बदमाशी या बदमाशी के 5 प्रकार

बदमाशी एक ऐसा शब्द है जिसने पिछले कुछ वर्षों में लोकप्रियता हासिल की है, लेकिन यह घटना तब से अस्तित्व में है जब से मनुष्य मौजूद है. अब, हम धमकाने या धमकाने से वास्तव में क्या समझते हैं? यह एंग्लो-सैक्सन शब्द अक्सर विशिष्ट वर्ग बुलियों को संदर्भित करने के लिए प्रयोग किया जाता है। अर्थात्, दुर्व्यवहार करने वाले, शारीरिक या मानसिक रूप से.

बदमाशी एक घटना है कि स्कूल के माहौल में पीड़ित को उत्पीड़न, उत्पीड़न और/या दुर्व्यवहार करने वाले को डराने-धमकाने की विशेषता है. उत्पीड़क को उत्पीड़ित से श्रेष्ठता का अनुभव होता है और अपनी पीड़ा में आनन्दित होता है। पीड़ित द्वारा इस स्थिति के बार-बार संपर्क में आने के गंभीर मनोवैज्ञानिक परिणाम हो सकते हैं। कुछ मामलों में, जिन छात्रों को धमकाया गया है वे आत्महत्या कर सकते हैं.

• कार्यस्थल में उत्पीड़न को मोबिंग कहा जाता है। आप हमारे लेख में इस घटना के बारे में अधिक जान सकते हैं: " मोबिंग: काम पर मनोवैज्ञानिक उत्पीड़न"

बदमाशी के कारण

बदमाशी एक ऐसी घटना है जो विभिन्न कारणों (व्यक्तिगत, पारिवारिक या स्कूल) के लिए खुद को प्रकट कर सकती है, और इसीलिए यह किसी भी शैक्षिक केंद्र में हो सकती है: चाहे वह निजी हो या सार्वजनिक। स्कूल कारणों के बारे में,

ऐसा लगता है कि छोटे स्कूलों की तुलना में बड़े स्कूलों में धमकाने का अधिक जोखिम है, पूर्व की निगरानी में कठिनाई के कारण।

एक व्यक्तिगत कारण हो सकता है, उदाहरण के लिए, शिकारी का कम आत्मसम्मान. उत्पीड़ित से श्रेष्ठ महसूस करना कम आत्मविश्वास की भरपाई करने का एक तरीका होगा। पारिवारिक कारणों के संबंध में, बच्चों को धमकाने की हिंसा की उत्पत्ति आक्रामक पिता मॉडल में पाई जा सकती है। इसके अलावा, आर्थिक तनाव, माता-पिता के बीच खराब संबंध, अर्जित मूल्य, सह-अस्तित्व के नियमों का अभाव, आदि। इस घटना के विकास के संभावित कारण हो सकते हैं।

परिणाम और प्रभाव

बदमाशी के शिकार विभिन्न नकारात्मक मनोवैज्ञानिक प्रभाव झेल सकते हैं.

किंग्स कॉलेज लंदन में 2014 में किए गए शोध में पाया गया कि मनोवैज्ञानिक प्रभाव बदमाशी वाले लोगों द्वारा झेली गई नकारात्मकता का शिकार होने के बाद 40 साल तक बनी रहती है बदमाशी।

यह यह हमें प्रभावित व्यक्ति के शेष जीवन पर उत्पीड़न के गंभीर मनोवैज्ञानिक प्रभाव पर प्रतिबिंबित करना चाहिए, उनके मानसिक और शारीरिक स्वास्थ्य के बदतर संकेतक प्रस्तुत करते हैं और उन व्यक्तियों की तुलना में एक बदतर संज्ञानात्मक प्रदर्शन करते हैं जो बदमाशी से पीड़ित नहीं थे।

आइए देखें कि बदमाशी के शिकार लोगों में पाए जाने वाले शारीरिक और मानसिक स्वास्थ्य पर क्या नकारात्मक प्रभाव पड़ते हैं।

1. तनाव

बदमाशी के शिकार न केवल स्कूल के समय बल्कि वर्षों बाद भी तनाव का अनुभव करते हैं। में किए गए एक अध्ययन से यह बात सामने आई है टफ्ट्स विश्वविद्यालय और इससे पता चलता है कि प्रभावित लोग अधिक कोर्टिसोल का स्राव करते हैं, एक हार्मोन जो सीधे तनाव की भावना में शामिल होता है.

