कहानियों का महत्व

मुझे कहानियों के खोने की आदत डालना मुश्किल लगता है; वास्तव में, मैं कहानियों की साहित्यिक सुंदरता और भावनात्मक दुनिया में तल्लीन करने और इसे व्यवस्थित करने और इससे निपटने में मदद करने की उनकी सूक्ष्म (और सुंदर) क्षमता को खोने के लिए अनिच्छुक हूं।

हम कहानीकार हैं, कहानियों के जिनके माध्यम से हम सीखते रहे हैं और साथ ही समय एक मार्ग बन गया है, सामूहिक भय और दोनों को दूर करने के लिए एक एन्क्रिप्टेड नक्शा व्यक्ति। कथा सामाजिक प्राणी के रूप में हमारी विकासवादी प्रक्रिया का हिस्सा है जो हम हैं; हम भविष्य के लिए एक छाप और शिक्षाओं को प्रसारित करना और छोड़ना चाहते हैं, जो उनके समय से परे है।

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आख्यानों का विकास

एक प्रजाति के रूप में, हम अपने पहले आख्यानों और कहानियों को प्रतिनिधित्व और प्रतीकों के माध्यम से आगे बढ़ाते हैं। उनमे हम एक दूसरे को अपने दिन-प्रतिदिन की कहानियां सुनाते हैं और सबसे बढ़कर हम खतरों, उपलब्धियों और असाधारण पर प्रकाश डालते हैं.

गुफा चित्र उनका प्रतिबिंब और उनकी छाप हैं। यह कल्पना करना मुश्किल नहीं है कि समूह कहानीकार के आसपास इकट्ठा हुआ है, जो इसे संरक्षित करने का प्रभारी है समूह स्मृति, गिनती, नृत्य करते समय, चट्टानों पर खींचे गए करतबों का प्रतिनिधित्व करती है और उनमें संरक्षित होती है स्मृति। इन अनुष्ठान कथाओं के माध्यम से, आंतरिक की भावनात्मक धाराओं की ताकतें जो बाहरी रूप से प्रक्षेपित होती हैं, उन्हें समझने और उन्हें शामिल करने के प्रयास में प्रबंधित की जाती हैं।

पौराणिक कथाओं, आख्यानों और लोक कथाओं में, मानव संघर्षों को उनके बारे में जागरूक होने, उन्हें एकीकृत करने और उन्हें अर्थ देने के लिए बाहरी किया जाता है सामूहिक या व्यक्तिगत स्तर पर।

जैसे-जैसे मानवता का सामूहिक और व्यक्तिगत दिमाग विकसित होता है, वैसे-वैसे वे प्रतिनिधित्व, मिथक और कहानियां विकसित होती हैं, जैसे-जैसे हम आगे बढ़ते हैं, वैसे-वैसे विकसित होते जाते हैं हमारे अंदर चलने वाली शक्तियों, भावनाओं का अधिक ज्ञान होना, और हम उन्हें कुछ आंतरिक के रूप में विनियोजित कर रहे हैं अमेरिका

बच्चों की कहानियों और कहानियों की भूमिका

इसी तरह की विकासवादी प्रक्रिया हम बच्चों की कहानियों और कहानियों में देखते हैं. पहली कहानियाँ जो बच्चों को आकर्षित करती हैं वे वे हैं जो जादुई और ठोस कहानियाँ सुनाती हैं, अलौकिक शक्तियों, उनके नियंत्रण से परे शक्तियों को देखते हुए समान रूप से शानदार पात्रों को अभिनीत करना बचपन से।

ये पात्र, रूढ़िवादिता और अच्छे और बुरे के जबरन कैरिकेचर विभिन्न भावनात्मक अवस्थाओं का प्रतिनिधित्व करते हैं कि छोटे बच्चे को एक ही व्यक्ति में एकीकृत करना इतना मुश्किल लगता है।

कहानियां एक संरचना साझा करती हैं. इसमें हमें एक नुकसान या संघर्ष का सामना करना पड़ता है जिसका नायक को सामना करना पड़ता है, और कहानी के विकास के दौरान संबद्ध बलों और विरोधी ताकतों को प्रस्तुत किया जाएगा। कहानी एक साजिश बन जाती है जहां बाधाओं को दूर किया जाता है और दुष्ट सहयोगियों के कौशल और अच्छाई के सामने गिर जाते हैं; इसके अलावा, जैसे ही कथानक सामने आता है, नायक उन मूल्यों को अपने आप में प्राप्त कर लेता है या पता चलता है कि उसके पास पहले से ही था, बिना उन पर ध्यान दिए।

