बच्चों के लिए मनोविज्ञान: यह क्या है और इसके हस्तक्षेप के क्षेत्र क्या हैं

मनोवैज्ञानिक सहायता सेवाएं हमेशा उस आबादी के अनुकूल होती हैं जिसके लिए उनका इरादा होता है, जैसे कि सबसे छोटी।

इस लेख के माध्यम से हम के प्रश्न का उत्तर देने का प्रयास करेंगे बच्चों के लिए मनोविज्ञान क्या है; विभिन्न स्थितियों में नाबालिगों की मदद करने के लिए इस विज्ञान के मुख्य अनुप्रयोग क्या हैं, उनमें से प्रत्येक का भेद करना और अंतर को समझने के लिए उन्हें गहराई से समझाना।

• संबंधित लेख: "बचपन के 6 चरण (शारीरिक और मानसिक विकास)"

बाल मनोविज्ञान क्या है?

जब हम बच्चों के मनोविज्ञान के बारे में बात करते हैं, तो हमारा मतलब उन सभी से है नाबालिगों में लागू होने के लिए सामान्य मनोविज्ञान के अनुप्रयोग, जो उनकी विशेषताओं और स्थितियों के कारण उनके विकासवादी स्तर के अनुकूल एक कार्यप्रणाली और विशिष्ट प्रक्रियाओं की आवश्यकता होती है।

इस प्रश्न को समझने के लिए, हमें पहले मनोविज्ञान की परिभाषा को जानना होगा, विज्ञान क्या है जो अध्ययन और विश्लेषण के लिए समर्पित है व्यवहार और विचार प्रक्रियाएं जो लोग व्यक्तिगत रूप से और समूहों में और बहुत अलग संदर्भों में करते हैं। विभिन्न।

इसलिए, विभिन्न चरों के आधार पर इन व्यवहारों का अध्ययन करने के विभिन्न तरीके होंगे, विषयों की आयु सबसे महत्वपूर्ण में से एक होगी one

. नाबालिगों के भीतर भी, इसे सामान्यीकृत नहीं किया जा सकता है, क्योंकि विकास के क्षण बहुत अलग हैं बचपन से किशोरावस्था तक और इसलिए, बच्चों के लिए मनोविज्ञान को प्रत्येक मामले में अनुकूलित किया जाना चाहिए।

इस मामले में, मनोविज्ञान का काम बाल आबादी का अध्ययन करना है ताकि यह निष्कर्ष निकाला जा सके कि समानताएं और अंतर क्या हैं जो कर सकते हैं मिलें और ऐसी कार्यप्रणाली भी विकसित करें जिनका उद्देश्य उन समस्याओं को पूरी तरह या कम से कम आंशिक रूप से हल करना है जिनके पास है पहचान की।

इस अर्थ में, बच्चों के मनोविज्ञान में, आनुवंशिक और पर्यावरणीय स्तर पर उन सभी चरों का विश्लेषण और भेद करना एक महत्वपूर्ण कार्य होगा जो उनके पास हो सकते हैं। इन विसंगतियों पर किसी प्रकार का प्रभाव, चाहे उनकी क्षमताओं के भावनात्मक, सीखने, सामाजिक या विकासात्मक स्तर पर हो.

जीव विज्ञान के दोनों पहलू, एक या अन्य विशेषताओं के प्रति अपनी संभावित आनुवंशिक प्रवृत्ति के साथ, और वह पर्यावरण, जिसमें पर्यावरण और माता-पिता के माता-पिता और अन्य संदर्भ वयस्क बच्चे के व्यवहार और उसके सोचने के तरीके को आकार देने के लिए बातचीत करते हैं। इसलिए दोनों पहलुओं की गहरी समझ रखने वाले बच्चों के मनोविज्ञान का महत्व।

लड़कों और लड़कियों के लिए मनोविज्ञान के विभिन्न कार्य

बच्चों के लिए मनोविज्ञान का सामान्य परिचय देने के बाद, अब हम उन विभिन्न तरीकों पर ध्यान केंद्रित कर सकते हैं जिनके द्वारा यह शाखा नाबालिगों के मामले में, लोगों के जीवन में सुधार लाने के लिए, विज्ञान को व्यावहारिक रूप से लागू किया जा सकता है।

फिर हम कुछ मुख्य तरीकों की समीक्षा करेंगे जिनसे मनोविज्ञान बच्चों की मदद कर सकता है, विभिन्न संदर्भों में.

