बुजुर्गों के लिए एक नर्सिंग होम में मनोवैज्ञानिक के 5 कार्य
वृद्धावस्था के दौरान देखभाल की कुछ जरूरतों को पूरा करने के लिए नर्सिंग होम एक बहुत ही महत्वपूर्ण संस्थागत स्थान बन गए हैं। इस स्थान में, मनोविज्ञान ने एक प्रासंगिक भूमिका निभाई है, क्योंकि यह बहुत विविध दृष्टिकोणों और अनुप्रयोगों वाला विज्ञान है।
इस लेख में हम संक्षेप में बताएंगे कि उम्र बढ़ने में मनोविज्ञान की क्या भूमिका है और इसके कुछ क्या हैं मुख्य कार्य जो एक मनोवैज्ञानिक के पास एक वृद्धावस्था निवास के भीतर हो सकता है.
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उम्र बढ़ने में मनोविज्ञान की भूमिका
मनोविज्ञान के व्यावसायिक विकास क्षेत्रों में से एक उम्र बढ़ने की प्रक्रिया है। ऐसा इसलिए है क्योंकि मनोविज्ञान जो ज्ञान उत्पन्न करता है वृद्ध वयस्कों के जीवन की गुणवत्ता को बढ़ाने के लिए महत्वपूर्ण उपकरण बनाने में मदद कर सकता है, साथ ही परिवर्तन की प्रक्रियाओं को समझने के लिए जैसा कि उसने अन्य जीवन चक्रों में किया है, और बुजुर्गों के साथ हस्तक्षेप करने के लिए, और देखभाल मॉडल और नीतियों के निर्माण में।
वृद्धावस्था को चिकित्सा के लिए आरक्षित कर दिया गया था क्योंकि इसे स्वास्थ्य समस्याओं के आधार पर समझा जाता था। इस प्रकार, उम्र बढ़ने से जुड़ी बीमारियों की रोकथाम और उन्मूलन के लिए हस्तक्षेप सीमित थे। हालांकि, और
चूंकि बुढ़ापा स्वास्थ्य समस्या नहीं है, बल्कि जीवन स्तर के रूप में है विशिष्ट आवश्यकताएँ होने के कारण मनोविज्ञान ने उन्हें संतुष्ट करने के लिए कुछ उपकरण भी तैयार किए हैं।यहां तक कि गेरोन्टोप्सिओलॉजी नामक एक विशेषता भी है, जो नैदानिक मनोविज्ञान की एक उप-शाखा है, जिस पर ध्यान केंद्रित किया गया है ठीक इस महत्वपूर्ण प्रक्रिया के अध्ययन में और हस्तक्षेप रणनीतियों के विकास में मनोवैज्ञानिक।
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वृद्धावस्था निवास में मनोवैज्ञानिक के 5 कार्य
वृद्धावस्था की जरूरतों को पूरा करने के लिए बनाई गई रणनीतियों में, संस्थानों (जराचिकित्सा निवासों) में हस्तक्षेप बहुत प्रासंगिक रहा है।
जैसा कि अधिकांश मनोविज्ञान में होता है, कहा गया हस्तक्षेप दूसरों की जरूरतों के साथ सहानुभूति रखने की पेशेवर की क्षमता पर बहुत कुछ निर्भर करता है, साथ ही सैद्धांतिक ज्ञान जो आपने हासिल किया है और जो आपको उनका पता लगाने और इन जरूरतों को पूरा करने में मदद कर सकता है। आम तौर पर, हस्तक्षेप का अंतिम उद्देश्य लोगों के जीवन की गुणवत्ता सुनिश्चित करना और सक्रिय उम्र बढ़ने को मजबूत करना है।
रोड्रिग्ज, वाल्डेरामा और मोलिना (2010) संस्थागत वृद्ध वयस्कों के लिए हस्तक्षेप क्षेत्रों और रणनीतियों की एक श्रृंखला का प्रस्ताव करते हैं, जिसमें मनोवैज्ञानिक की भूमिका मौलिक हो सकती है।
उक्त प्रस्ताव को ध्यान में रखते हुए, हम पांच कार्यों को विकसित करते हैं जो एक मनोवैज्ञानिक के निवास के भीतर होता है: सहायता समूह बनाना, संभावित चुनौतियों का मुकाबला करने की रणनीति प्रदान करना, वृद्धावस्था के अर्थ पर मार्गदर्शन प्रदान करना (संस्था और परिवार दोनों), अवसाद के लक्षणों को रोकें या उनका इलाज करें, और दृष्टिकोण के साथ मौत।
1. सहायता समूह उत्पन्न करें