यह इन लोगों में दीर्घकालिक स्वास्थ्य परिणामों के एक बड़े हिस्से की व्याख्या करेगा, उदाहरण के लिए की उपस्थिति मानसिक विकार, जैसा कि के एक अध्ययन द्वारा नोट किया गया है जॉन्स हॉपकिन्स विश्वविद्यालय.

2. चिंता और अवसाद

इस मामले में एक और जांच ड्यूक विश्वविद्यालय, ने पाया कि बदमाशी के शिकार लोगों के विकारों से पीड़ित होने की संभावना अधिक थी जैसे भीड़ से डर लगना, द सामान्यीकृत चिंता विकार और यह दहशत का संकट. उन्होंने यह भी चित्रित किया अवसाद की उच्च दर और सामाजिक अलगाव की।

3. सोमाटाइजेशन

वे भी प्रस्तुत कर सकते हैं मनोदैहिक विकार. यह एक रिपोर्ट में पाया गया था रैंडी और लोरी सेन्सोन द्वारा पोस्ट किया गया वर्ष 2008 में।

4. आत्मघाती

ड्यूक में किए गए एक ही अध्ययन में, उच्च संभावना probability आत्महत्या इन लोगों में। बदमाशी झेलने वाले व्यक्ति की आत्महत्या का पहला मामला यह युवा स्पेनिश जोकिना का था, जिन्होंने 14 साल की उम्र में होंडारिबिया शहर में अपने स्कूल में दुर्व्यवहार और उत्पीड़न के वर्षों के बाद अपना जीवन समाप्त करने का फैसला किया।

5. समाजीकरण और भविष्य के काम में समस्याएं

स्कूल में बदमाशी के शिकार, सांख्यिकीय रूप से, उनके पारिवारिक जीवन की गुणवत्ता और उनके वयस्क जीवन में उनकी क्रय शक्ति के बारे में बदतर संकेतक दिखाते हैं। वे अपने सामाजिक और संचार कौशल में भी खराब प्रदर्शन का अनुभव कर सकते हैं, जैसा कि में उल्लेख किया गया है क्लेयर फॉक्स और माइकल बोल्टन द्वारा यह अध्ययन में प्रकाशित किया गया ब्रिटिश मनोवैज्ञानिक सोसायटी.

बदमाशी के प्रकार

लेकिन किस प्रकार की बदमाशी मौजूद है? उसके अनुसार बदमाशी के खिलाफ राष्ट्रीय केंद्र (एनसीएबी) बदमाशी को विभिन्न मानदंडों के अनुसार निम्नानुसार वर्गीकृत किया जा सकता है.

1. मौखिक बदमाशी

यह क्या है?

मौखिक बदमाशी या मौखिक बदमाशी की विशेषता है उत्पीड़न क्रूर शब्दों, अपमान, धमकियों को व्यक्त करना, पीड़ित की उपस्थिति, कामुकता, जातीयता, जाति या विकलांगता के बारे में डराने-धमकाने, चुटकुले और बहिष्कृत वाक्यांश। बच्चे इस प्रकार की टिप्पणियों के प्रति अधिक संवेदनशील होते हैं।

उदाहरण: जब एक बच्चा दूसरे बच्चे से कहता है: "तुम बहुत, बहुत मोटे हो, और तुम्हारी माँ भी ऐसी ही है।"

इसका पता कैसे लगाएं?