1. मनोवैज्ञानिक विकार

बच्चों के लिए मनोविज्ञान के हस्तक्षेप का पहला रूप वह है जो समर्पित है विभिन्न मनोविकृति का मूल्यांकन और उपचार. जब हम इस विज्ञान को अवयस्कों पर लागू करने के तरीकों के बारे में सोचते हैं तो यह शायद सबसे लोकप्रिय शाखा है या कम से कम सबसे अधिक बार-बार होने वाली शाखा है।

बच्चों के क्षेत्र में विशिष्ट स्वास्थ्य मनोवैज्ञानिक के पास मूल्यांकन करने के लिए साइकोमेट्रिक क्षमता और उपकरण होंगे tools बच्चे को मनोवैज्ञानिक स्तर पर और इस प्रकार यह पता लगाना कि क्या यह संभव है कि रोगी किसी विकार से पीड़ित है मनोवैज्ञानिक। एक बार उक्त बीमारी का पता चलने के बाद, पेशेवर एक उपचार योजना तैयार करेगा।

बेशक, इस चिकित्सीय हस्तक्षेप को नाबालिग के विकास के चरण और उसकी व्यक्तिगत विशेषताओं के अनुकूल बनाने के लिए भी विनियमित किया जाएगा. आम तौर पर, इस काम में बच्चे के माता-पिता के निरंतर सहयोग की आवश्यकता होती है, क्योंकि उन्हें इसमें शामिल होना चाहिए घर पर काम करना जारी रखने और इस तरह कम से कम समय में प्रगति हासिल करने के लिए विशेषज्ञ द्वारा निर्धारित दिशा-निर्देश संभव के।

बाल मनोविज्ञान विशेषज्ञ को स्कूल में उनकी स्थिति के बारे में जानकारी प्राप्त करने के लिए स्कूल के साथ समन्वय करना चाहिए। रोगी के लिए अधिकतम लाभ की तलाश में स्वयं और रुचि का कोई अन्य डेटा जो निदान और उपचार के लिए उपयोगी हो सकता है। कम से। पेशेवर और संस्था के बीच यह सहयोग बहुत उपयोगी हो सकता है।

2. जैविक रोग

जैविक प्रकृति के ऐसे रोग हैं जो शारीरिक और/या मनोवैज्ञानिक स्तर पर परिवर्तन उत्पन्न कर सकते हैं। जब वे दूसरे प्रकार के होते हैं, तो हम बच्चों के लिए मनोविज्ञान की क्रिया के दूसरे क्षेत्र का सामना कर रहे होते हैं। समान रूप से, मनोवैज्ञानिक को नाबालिग में इस बीमारी की सीमा का मूल्यांकन करना चाहिए.

मूल्यांकन कार्य, जैसे कि जब हम मनोविकृति के बारे में बात कर रहे थे, को बच्चे की क्षमताओं के अनुकूल तरीके से किया जाना चाहिए, दोनों विकास के उस चरण से जिसमें यह पाया जाता है और उन परिवर्तनों से जो जैविक रोग के कारण एक स्तर पर हो सकते हैं मनोवैज्ञानिक।

मूल्यांकन के बाद, इस तरह के अनुक्रमों को यथासंभव कम करने की कोशिश करने के लिए एक चिकित्सीय कार्यक्रम, यदि संभव हो तो उन्हें पूरी तरह से ठीक करने के लिए, और यहां तक ​​​​कि उनके विकास का अनुमान लगाने के लिए, अगर क्षति अभी तक नहीं हुई है, लेकिन होने की उम्मीद है अगर इसे रोकने के लिए कदम नहीं उठाए गए हैं।

इसी तरह, मनोवैज्ञानिक के पास प्रभावित नाबालिग के माता-पिता या अभिभावकों के साथ एक उपदेशात्मक कार्य होगा, जो उन्हें इसके लिए दिशानिर्देश प्रदान करेगा। बच्चे की सर्वोत्तम देखभाल करने में सक्षम हो और इस तरह मनोवैज्ञानिक स्तर पर उसका प्रभाव कम हो, कम से कम आंशिक रूप से।

3. स्कूल का समर्थन

स्कूल काउंसलर का आंकड़ा बच्चों के लिए मनोविज्ञान की कार्रवाई की एक और पंक्ति का प्रतिनिधित्व करता है। यह मनोविज्ञान का एक विशेषज्ञता है, जो स्कूलों और संस्थानों के क्षेत्र में कई उद्देश्यों को पूरा करने के लिए नियत है. उनमें से एक यह पहचानना है कि छात्रों के बीच शैक्षिक आवश्यकताएं क्या मौजूद हैं, और वे पूरी हो रही हैं या नहीं।