कल्पना के माध्यम से बच्चा एक काल्पनिक दुनिया बनाता है जिसमें वह पात्रों के साथ पहचान करता है, उनके माध्यम से भय, साहस, आनंद, निराशा, कठिनाइयों पर काबू पाने जैसी भावनाओं को पहचानना... भावनाएँ जो बाद में वे दूसरों में और स्वयं में परिलक्षित देख पाएंगे। बचपन में, जादुई चरित्र और कहानियाँ अव्यक्त भय और सपनों के साथ संपर्क की सुविधा प्रदान करती हैं, और इससे वे एक सकारात्मक संकल्प को विस्तृत करने की अनुमति देते हैं जिस तक अकेले बच्चा नहीं पहुंच सकता है या उसका पर्यावरण नहीं कर सकता है प्रदान करें।

प्रतीकात्मक के गुण

जंग के लिए मिथकों, किंवदंतियों और कहानियों के प्रतिनिधित्व साझा मूलरूप हैं, वे अचेतन से उत्पन्न होने वाली प्रतीकात्मक निरंतरता हैं; प्रत्येक युग उन्हें अपनी प्रतीकात्मकता में बदल देता है, लेकिन उनके अर्थ और सामग्री संभवतः अपरिवर्तित रहती हैं। ये सामग्री तब कल्पना के माध्यम से प्रकट होगी और खेल, चित्र या कहानियों और अपने स्वयं के आख्यानों में आकार लेगी।.

कहानियों में प्रस्तुत कठिनाइयाँ और समस्याएँ उन अनुभवों को समझना संभव बनाती हैं जो बच्चा उन्हें अपने आप में वैयक्तिकृत किए बिना रहता है ताकि उसके दर्द को प्रबंधित करना आसान हो।

बच्चे स्वयं कहानियों का चयन करते हैं या उन पर मोहित हो जाते हैं जो उन्हें अपने बारे में या अपने बारे में कुछ बताते हैं वे जिन परिस्थितियों में जी रहे हैं, जो उनके इतिहास के किसी छोटे से अंश के साथ एक पहचान के पक्ष में हैं या गुण। वे बार-बार कहने के लिए कहते हैं जब तक कि वे उस सामग्री को सहज रूप से अवशोषित नहीं कर लेते जो उन्हें उस कहानी से मदद करती है.

कहानियों में प्रस्तुत कठिनाइयाँ और समस्याएँ उन अनुभवों को समझना संभव बनाती हैं जो बच्चा उन्हें अपने आप में वैयक्तिकृत किए बिना रहता है, ताकि उसके दर्द को प्रबंधित करना आसान हो जाए। वे आपको प्रतिनिधित्व किए गए पात्रों के कायापलट के माध्यम से अपने स्वयं के अनुभव को विकसित करने की अनुमति देते हैं। वे उन लोगों के प्रति आकर्षित होते हैं जो ऐसी कहानियां प्रस्तुत करते हैं जिनमें वे अनजाने में सहज ज्ञान युक्त एकीकरण की पहचान और सुविधा प्रदान करते हैं जिसे वे बाद में अधिक सचेत तरीके से विस्तृत कर सकते हैं।

इसी तरह की कहानियाँ, कहानियों की स्वप्निल और जादुई सामग्री की धुंध में डूबी हुई, दर्द, प्रतिकूलता और अनिश्चितता के पहले दृष्टिकोण की अनुमति दें और सुविधा प्रदान करें विकास की जीत के बारे में।

कहानियों की शक्ति और भी अधिक होती है यदि वे गोद, मातृ, पितृ या एक की गर्मी में संचरित होती हैं देखभाल करने वाले दादा या दादी जो दीक्षा यात्रा पर फुसफुसाते हुए एक संशोधित आवाज के साथ जाते हैं आरंभ करना। इस प्रकार बताई गई कहानियाँ एक अंतरंग कार्य बन जाती हैं, जिसमें बच्चा खोज की इस यात्रा में साथ होता है, और जिन राक्षसों और स्फिंक्स से उनका सामना होता है, वे गर्म और मजबूत हथियारों की सुरक्षा से प्रभावित होते हैं कि रक्षा करना।

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इसकी चिकित्सीय क्षमता

कहानियां आपको अपनी कहानी या कठिन अध्यायों को फिर से बनाने और उन्हें बदलने और उनके साथ खुद को बदलने की अनुमति देती हैं।

इस प्रकार, कहानियां चिकित्सीय तत्व बन जाती हैं, वे कला का हिस्सा हैं जो भावनात्मक घावों को ठीक करती हैं। मेरी राय में, सभी या सभी बाल चिकित्सक, एक कहानी कहने के अंदर ले जाते हैं, जो सही समय पर एक अच्छी कहानी या कहानी प्रदान करता है जिससे बच्चा अपनी पहचान बना सके। इस तरह, व्यक्तिगत कहानियां पैदा होती हैं, कहानियां बनाई जाती हैं और एक विशिष्ट बच्चे को समर्पित होती हैं।