इस प्रकार की बदमाशी के शिकार बच्चे अनुपस्थित, मूडी या भूख में बदलाव दिखा सकते हैं। वे जो कुछ कहा गया है उसके बारे में भी कुछ कह सकते हैं और पूछ सकते हैं कि क्या यह सच है।

2. शारीरिक बदमाशी

यह क्या है?

शारीरिक बदमाशी की विशेषता उत्पीड़क के आक्रामक और डराने वाले व्यवहार से होती है, जिसमें लात मारना, मारना, ट्रिपिंग करना, अवरुद्ध करना या धक्का देना शामिल है। यह बदमाशी का सबसे प्रसिद्ध रूप है।

उदाहरण: एक बच्चे को दूसरे बच्चे द्वारा धमकाया जाता है जो अवकाश पर अपनी पैंट नीचे खींचता है

इसका पता कैसे लगाएं?

दुर्भाग्य से, कई बच्चे अपने माता-पिता को यह नहीं बताते कि क्या हुआ है। लेकिन माता-पिता यह पता लगा सकते हैं कि क्या उनका बच्चा शारीरिक बदमाशी का अनुभव कर रहा है क्योंकि इस प्रकार की बदमाशी आमतौर पर पीड़ित के शरीर पर निशान छोड़ जाती है, जो एक अलार्म सिग्नल भेजता है। इनमें से कुछ शरीर के निशान हैं: कट, खरोंच, फटे कपड़े आदि। इसके अलावा, पीड़ित को अक्सर सिरदर्द या पेट में दर्द की शिकायत हो सकती है।

3. सामाजिक या संबंधपरक बदमाशी

यह क्या है?

इस प्रकार की बदमाशी का पता लगाना अधिक कठिन होता है और आमतौर पर पीड़ित की पीठ के पीछे होता है। उद्देश्य आमतौर पर यह होता है कि व्यक्ति शामिल नहीं होता है या समूह का हिस्सा नहीं होता है. चाहे भोजन कक्ष में, अवकाश फुटबॉल खेल में या केंद्र में किसी भी सामाजिक या शैक्षिक गतिविधि में, पीड़ित को उनके साथियों द्वारा अनदेखा या अस्वीकार कर दिया जाता है।

उदाहरण: जिम कक्षा में लड़कियों का एक समूह एक पार्टी के बारे में अपनी तस्वीरें लेता है जिसमें कक्षा में लड़कियों में से एक को आमंत्रित नहीं किया गया था, और जब वह उपस्थित होती है, तो वे उसके साथ ऐसा व्यवहार करते हैं जैसे कि वह अदृश्य थी।

इसका पता कैसे लगाएं?

पीड़ित अक्सर मिजाज दिखाता है, सहकर्मी समूहों से बचता है, और सामान्य से अधिक अकेला होता है. लड़कियों को इस प्रकार की बदमाशी का शिकार होने की अधिक संभावना है। भावनात्मक दर्द सामाजिक बदमाशी के कारण होने वाली शारीरिक बदमाशी जितनी तीव्र हो सकती है और परिणाम और भी लंबे समय तक चल सकते हैं।

4. साइबर-धमकी

यह क्या है?

साइबरबुलिंग एक ऐसी घटना है जो सामाजिक नेटवर्क के उदय के कारण पैदा हुई थी. यह सामाजिक नेटवर्क, पाठ संदेश और ईमेल के माध्यम से उत्पन्न उत्पीड़न या धमकी की विशेषता है। डिजिटल माध्यम के माध्यम से, स्टाकर झूठी अफवाहें, झूठ, धमकियां, सेक्सिस्ट या नस्लवादी टिप्पणियां फैलाता है, जिससे पीड़ित में भारी असुविधा और मनोवैज्ञानिक और भावनात्मक समस्याएं होती हैं।

उदाहरण: जब कोई लड़का ट्वीट करता है या फेसबुक पर स्टेटस पोस्ट करता है, “रेमन हारे हुए है। यह कैसे संभव है कि उसकी कोई प्रेमिका हो? यकीनन उसकी गर्लफ्रेंड सिर्फ उसे पैसों के लिए चाहती है।"

इसका पता कैसे लगाएं?

