Test de précision de Purdue: qu'est-ce que c'est, ce qu'il fait et comment il est appliqué

Avez-vous entendu parler du test de précision Purdue ? Comme son nom l'indique, le test de précision de Purdue est un test qui permet d'évaluer la précision des mouvements de la personne qui l'exécute.

Il s'agit d'un outil conçu dans les années 1950 et qui a été initialement utilisé dans la sélection du personnel pour ces emplois dans lesquels la coordination et la dextérité étaient nécessaires, mais aujourd'hui il est utilisé dans le domaine de psychothérapie.

Ici, nous connaîtrons les caractéristiques du test de précision Purdue, le matériel nécessaire pour l'effectuer, les parties et en quoi consiste le test, ainsi que la façon de l'évaluer et ses possibles applications.

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Qu'est-ce que le test de précision Purdue ?

Le test de précision de Purdue est un test développé par le psychologue industriel Joseph Tiffin, au Département de psychologie industrielle de l'Université Purdue, aux États-Unis.

Dit test permet d'évaluer la coordination, ainsi que deux types d'activité manuelle

: mouvements grossiers des doigts et des bras et dextérité digitale fine. D'une part, il évalue la coordination œil-main, et d'autre part, il évalue les mouvements superficiels de la bras, mains et doigts, et teste le bout du doigt pour des mouvements plus fins et précis.

Pour réaliser le test de précision Perdue, une série d'éléments physiques essentiels sont nécessaires que nous verrons ci-dessous.

Matériel pour le faire

Le test de précision Purdue comprend les éléments suivants.

1. Une planche de bois

Cette planche en bois a deux colonnes. Chacune de ces colonnes se compose de 25 trous environ un demi-centimètre de diamètre.

Dans la partie supérieure des colonnes, il y aura 4 cavités destinées à un nombre spécifique de broches, tubes et rondelles, répartis comme suit: aux extrémités (droite et gauche) les chevilles. Au centre il y a deux postes à pourvoir, qui seront pourvus comme suit: du côté du main dominante, les tubes seront placés, et du côté de la main non dominante, le rondelles.

2. Un chronomètre

Le chronomètre est indispensable pour mesurer le temps de chaque test.ce qui constitue le test de précision Purdue et a un impact sur ses résultats.

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Parties de l'épreuve

Le test se compose de plusieurs parties qui sont résumées ici. Dans toutes ces parties, il est nécessaire de prendre en compte et d'informer la personne qui aura un court laps de temps pour se familiariser avec les pièces (tubes, rondelles et chevilles) et pratique. Le test de précision de Purdue peut être considéré comme un outil pour mesurer les résultats des patients.

1. Partie I

Avec la main dominante, il faut insérer autant de chevilles que possible dans un délai de 30 secondes. L'idée est d'insérer les broches le plus rapidement possible. L'exercice est chronométré, et dans le cas où une pièce tombe, vous ne devriez pas perdre de temps à la chercher, mais en ramasser une autre.

Dans cette partie, ce qui est valorisé, c'est la coordination de la main dominante.

2. Partie II

Cette partie du test est la même que la première, à la différence près que la main non dominante est utilisée pour l'exécuter. Ainsi, avec la main non dominante, autant de piquets que possible doivent être insérés dans un délai de 30 secondes.

On rappelle à la personne qu'elle doit aller aussi vite que possible, qu'elle va être chronométrée et que si elle laisse tomber une pièce, elle ne doit pas perdre de temps à la chercher, mais en ramasser une autre. Dans cette partie, ce qui est valorisé est la coordination de la main non dominante.

3. Partie III

Cette partie suit les lignes des deux précédentes. Dans ce cas, la personne doit insérer le plus de broches possible des deux côtés, avec l'utilisation des deux mains en même temps, le même dans un délai de 30 secondes.

On lui rappelle à nouveau qu'il doit aller aussi vite qu'il le peut, qu'il va être chronométré et enfin que si une pièce tombe, il ne doit pas perdre de temps à la chercher, mais en ramasser une autre. Dans cette partie, ce qui est valorisé, c'est la coordination bimanuelle.

4. Partie IV

Cette dernière partie consiste en une tâche d'assemblage. L'idée est de réaliser une séquence coordonnée et stipulée consistant à: insérer un bouchon - une rondelle - un tube - une autre rondelle. Cela doit être fait en alternant l'utilisation des deux mains et en commençant toujours par la main dominante. Pour cet exercice de test, vous disposez de 60 secondes.

Dans cette dernière partie du test, ce qui est évalué est la coordination bimanuelle en alternance, de sorte qu'on expliquera à la personne que pendant qu'une main insère un morceau, l'autre main devrait ramasser le prochain morceau à insérer.

Test d'évaluation

Les scores, et par conséquent les résultats du test de précision de Purdue, sont stipulés par les paramètres suivants:

• Pour les parties I et II, le score est le nombre de piquets insérés pendant les 30 secondes données.
• Pour la partie III, le nombre total de paires est compté.
• Pour la partie IV, les ensembles complets et les pièces individuelles sont comptés. Ainsi, le nombre d'assemblages complets sera multiplié par 4 (qui sont les pièces dont chaque assemblage se compose) et les pièces individuelles seront ajoutées.

Avec tout ça, des variables telles que le sexe, l'âge ou les pathologies du patient sont prises en compte, de sorte que les centiles de chaque personne sont soumis à ces variables.

Utilisations et applications

Il existe plusieurs utilisations de l'application Purdue Precision Test. Initialement, une fois conçu et créé, il pourrait être utilisé dans les processus de recrutement, car il a permis d'évaluer les compétences en empreintes digitales, ainsi que la précision manuelle.

Ces compétences sont importantes dans les travaux de manutention de pièces fines, les machines à coudre, les lignes de production, l'assemblage et la maintenance par exemple.

Mais son champ d'application est davantage lié au domaine psychothérapeutique; Il est utilisé dans les tests de lésions cérébrales et de lésions cérébrales, pour ceux qui vont effectuer des thérapies par le mouvement (comme outil pour évaluer l'évolution du patient), pour le diagnostic des problèmes d'apprentissage, pour évaluer les besoins de réadaptation professionnelle, et aussi dans le diagnostic pour les personnes atteintes de dyslexie.

D'autre part, ** est un test d'un intérêt particulier en ergothérapie **, qui sont des thérapies dans lesquelles diverses activités sont exercées.

Ces thérapies s'adressent aux personnes ayant des limitations dues à des dommages physiques ou à une maladie, à des handicaps ou à des déficiences. culturel, et son objectif est de maximiser l'indépendance de ces personnes, ainsi que de prévenir de futurs handicaps et d'être en mesure de maintenir une bonne santé.

Références bibliographiques:

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• Guide de référence rapide Purdue Pegboard (édition révisée 1999). Instrument Lafayette.