मनोवैज्ञानिक एक सूत्रधार के रूप में कार्य कर सकता है और वृद्ध वयस्कों के बीच समर्थन नेटवर्क के निर्माण को बढ़ावा दे सकता है। ऐसा करना महत्वपूर्ण है क्योंकि इससे दूसरों के माध्यम से संगत और मान्यता की भावना बढ़ती है।, जो बदले में, अवसादग्रस्तता के लक्षणों को रोक सकता है। इसके लिए मनोविज्ञान ने अलग-अलग रणनीतियाँ तैयार की हैं, जिन्हें प्रत्येक निवास और वयस्कों के प्रत्येक समूह की स्थिति के अनुकूल बनाया जाना चाहिए।
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2. संभावित चुनौतियों का मुकाबला करने की रणनीति प्रदान करें
मनोवैज्ञानिक भावनात्मक समर्थन प्रदान करने के उद्देश्य से व्यक्तिगत हस्तक्षेप भी कर सकता है। इन हस्तक्षेपों के अलग-अलग उद्देश्य हो सकते हैं, उदाहरण के लिए, मुखर संचार विकसित करना, भावनाओं के नियंत्रण पर काम करें, एक शोक प्रक्रिया की निगरानी करें, स्वायत्तता और आत्म-सम्मान बढ़ाएं, और इसी तरह। किसी भी स्थिति में प्रत्येक व्यक्ति में पहचानी गई आवश्यकता के अनुसार साथ देना जरूरी है, और इस विचार को प्रसारित करने से बचें कि बुढ़ापा अपने आप में एक समस्या या चुनौती है।
3. संस्था एवं परिवार को वृद्धावस्था के अर्थ पर मार्गदर्शन प्रदान करना
वृद्धावस्था के दौरान हस्तक्षेप केवल वयस्कों तक ही सीमित नहीं है, संस्था या परिवार के सदस्यों के प्रति मार्गदर्शन और सहायता प्रदान करना आवश्यक है। ऐसा इसलिए है क्योंकि कुछ मामलों में वृद्धावस्था को एक समस्या या विकलांगता के रूप में समझा जाता है, जो व्यक्ति की स्वायत्तता के निष्क्रियता और अल्प विकास को प्रोत्साहित करती है।
1991 से संयुक्त राष्ट्र ने निर्धारित किया है उम्र बढ़ने के दौरान जीवन की अच्छी गुणवत्ता सुनिश्चित करने के लिए पांच प्रयास: गरिमा, स्वतंत्रता, आत्म-साक्षात्कार, भागीदारी और देखभाल; और उन्हें बढ़ावा देना भी मनोविज्ञान पेशेवरों की जिम्मेदारी है।
4. अवसाद या अन्य विकारों के लक्षणों को रोकें या उनका इलाज करें
जीवन के अन्य चरणों की तरह, कुछ लोगों के लिए उम्र बढ़ने की प्रक्रिया कठिन हो सकती है। बुढ़ापा अवसादग्रस्तता के लक्षणों के प्रति संवेदनशीलता उत्पन्न कर सकता है, यदि अन्य बातों के अलावा, वयस्क का वातावरण कुछ संबंधन आवश्यकताओं का समर्थन या संतुष्ट करने में सक्षम नहीं है। यहां मनोवैज्ञानिक की भूमिका महत्वपूर्ण है क्योंकि यह दोनों हो सकता है व्यक्तिगत या सामूहिक हस्तक्षेपों में वयस्कों के आत्म-सम्मान में वृद्धि करनापर्यावरण में (निवास में, परिवार में, समुदाय में) हस्तक्षेप करके भेद्यता की स्थिति को कैसे कम किया जाए।
5. मौत के करीब पहुंचें
कुछ लोगों के लिए मृत्यु का दृष्टिकोण एक बहुत ही महत्वपूर्ण समस्या का प्रतिनिधित्व कर सकता है। जबकि वृद्धावस्था को जीवन के अंत से पहले की अवस्था के रूप में माना जाता है, महत्वपूर्ण पीड़ा और शोक की प्रक्रिया उत्पन्न हो सकती है. मनोवैज्ञानिक के पास जराचिकित्सा संस्थान के भीतर इस प्रक्रिया में साथ देने का कार्य भी है। ऐसा करने के लिए कई और बहुत अलग उपकरण हैं, जो काफी हद तक उस दृष्टिकोण पर निर्भर करते हैं जिसे पेशेवर अपनाता है और मौत का सामना करने या उसके साथ अपनी भावनात्मक क्षमता पर निर्भर करता है।
ग्रंथ सूची संदर्भ:
- रोड्रिग्ज, ए।, वाल्डेरामा, एल। और मोलिना, जे। (2010). वृद्ध वयस्कों में मनोवैज्ञानिक हस्तक्षेप। कैरेबियन से मनोविज्ञान। यूनिवर्सिडैड डेल नॉर्ट, 25: 246-258।
- संतमारिया, जे.एल. (एस / ए)। उम्र बढ़ने की प्रक्रिया में मनोवैज्ञानिक। बुढ़ापा और जीवन की गुणवत्ता। 5 जून, 2018 को लिया गया। में उपलब्ध http://www.copib.es/pdf/Vocalies/Envelliment/El%20rol%20del%20Psicólogo%20en%20el%20Envejecimiento.pdf.