साइबरबुलिंग पीड़ित ऑनलाइन बहुत समय बिता सकता है और बाद में उदास और चिंतित दिखाई दे सकता है. इसके अलावा, जो व्यक्ति इस प्रकार की बदमाशी (और किसी भी प्रकार की बदमाशी) से पीड़ित है, उसके पास हो सकता है नींद न आना, और यहाँ तक कि स्कूल न जाने की भीख माँग सकता है, जो उन गतिविधियों से अनुपस्थित रहता है जिनका वह पहले आनंद लेता था।

5. कामुक बदमाशी

यह क्या है?

इस प्रकार की बदमाशी का विश्लेषण करना संभवतः सबसे कठिन है, क्योंकि बहुत से लोग यह मानने से इनकार करते हैं कि ऐसे बच्चे हैं जो इस प्रकार का व्यवहार करते हैं। स्कूल में इस तरह की बदमाशी सेक्सिस्ट या अश्लील टिप्पणियों की विशेषता, अंतरंग स्थानों में पीड़ित को छूना या पीड़ित पर कुछ ऐसा करने के लिए दबाव डालना जो वे नहीं चाहते हैं (उदाहरण के लिए, वयस्क फिल्में देखना)। इस तरह की बदमाशी गंभीर मनोवैज्ञानिक समस्याएं पैदा कर सकती है और पीड़ित के अंतरंग और स्नेहपूर्ण संबंधों को हमेशा के लिए चिह्नित कर सकती है।

उदाहरण: एक वर्ग लड़का एक लड़की बलों उसे बार-बार चूमने के लिए।

इसका पता कैसे लगाएं?

आम तौर पर, इस प्रकार की बदमाशी का शिकार यह व्यक्त नहीं करेगा कि उसके साथ क्या हो रहा है, लेकिन उन स्थितियों से बचें जहां आपका सामना उत्पीड़क से हो सकता है. उदाहरण के लिए, स्कूल नहीं जाना।

स्कूल में हिंसा की विविधता

विभिन्न प्रकार की बदमाशी का अस्तित्व हमें दिखाता है कि दूसरों को नुकसान पहुँचाने या उन पर हमला करने के उद्देश्य से की जाने वाली कार्रवाइयाँ किस हद तक भिन्न रूप ले सकती हैं। इसलिए, यह वयस्कों और देखभाल करने वालों की जिम्मेदारी है कि वे पीड़ितों की जरूरतों पर ध्यान केंद्रित करते हुए, शारीरिक या मनोवैज्ञानिक हिंसा के इन रूपों का पता लगाएं और उन्हें रोकें।

यह महत्वपूर्ण है कि हिंसा क्या है और क्या नहीं है, इस बारे में रूढ़िवादिता अस्वीकार्य व्यवहार को अदृश्य और सामान्य बनाने के बहाने के रूप में काम नहीं करती है। कि, हालांकि उनका पिटाई या चोटों से कोई लेना-देना नहीं है, मनोवैज्ञानिक निशान छोड़ते हैं जो वर्षों तक बच्चों के जीवन की गुणवत्ता को विकृत कर सकते हैं।

ग्रंथ सूची संदर्भ:

• डी एसेवेडो, ए. (2010). कोई मुझे परेशान कर रहा है: बदमाशी. संस्करण बी.
• बैरी, एफ। (2006). एस.ओ.एस. बदमाशी: बदमाशी को रोकें और सह-अस्तित्व में सुधार करें। प्रैक्सिस, एस.ए.
• नॉर्मन के.जे., सेडेन जे.ए., क्लिकस्टीन जे.ए., हान एक्स., हवा.एलएस., एट अल. (2015). सामाजिक तनाव और चूहों में बढ़े हुए ड्रग स्व-प्रशासन I। शराब और कॉर्टिकोस्टेरोन. साइकोफार्माकोलॉजी।
• रिको सानज़, जे। (2005). बदमाशी आरडी संपादक।