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एक कोच में कौन से दृष्टिकोण और कौशल वांछनीय हैं?

एक कोचिंग प्रक्रिया की सफलता न केवल एक निश्चित पद्धति का पालन करने पर निर्भर करती है, बल्कि सफलता का एक बड़ा हिस्सा इस बात में निहित है कि कैसे कोच उन उपकरणों और संसाधनों का उपयोग करता है जिनसे वे है।

जब हम कोच टूल्स के बारे में बात करते हैं, तो हम उनके व्यवहार और कौशल का उल्लेख करते हैं उनके पेशेवर काम को विकसित करने के लिए। अभिवृत्तियाँ कोच के व्यक्तित्व, रहन-सहन और स्वभाव से संबंधित होती हैं, जबकि अभिरुचि अर्जित कौशल या योग्यताएँ होती हैं।

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एक कोच में वांछनीय व्यवहार

मनोवृत्ति का सम्बन्ध कुछ स्थितियों में व्यक्ति के कार्य करने के ढंग से होता है (सक्रिय रहें, ईमानदार रहें, लचीला बनें, आदि) इस प्रकार, एक कोच में सर्वोत्तम मूल्यवान दृष्टिकोण चाहेंगे:

1. सहानुभूति

एक "असली" कोच ट्यून करें और कोच की भावनाओं को समझें, उन्हें अपने नहीं बल्कि दूसरे के रूप में पहचानना।

2. सत्यता

जैसा समझा ईमानदारी का एक संयोजन और अपने आप को दिखा रहा है जैसे आप अपनी भावनाओं को ध्यान में रखते हुए हैं, उन्हें छुपाए बिना, लेकिन हमेशा कोच के पहले को ध्यान में रखते हुए।

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3. प्रशिक्षक की बिना शर्त स्वीकृति

एक अच्छा कोच कोच की क्षमताओं पर पूरा भरोसा करता है, आपका न्याय नहीं करता, आपकी सभी भावनाओं का स्वागत करता है और आपके साथ अत्यंत सौहार्द और मानवीय गर्मजोशी से पेश आता है.

कोचिंग में दृष्टिकोण और कौशल
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एक कोच में वांछनीय कौशल

कौशल, दृष्टिकोण के विपरीत, सीखा और अर्जित कौशल हैं। अपनी कोचिंग प्रक्रियाओं में प्रभावी होने के लिए कोच को जिन पर काम करना चाहिए वे हैं:

स्फूर्ति से ध्यान देना

यद्यपि हम यहां सूचीबद्ध सभी कौशल महत्वपूर्ण हैं, यह जानना कि सक्रिय रूप से कैसे सुनना है, यह सबसे अधिक निर्धारित करता है कि आप एक अच्छे कोच हैं या नहीं।

क्योंकि सक्रिय सुनना केवल यह नहीं सुनना है कि प्रशिक्षक क्या कह रहा है। एक कोचिंग प्रक्रिया में सक्रिय रूप से सुनने का अभ्यास करने के लिए शब्दों से परे जाकर दूसरे की समझ का पूरा स्तर प्राप्त करना है: यह इस्तेमाल किए गए स्वर, लय, मात्रा, समय और यहां तक ​​​​कि विरामों में भाग लेने के बारे में भी है. और, ज़ाहिर है, गैर-मौखिक संचार और सांकेतिक भाषा पर ध्यान देना।

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पुनर्निर्माण

यह कोच की क्षमता है कोच से आपने जो समझा है, उसे अपने शब्दों में संक्षेप में बताएं, दूसरे के प्रत्येक हस्तक्षेप में नहीं, लेकिन कुछ टिप्पणियों के बाद जिन्हें आप कुछ पहलुओं को उजागर करना या स्पष्ट करना महत्वपूर्ण मानते हैं जो अव्यवस्थित हो सकते हैं।

सुधार प्रशिक्षक को सुरक्षा प्रदान करता है, क्योंकि एक ओर, यह विचारों या भावनाओं में स्पष्टता दिखाने की अनुमति देता है जो उससे अलग-थलग प्रतीत होता है और दूसरी ओर, क्योंकि यह उसकी ओर से सक्रिय रूप से सुनने के एक अच्छे अभ्यास को प्रदर्शित करता है। कोच।

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जवाबदेह पकड़ें

कोच को अपनी भूमिका के बारे में स्पष्ट होना चाहिए: एक साथी, कोच के लिए एक गाइड जो वास्तव में अपने लक्ष्यों और परिस्थितियों के लिए जिम्मेदार है। कोच को सामान्यीकरण और अमूर्तता से बचना चाहिए और यह समझना चाहिए कि उसका ग्राहक वह है जिसे निर्णय लेना है और आपके द्वारा निर्धारित लक्ष्य को प्राप्त करने के लिए अपने संसाधनों का उपयोग करें।

