प्राथमिक और माध्यमिक भावनाओं के बीच 8 अंतर

भावनाओं को संज्ञानात्मक, शारीरिक और प्रेरक प्रतिक्रियाओं के रूप में समझना जो उत्तेजना पैदा करते हैं विषय पर प्रभाव, हम उन्हें प्राथमिक या माध्यमिक में उन विशेषताओं के अनुसार विभाजित कर सकते हैं जो प्रदर्शन।

इस लेख में हम भावनाओं की विशेषताओं के बारे में बात करेंगे, जिन पर ध्यान केंद्रित किया जाएगा प्राथमिक और माध्यमिक भावनाओं के बीच का अंतर.

• संबंधित लेख: "भावनात्मक मनोविज्ञान: भावना के मुख्य सिद्धांत"

भावना से हम क्या समझते हैं ?

भावनाएं साइकोफिजियोलॉजिकल प्रतिक्रियाएं हैं, यानी शारीरिक सक्रियता और प्रतिक्रिया होती है मानसिक, विभिन्न उत्तेजनाओं से पहले जो पर्यावरण में मौजूद हैं, जैसे कि कोई वस्तु, कोई क्रिया या a व्यक्ति। हमें उन्हें छोटी अवधि की एक जटिल प्रतिक्रिया के रूप में समझना चाहिए, जहां विभिन्न घटक भाग लेते हैं: संज्ञानात्मक, सबसे व्यक्तिपरक संवेदना से जुड़ा हुआ; शारीरिक, जैसा कि हमने पहले ही शारीरिक सक्रियता और मोटर के बारे में कहा है, भावना कैसे व्यक्त की जाती है।

इस प्रकार हम उन्हें उन भावनाओं के बीच विभाजित कर सकते हैं जो सकारात्मक संवेदनाएं (खुशी), नकारात्मक (घृणा, उदासी, भय और क्रोध) या तटस्थ (आश्चर्य) उत्पन्न करती हैं। सभी भावनाएँ, उनकी विशेषताओं की परवाह किए बिना,

तीन कार्यों को पूरा करें. वे हैं: अनुकूली (वे हमें यह जानने की अनुमति देते हैं कि हम कैसा महसूस करते हैं और अपने आस-पास के वातावरण में समायोजित करने में सक्षम हैं), सामाजिक (वे हमें सुविधा प्रदान करते हैं अन्य व्यक्तियों के साथ संचार), और प्रेरक (हमारे व्यवहार को निर्देशित करें और लक्ष्यों को प्राप्त करने में लगातार बने रहने में हमारी सहायता करें)। हमारे लक्ष्य)।

• आपकी रुचि हो सकती है: "लिम्बिक सिस्टम: द इमोशनल पार्ट ऑफ़ द ब्रेन"

प्राथमिक और माध्यमिक भावनाओं के बीच मुख्य अंतर

हम प्राथमिक भावनाओं के बीच अंतर कर सकते हैं, जिन्हें बुनियादी या माध्यमिक भी कहा जाता है, जिन्हें सामाजिक भी कहा जाता है, विभिन्न विशेषताओं के अनुसार जो उनके मूल को दर्शाते हैं, प्रतिक्रिया का पैटर्न वे प्रस्तुत करते हैं, यदि वे दोहराए जाते हैं, यदि वे सभी द्वारा दिखाए जाते हैं... नीचे हम और अधिक विस्तार से देखेंगे कि प्रत्येक की मुख्य विशेषताएं क्या हैं और उनका उपयोग किस लिए किया जाता है। अंतर करना।

1. प्रत्येक भावना की उत्पत्ति

प्राथमिक भावनाएँ जन्मजात होती हैं, दूसरे शब्दों में, वे व्यक्ति के जन्म से ही देखी जाती हैं, बहुत कम उम्र से ही वह उन्हें बिना किसी पूर्व शिक्षा के पहले ही दिखा देता है. दूसरी ओर, माध्यमिक भावनाएं, जैसा कि उनके अन्य नाम, सामाजिक, इंगित करता है, तब सीखी जाती हैं जब व्यक्ति अपने सामाजिक वातावरण के साथ अंतःक्रिया करता है। यानी हम उनके साथ पैदा नहीं हुए हैं, हमें उन्हें विकसित करने के लिए पर्यावरण की जरूरत है।