उन्हें संस्था के शिक्षकों की टीम और छात्रों के परिवारों को मनोवैज्ञानिक स्तर पर दिशा-निर्देश भी देने चाहिए। बेशक, छात्रों के साथ उनका काम स्वयं महत्वपूर्ण होगा। आपको उन संभावित समस्याओं की पहचान करनी चाहिए जो शैक्षिक उद्देश्यों की उपलब्धि के लिए खतरा हो सकती हैं ताकि उन्हें जल्द से जल्द हल किया जा सके।

यदि कुछ बच्चों की विशेष आवश्यकता है, तो परामर्शदाता के पास आवश्यक संसाधनों के समन्वय का मिशन भी होगा ताकि इन छात्र उनके लिए एक अनुकूलित और उपयुक्त तरीके से शिक्षा प्राप्त कर सकते हैं, उनके सर्वोत्तम उपयोग और विकास को प्राप्त कर सकते हैं क्षमताएं।

संक्षेप में, बच्चों के मनोविज्ञान के क्षेत्रों में से एक के प्रतिनिधियों में से एक के रूप में स्कूल परामर्शदाता का आंकड़ा है स्वयं छात्रों, उनके परिवारों और शैक्षिक टीम के बीच सलाहकार और समन्वय कार्य.

• आपकी रुचि हो सकती है: "शैक्षिक मार्गदर्शन: यह क्या है और यह छात्रों की मदद कैसे करता है"

4. बच्चों और किशोरों के लिए खेल मनोविज्ञान

बच्चों के लिए मनोविज्ञान का एक अन्य क्षेत्र, जो बढ़ रहा है, वह है बच्चों और किशोरों के लिए खेल मनोविज्ञान। एक निश्चित अनुशासन में खेल प्रदर्शन, नाबालिगों और वयस्कों दोनों के लिए, उक्त गतिविधि के लिए उनकी शारीरिक क्षमता पर, बल्कि मनोवैज्ञानिक कारकों पर भी निर्भर करेगा।

खेल मनोवैज्ञानिक इन कारकों के साथ काम करने के पेशेवर प्रभारी होंगे, सभी सीमाओं को खत्म करने की कोशिश करेंगे कि व्यक्ति, इस मामले में बच्चे या किशोर के पास हो सकता है, और यह कि वे खेल में अपने विकास को प्रतिबंधित कर रहे हैं कि अभ्यास। यह केवल सीमाओं को कम करने के बारे में नहीं है, यह बच्चे के पास पहले से मौजूद सकारात्मक क्षमताओं को बढ़ाने के लिए भी आवश्यक होगा.

बच्चों के लिए मनोविज्ञान के अन्य परिदृश्यों की तरह, यह आवश्यक होगा कि विशेषज्ञ विशिष्ट विशेषताओं को जानने के लिए बच्चे का मूल्यांकन करें आपके मामले में, क्योंकि हर एक अलग होगा और उद्देश्यों की पूर्ति को प्राप्त करने के लिए एक ठोस और व्यक्तिगत कार्य योजना की आवश्यकता होगी चिह्नित।

इसलिए, प्रत्येक नाबालिग के व्यक्तिगत मतभेद खेल मनोवैज्ञानिक के काम के करीब आने का तरीका निर्धारित करेंगे। छोटे बच्चों के साथ व्यवहार करते समय यह कार्य विशेष रूप से नाजुक होगा, जिनके भावनात्मक प्रबंधन कौशल विकास के बहुत प्रारंभिक चरण में हैं।

ऐसे मामलों में, बाल मनोविज्ञान के काम पर ध्यान केंद्रित किया जाना चाहिए कि नाबालिग खेल में अच्छा प्रदर्शन करने के लिए अपनी क्षमताओं को विकसित करना सीखते हैं, लेकिन इसका आनंद लेते हैं और दबाव से अभिभूत हुए बिना, जो कभी-कभी उनके सहन करने से अधिक हो सकता है।

खेल मनोवैज्ञानिकों को उन्हें परिणामों को सापेक्ष बनाना सिखाना चाहिए और यह कि उनका जुनून चिंता का नहीं, बल्कि आनंद और आनंद के क्षणों का स्रोत बन जाता है।

यद्यपि मनोविज्ञान को बच्चों पर लागू करने के अन्य तरीके भी हैं, जिनकी समीक्षा हम इन अनुच्छेदों में कर पाए हैं कुछ सबसे महत्वपूर्ण हैं, जिनमें इस विज्ञान के पेशेवर लोगों के जीवन को बेहतर बनाने का काम करते हैं अवयस्क.