रेफ्रेम

एक कौशल जो एक कोच के पास गारंटी के साथ अभ्यास करने के लिए होना चाहिए, वह यह जानना है कि कैसे पुष्टिकरण करना है जो कोच को आगे ले जाता है समझें कि उनकी कठिनाई अजीब या गंभीर नहीं है, लेकिन यह कुछ परिस्थितियों का सामना करने का उनका तरीका है जो मान्य है अन्य इस क्षमता के भीतर एक अतिरिक्त है कि कोच जानता है कि कैसे कोच को एक समस्या के रूप में दूर करने के लिए एक चुनौती के रूप में वास्तव में परेशान करने वाली कठिनाई को देखना है.

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सामना करना

इस कौशल में कोच का सक्षम होना शामिल है प्रशिक्षक को वे क्या सोचते हैं, वे क्या महसूस करते हैं और वे कैसे कार्य करते हैं, के बीच असमान संबंधों से अवगत कराते हैं. कोच विश्वास का माहौल बनाकर, अपने क्लाइंट के साथ सम्मानजनक व्यवहार करके और कोच की स्वतंत्रता और जिम्मेदारी में गहरा विश्वास प्रदर्शित करके इसे हासिल करेगा।

पूछने के लिए

यह क्षमता ही है जो एक कोचिंग प्रक्रिया को कमोबेश सफल बनाने की अनुमति देती है, इसलिए एक अच्छा पेशेवर बनने के लिए कोच द्वारा इसका विकास महत्वपूर्ण है। विभिन्न सत्रों के दौरान कोच द्वारा पूछे जाने वाले प्रश्नों के माध्यम से उद्देश्य केवल जानकारी प्राप्त करना नहीं है, बल्कि नए विकल्पों को खोलने के लिए अपने स्वयं के प्रश्नों को सुधारने के लिए प्रशिक्षक का नेतृत्व करना है।.

इस योग्यता का तात्पर्य यह जानना है कि पूछे जाने वाले प्रश्नों की सीमा बहुत विस्तृत है (प्रत्यक्ष, खुला, बंद, विचारोत्तेजक, समाधान प्रश्न, आदि) और वह आपको यह जानना होगा कि उनका सही समय पर और सही संतुलन के साथ कैसे उपयोग किया जाए ताकि एक कोचिंग सत्र एक पूछताछ न बने, बल्कि एक प्रक्रिया बन जाए पूछताछ।

कार्रवाई के लिए आमंत्रित करें

कोच के पास कोच को यह समझाने का कौशल होना चाहिए कि आंदोलन और क्रिया हैं अपने लक्ष्य को प्राप्त करने के लिए मौलिक, लेकिन आपको सीधे धक्का देकर नहीं, बल्कि प्रकार के सुझावों के साथ 'और अब वह'। यह मत भूलो कि कोच साथ देता है, आपको क्लाइंट को यह कभी नहीं बताना चाहिए कि क्या करना है क्योंकि यह उनकी स्वयं की खोज की यात्रा पर उनकी शक्ति को छीन लेगा.

यद्यपि अभिवृत्तियों पर कार्य करना अधिक जटिल है, क्योंकि वे आमतौर पर के चरित्र के आधार पर अधिक या कम सीमा तक आविष्ट होते हैं प्रत्येक, विभिन्न कौशलों को सीखना और विकसित करना जो एक कोच के पास होना चाहिए, प्रभावी ढंग से काम करने में सक्षम होने के लिए आवश्यक है और गुणवत्ता।

पेशेवर कोचिंग में हमारे अपने मास्टर में हम प्रत्येक कौशल को गहराई से सिखाते हैं और अभ्यास करते हैं जो एक कोच को एक महान पेशेवर होना चाहिए; और यहां तक ​​कि, हम उन वांछनीय मनोवृत्तियों को रेखांकित या उजागर करने में मदद करते हैं, जो कभी-कभी, हमारे छात्रों में होती हैं और उन्हें विकसित करने में सक्षम नहीं होती हैं। यह सब यह सुनिश्चित करने के लिए किया गया है कि प्रशिक्षित कोचों के पास पूरे आत्मविश्वास और सुरक्षा के साथ कोचों के रूप में अभ्यास करने के लिए उनके निपटान में सर्वोत्तम उपकरण हों।

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