2. जब वे दिखाते हैं

पिछले बिंदु से जुड़ा हुआ है, हम कहेंगे कि प्राथमिक भावनाएं मस्तिष्क के परिपक्व और विकसित होने पर प्रकट होती हैं। तुलनात्मक रूप से, माध्यमिक भावनाएं बाद में उभरेंगी, 2 1/2 से 3 साल की उम्र से शुरू होंगी।. यह बाद के प्रकार की आवश्यकता के कारण है, विषय के लिए सामाजिककरण और विभिन्न सामाजिक मानदंडों को आंतरिक करने में सक्षम होना।

3. उन्हें व्यक्त करने का तरीका

प्राथमिक भावनाओं के मामले में, उनकी अभिव्यक्ति की अपनी अनूठी विधा होती है।. यानी चेहरे की अभिव्यक्ति का तरीका एक ही मूल भाव से जुड़ा हुआ है। इसके विपरीत, द्वितीयक भावनाएं अपना स्वयं का अभिव्यक्ति पैटर्न प्रस्तुत नहीं करती हैं और उन्हें अधिक परिवर्तनशील तरीके से दिखाया जा सकता है।

• आपकी रुचि हो सकती है: "भावनात्मक प्रबंधन: आपकी भावनाओं पर हावी होने के लिए 10 कुंजी"

4. सार्वभौमिकता

भावनाओं के एक समूह को सार्वभौमिक मानने, अवलोकन करने में विभिन्न लेखकों के बीच सहमति है विभिन्न संस्कृतियों और दुनिया के देशों में.

इस प्रकार, यदि हम अब तक वर्णित लक्षणों को ध्यान में रखते हैं, तो यह निष्कर्ष निकालना आसान है कि जो सार्वभौमिक रूप से प्रदर्शित होते हैं वे प्राथमिक हैं या बुनियादी, चूंकि उनका कोई बाहरी प्रभाव नहीं है और सभी विषयों में समान रूप से प्रस्तुत किए जाते हैं, हर कोई उन्हें व्यक्त करने में सक्षम है और उन्हें पहचानो।

इसके विपरीत, कुछ संस्कृतियों या सामाजिक समूहों में माध्यमिक भावनाएं प्रकट हो सकती हैं और दूसरों में प्रदर्शित या पहचानी नहीं जा सकती हैं।

4. पहचानने में आसान

जैसा कि हम पहले ही देख चुके हैं, प्राथमिक भावनाओं की अभिव्यक्ति की अपनी अनूठी विधा होती है, इस कारण से उन्हें पहचानना आसान होगा और हर कोई उन्हें पहचान सकेगा. इसके विपरीत, माध्यमिक भावनाओं का भेद या पहचान उतना स्पष्ट नहीं है और उन्हें पहचानते समय अधिक भ्रम हो सकता है।

5. एक ट्रिगर की आवश्यकता

सामान्य रूप में, प्राथमिक भावनाओं को एक विशिष्ट ट्रिगर की आवश्यकता होती है, एक बाहरी उत्तेजना का, जो विषय में एक साइकोफिजियोलॉजिकल प्रतिक्रिया उत्पन्न करता है। इसके विपरीत, माध्यमिक भावनाएं, एक उत्तेजना दिखाने में सक्षम होने के बावजूद जो उन्हें उत्तेजित करती हैं, यह इतना स्पष्ट नहीं हो सकता है या ऐसा कोई उत्तेजना भी नहीं हो सकता है।

6. कार्यक्षमता

दोनों प्रकार की भावनाएं, प्राथमिक और माध्यमिक, अनुकूली और कार्यात्मक हो सकती हैं, उदाहरण के लिए, जिस तीव्रता के साथ वे प्रकट होती हैं; जब यह अत्यधिक होता है, तो यह अनुभव की गई स्थिति के समानुपाती नहीं होता है, यह विषय की कार्यक्षमता को प्रभावित कर सकता है।

इसके साथ ही, प्राथमिक भावनाओं का कार्य जीवित रहने की क्षमता से जुड़ा हुआ है, व्यक्ति को बाहरी घटनाओं के अनुसार कार्य करने और उनके अनुकूल होने की अनुमति देता है, हमें करीब या और दूर लाता है।

इसके भाग के लिए, माध्यमिक भावनाएं अधिक सामाजिक कार्य करती हैं, हमें अपने पर्यावरण के विषयों के साथ संवाद करने और समाज में रहने की अनुमति देता है।

• संबंधित लेख: "सामाजिक मनोविज्ञान क्या है?"