सृजन का वह कार्य, चाहे माता-पिता, रिश्तेदारों या चिकित्सक द्वारा किया गया हो, उस कहानी को दोगुना जादुई बना देता है, क्योंकि बच्चे को वयस्कों के मानसिक कृत्यों के केंद्र के रूप में देखा जाता है, जो न केवल अपने व्यवहार पर ध्यान देते हैं कि वे क्या करते हैं या क्या नहीं करते हैं, लेकिन अ आगे जाता है और अपनी भावनाओं तक पहुंचता है, भावनाओं को नहीं कहा जाता है, और शायद अभी तक अच्छी तरह से नहीं माना जाता है जो शर्म से अचानक प्रकट हो जाते हैं या छिप जाते हैं और विचार या विश्वास जिन्हें आप बनाने या देखने की हिम्मत नहीं करते हैं।

वह रचनात्मक कार्य जहां बच्चा मन का केंद्र है और लेखक का दिल उसे किसी जादुई क्षण के लिए बहुत खास बनाता है, जबकि कहानी ब्रह्मांड के केंद्र में रहती है। केंद्र होने का यह तरीका बचपन की सबसे खास भावनाओं में से एक हो सकता है अगर यह किस धुंध में होता है वर्तमान की गर्मी में एक पैर के साथ काल्पनिक आवाज के स्वर और भावनात्मक प्रतिक्रिया पर ध्यान दिया गया बच्चे की।

और इस तरह कई बाल चिकित्सक कहानी निर्माता बन जाते हैं, व्यक्तिगत कहानियां कि हम हस्तक्षेप की गर्मी में दे देते हैं और जिन बच्चों के साथ हम काम करते हैं उन्हें दूर ले जाते हैं, इतना नहीं के रूप में पांडुलिपियों, लेकिन एक कोड के रूप में जो कच्चे प्रभावों के निहित अनुभव को दुनिया में अनुवाद करने में मदद करता है शब्दों।

इन कहानियों को कभी-कभी अधिक सामान्य संस्करणों में बदल दिया जाता है जिसे हम इस इरादे से प्रकाशित करते हैं कि वे परिवारों, शिक्षकों या बच्चों दोनों के लिए संसाधन बन जाएं। हम उस मनोरम शक्ति को जानते हैं जिसकी एक कहानी हो सकती है जिसके साथ कोई पहचान करता है और वहीं से हम अधिक से अधिक लोगों तक पहुंचने की उम्मीद करते हैं जो उन कहानियों से संबंधित हो सकते हैं बनाया था। संभवतः वही लेखक सबसे पहले खुद को इसके साथ निर्मित करता था और इसने उसे खुद को समझने या विस्तार करने के तरीके के रूप में या एक तरीके के रूप में सेवा दी। उस आंतरिक गुप्त दुनिया तक पहुँचें, जो प्रकृति की बेकाबू ताकतों से घिरी हुई है, जो कि भावनात्मक मनोवैज्ञानिक दुनिया नहीं है एक अजनबी।

आइए कहानियों को न खोएं, उनकी आवाज न खोएं, बताए जाने के कार्य में उनकी संबंधपरक निकटता को न खोएंआइए इसकी शुरुआत, कथानक और अंत को न खोएं। ऐसी कोई स्क्रीन नहीं है जो दोहराए जाने वाले करतबों और अनुपातहीन हिंसा के खेल को अकेले या दूर के बराबर के बीच खेला जाता है, जो आपका मार्गदर्शन नहीं कर सकता है। इस प्रकार कोई खेल नहीं है जो भावनात्मक भूमिगत दुनिया का नक्शा बन सकता है जो सूक्ष्म, प्रतीकात्मक और सहज तरीके से नए निकास की खोज करता है।

बताने की इच्छा ने मुझे दो कहानियाँ प्रकाशित करने के लिए प्रेरित किया "मैं यहाँ से कैसे निकल सकता हूँ?" और "मुझे बताओ कि मैंने कब पेट में घोंसला बनाया और मैं पैदा हुआ"; जल्द ही एक और कहानी मुझे आशा है कि प्रकाश भी दिखाई देगा, साथ ही मैं कहानियों और उनकी शक्ति का चैंपियन डिफेंडर बनूंगा।

लेखक: क्रिस्टीना कोर्टेस विनीग्रा, विटालिज़ा डे ला सालूद की निदेशक।