Jean B. Watson: vie et œuvre du psychologue comportemental

Jean B. Watson, près de Ivan Pavlov, était l'un des personnages importants de la conditionnement classique et a été la clé du développement ultérieur de la Le conditionnement opérant rendu célèbre par B.F. Dépeceur. Tant le conditionnement classique que le conditionnement opérant ou instrumental font partie du behaviorisme, l'un des courants les plus importants de la psychologie.

Bien que le conditionnement classique soit né grâce aux expériences du physiologiste russe Ivan Pavlov, qui s'intéressait aux réflexes de salivation chez les chiens, Watson l'a introduit aux États-Unis où il a eu un grand impact sur le système éducatif américain.

Biographie de John Broadus Watson

John Broadus Watson est né à Greenville (Caroline du Sud, États-Unis) en 1878 et mort à New York en 1958.

Il a étudié à l'Université de Chicago et a obtenu son diplôme en 1903. Il a écrit de nombreux articles scientifiques, l'un des premiers intitulé "Animal Education: A Study expérimental sur le développement psychique d'un rat blanc, en corrélation avec la croissance de son système nerveux". Dans cet article

décrit la relation entre la myélinisation cérébrale et la capacité d'apprentissage chez les rongeurs.

Watson a travaillé à l'Université John Hopkins pendant 14 ans, et il y a mené un grand nombre d'expériences sur l'apprentissage des oiseaux. En 1920, il quitte son emploi à l'Université à cause de rumeurs sur une relation amoureuse avec son assistante Rosalie Reyner, avec qui il réalise sa fameuse expérience avec "petit albert". Ensuite Il a ensuite travaillé comme psychologue dans la société Thompson et s'est intéressé au domaine de la publicité..

L'un des psychologues les plus influents de l'art. XX

En tant que professeur de psychologie à l'Université John Hopkins (États-Unis) entre 1908 et 1920, Watson Il était considéré comme l'une des figures les plus influentes et décisives du siècle dernier. Son travail est étudié aujourd'hui dans toutes les facultés de psychologie du monde entier, et constitue l'une des bases d'apprentissage et de traitement de certaines psychopathologies telles que phobies. Par conséquent, ses conclusions ne peuvent manquer dans aucun livre d'introduction à la psychologie.

Bien que sa carrière d'universitaire ait été courte, son héritage fait l'objet de vifs débats depuis près d'un siècle. Watson a aidé à définir l'étude du comportement et de la psychologie en tant que science, et a souligné l'importance de apprentissage et l'influence du contexte sur le développement des êtres humains.

Watson a popularisé le béhaviorisme

Il était un comportementaliste radical, un anti-mentaliste, et en tant que tel, critiqué Sigmund Freud et la psychanalyse, puisqu'elle affirmait que l'étude de la conscience et de l'introspection n'avait pas sa place dans la psychologie comme science. La psychologie selon Watson, n'avait de sens qu'à travers un comportement observable et mesurable, et par conséquent, ses expériences ont été menées en laboratoire, où il pouvait manipuler l'environnement et contrôler le comportement de ses sujets.

L'objectif du béhaviorisme est de faire de la psychologie une science naturelle et, par conséquent, elle doit disposer de méthodes permettant d'observer, de mesurer et de prédire les variables. Jean B. Watson restera toujours dans les mémoires comme la personne qui a inventé et popularisé le béhaviorisme à travers ses publications et ses recherches.

Conditionnement classique

Les contributions de Watson au béhaviorisme sont dus à ses expériences de conditionnement classiques, un type d'apprentissage qui implique des réponses automatiques ou réflexes, et qui se caractérise par la création d'une connexion entre un nouveau stimulus et un réflexe existant. C'est-à-dire qu'il s'agit d'un type d'apprentissage selon lequel un stimulus neutre, qui ne provoque pas de réponse, arrive à pouvoir le provoquer grâce à la connexion associative de ce stimulus avec le stimulus qui provoque normalement ledit répondre.

John Watson s'est inspiré des recherches du psychologue russe Ivan Pavlov, mais aussi pensait que le conditionnement classique expliquait également l'apprentissage chez l'homme. Watson était clair que les émotions étaient également apprises par association conditionnée, donc les différences de comportement entre les humains étaient dues aux différentes expériences que chacun elle a vécu.

• Si vous souhaitez en savoir plus sur le Conditionnement classique et les expériences d'Ivan Pavlov, nous vous invitons à lire notre article: «Le conditionnement classique et ses expériences les plus importantes”

L'expérience avec "le petit Albert"

Pour tester votre hypothèse selon laquelle les émotions pourraient être apprises par association conditionnée, Watson a utilisé un garçon de 11 mois nommé Albert comme sujet expérimental. Il convient de mentionner que cette étude n'a pas pu être réalisée à l'heure actuelle car elle viole l'éthique scientifique.

Albert a été emmené au laboratoire où on lui a présenté un rat blanc. Lorsque le petit garçon s'est approché pour la toucher, Watson a frappé une barre de métal avec un marteau. À la suite du coup violent, le bébé s'est énervé et, à cause de la peur, a commencé à pleurer. Watson a répété ce processus une demi-douzaine de fois et a observé que, après diverses épreuves, le petit Albert a été effrayé simplement par le fait qu'il a vu le rat blanc. Albert avait appris qu'à chaque fois que le rat apparaissait, le marteau heurtait la table métallique. C'est-à-dire qu'il a anticipé le coup fort.

Nous vous laissons ici une vidéo pour que vous puissiez visualiser l'expérience :

Maintenant, lorsque l'EN (rat blanc) se produit plusieurs fois avec l'EI (coup de marteau) qui provoque un IR (peur), l'EN (rat blanc) devient un Stimulus conditionné (CE). Ensuite, la présence de l'EC (c'est-à-dire le rat blanc) provoque une Réponse conditionnée (RC). La Réponse conditionnée est égal à RI (sentiment de peur).

Conditionnement classique et phobies

est c'est le mécanisme le plus fréquent d'acquisition des phobies, une forte peur irrationnelle dont souffrent certaines personnes en associant des expériences négatives à la présence de quelque chose (voler en avion, araignées, clowns, entre autres).