ? Vous le reliez sûrement aux cours de statistiques, psychologie expérimentale… Cependant, c'est un outil qui est utilisé dans de nombreux types de recherche et dans de nombreux domaines d'études.

C'est un ensemble de techniques qui permettent à un chercheur de préparer son expérience ou sa recherche. Dans cet article, nous saurons en quoi il consiste exactement, quels types existent et comment certaines variables influencent sa conception.

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Qu'est-ce que la conception de la recherche?

Avant d'expliquer comment ces conceptions fonctionnent et quels types existent, voyons en quoi consiste une conception de recherche, ou comment elle est définie. C'est un ensemble de techniques et de méthodes qu'un chercheur choisit d'obtenir pour réaliser une expérience ou un projet de recherche. Il s'agit d'une série d'étapes qui servent de guide à l'enquêteur.

Ainsi, en d'autres termes, le design de recherche est un plan d'action structuré et spécifique, visant à la conception et à la mise en œuvre d'une expérimentation. Elle englobe un ensemble de règles ou d'étapes concrètes qui permettent au chercheur d'atteindre l'objectif, dans ce cas, de développer une expérience (qu'elle soit observationnelle, expérimentale, quasi expérimentale…).

En d'autres termes, ils permettent la création de projets de recherche; ils établissent quelles sont les étapes nécessaires pour les atteindre.

Méthode scientifique

La conception de la recherche est encadrée dans la méthode scientifique, qui consiste en une procédure générale caractérisée par la systématisation et le contrôle. le méthode scientifique (et donc le design de la recherche) est divisé en deux: quantitatif et qualitatif.

1. Conception quantitative

Dans la conception ou la méthode quantitative, les phénomènes sont des événements déterminés par des causes indépendantes de la volonté humaine et sont donc objectifs. Dans ce cas, ce type de recherche peut être effectué lorsqu'il est important pour le chercheur d'obtenir des conclusions statistiques qui l'aident à recueillir des informations pour sa recherche. C'est-à-dire qu'il est basé sur le calcul et les nombres

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2. Conception qualitative

Dans le qualitatif, au contraire, la réalité est considérée comme une construction subjective, dans laquelle plusieurs constructions de la même réalité sont possibles; De plus, dans ce cas, le sujet et l'objet de la connaissance sont interdépendants.

De plus, la recherche qualitative permet d'établir des relations entre les données collectées; D'autre part, les différentes théories liées aux phénomènes naturels peuvent être vérifiées (réfutées ou prouvées) grâce à cette conception et aux calculs mathématiques correspondants. Souvent, ces types de conceptions cherchent à répondre à des questions ouvertes, telles que: « pourquoi ?

Méthodologie

Quelle méthodologie est utilisée pour développer un devis de recherche? Il peut être de différents types: déductif, inductif et hypothético-déductif. La méthodologie déductive est celle qui va du général au particulier (elle met l'accent sur la théorie); l'inductif, celui qui va du particulier au général (accentue les données), et enfin l'hypothético-déductif est celui qui combine les deux précédents.

Degré de contrôle

En outre, Selon le degré de contrôle que nous voulons avoir dans notre expérience, la conception de la recherche peut être de 4 types. Nous allons les détailler ci-dessous.

1. Conception expérimentale

La conception de la recherche expérimentale est celle avec le degré maximum de contrôle (par le chercheur); c'est-à-dire qu'il y a manipulation des variables. De plus, il permet d'établir des relations causales entre les variables.

2. Conception comparative

La conception comparative, à son tour, est divisée en deux autres: la corrélationnelle (lorsqu'il existe un certain degré de relation entre les variables; ne permet pas d'établir des relations causales) et le comparatif lui-même (où la variable indépendante est la sélection; c'est-à-dire que le sujet vient avec sa valeur « placée » [par exemple, la race ou le sexe]).

D'autre part, à travers la conception comparative elle-même, des relations de quasi-causalité peuvent être établies. Dans les deux types de conceptions comparatives, le degré de contrôle par l'expérimentateur est intermédiaire.

3. Conception d'observation / d'enquête

Ce type de conception de recherche a un degré minimal de contrôle par le chercheur; c'est-à-dire qu'il n'y a pas de manipulation, elle est simplement observée. Comme dans le cas du design corrélationnel, ce type de design ne permet pas l'établissement de relations causales entre les variables.

Les enquêtes sont un exemple de conception de recherche observationnelle.

Type de manipulation

Étroitement lié à la section précédente, nous nous demandons: Quel type de manipulation peut-on faire dans un devis de recherche ?

Logiquement, cela dépendra du type de conception et d'expérience. Il existe essentiellement trois types de conceptions de recherche selon le type de manipulation appliquée aux variables indépendantes.

1. Recherche expérimentale

Ce premier devis de recherche implique une manipulation intentionnelle des variables indépendantes. De plus, il y a randomisation d'entre eux.

2. Recherche quasi expérimentale

Dans ce second type, la manipulation est une manipulation de sélection, non intentionnelle (c'est-à-dire qu'elle implique des variables ou des valeurs que le sujet possède déjà; par exemple le sexe). Dans ce cas, il n'y a pas de randomisation des variables (en fait, c'est la principale différence entre un design de recherche expérimental et quasi-expérimental).

3. Recherche non expérimentale

Enfin, dans la recherche non expérimentale, il n'y a pas de manipulation des variables ou de randomisation de celles-ci.

Les variables de l'enquête

Un autre concept important que nous devons connaître afin de bien comprendre ce qu'est la conception de la recherche sont les variables à l'étude., puisqu'ils en ont tous. En quoi consiste-t-il ?

Une variable psychologique est une construction psychologique qui peut être mesurée avec des valeurs mutuellement exclusif (par exemple sexe, niveau d'anxiété, degré de bien-être, poids, taille, etc.). Les variables peuvent être de différents types (selon différentes classifications). L'un des plus importants est celui qui les divise en :

1. Variables dépendantes

La variable dépendante, qui est généralement exprimée par « Y », est l'effet produit par la variable indépendante. Par exemple, il peut s'agir du degré d'anxiété (qui augmente ou diminue selon un traitement).

2. Variables indépendantes

Les variables indépendantes, cependant, sont représentées par "X", et sont la cause des effets. C'est-à-dire qu'en suivant l'exemple précédent, ce seraient les traitements psychologiques (variable indépendante), par exemple, qui influenceraient le degré d'anxiété (variable dépendante).

Méta-analyse

Enfin, un autre concept intéressant à connaître en relation avec les modèles de recherche est la méta-analyse; C'est une technique d'évaluation des résultats quantitatifs d'un ensemble d'études empiriques. A travers elle, un résumé ou une synthèse des effets significatifs des variables étudiées est atteint.

Il s'agit d'un type de méthodologie consistant en l'examen systématique de différentes études et résultats; A travers elle, une série de techniques statistiques est appliquée afin d'analyser ces résultats, principalement quantitativement.

Références bibliographiques:

• Anguera, M.T., Arnau, J., Ato, M. et. au. (1998). Méthodes de recherche en psychologie. Madrid: Synthèse.

• Fontes de Gracia, S., García, C. et Quintanilla, L. (2010). Fondements de la recherche en psychologie. Madrid: UNED.

• Kazdin, A.E. (2002). Méthodes de recherche en psychologie clinique. Mexique: Prentice Hall.