7. जटिलता

प्राथमिक भावनाओं को सरल माना जाता है, उन्हें अधिक प्राथमिक या बुनियादी संवेदनाओं में विभाजित नहीं किया जा सकता है. इसके विपरीत, माध्यमिक भावनाओं को अधिक जटिल माना जाता है, क्योंकि वे विभिन्न प्राथमिक भावनाओं के संयोजन से उत्पन्न होती हैं।

8. आत्म-जागरूकता के साथ संबंध

माध्यमिक भावनाओं के संबंध में, उन्हें आत्म-जागरूकता, व्यक्तिगत पहचान की उपस्थिति की आवश्यकता होती है, उन्हें प्रदर्शित करने के लिए। जैसा कि हमने बताया है, वे सामाजिक अंतःक्रिया से उत्पन्न होते हैं, विभिन्न भावनाओं को उत्पन्न करते हैं जो इस बात पर निर्भर करता है कि हमारे अंदर क्या स्थिति पैदा होती है या हम क्या महत्व देते हैं या समाज क्या अच्छा या बुरा मानता है। इस प्रकार की भावनाओं का अनुभव करने के लिए हमें अपने कार्यों की जिम्मेदारी लेने की आवश्यकता है।

विरोध, प्राथमिक भावनाओं को स्वयं या सामाजिक मानदंडों या विचारों के इस ज्ञान की आवश्यकता नहीं है, होने वाली घटनाओं के अनुसार अनजाने में उत्पन्न होगा।

प्रत्येक श्रेणी में किन भावनाओं को वर्गीकृत किया जाता है?

दो भावनाओं की मुख्य विशेषताओं का वर्णन किया, अब हम वर्गीकृत करेंगे कि कौन सी भावनाएँ प्रत्येक श्रेणी में आती हैं और उनकी विशेषताएँ क्या हैं। अधिक प्रतिनिधि।

मौलिक भावनाएं

प्राथमिक भावनाओं के भीतर वे सभी हैं जो सभी संस्कृतियों में मौजूद हैं और जिन्हें हर कोई अपने अनूठे तरीके से पहचानने और व्यक्त करने में सक्षम है।

1. हर्ष

खुशी की पहचान एक सकारात्मक भावना के रूप में की जाती है जो एक उत्तेजना से पहले प्रकट होती है जिसे हम पसंद करते हैं. मोटर अभिव्यक्ति से जुड़ा, खुशी आमतौर पर एक मुस्कान के साथ प्रकट होती है, जब यह सच है तो हम इसे मुस्कान के रूप में जानते हैं डचेन या वास्तविक, जहां मुंह को ढकने वाली बड़ी और कम जाइगोमैटिक मांसपेशियों का संकुचन देखा जाता है, इस प्रकार उत्पादन होता है होठों के कोने ऊपर उठते हैं और ऑर्बिक्युलिस पेशी, जिससे गाल ऊपर उठते हैं और आंखें छोटी हो जाती हैं और उत्पन्न हो जाती हैं उनके पास झुर्रियाँ।

शारीरिक रूप से, हृदय गति और रक्तचाप में वृद्धि होती है। इसके खिलाफ रक्षा प्रतिक्रिया से संबंधित इम्युनोग्लोबुलिन ए के स्तर में भी वृद्धि संक्रमण।

2. उदासी

उदासी को एक नकारात्मक भावना के रूप में वर्गीकृत किया जाता है, जिसे सबसे अधिक प्रतिकूल माना जाता है। आम तौर पर यह किसी प्रियजन से अलग होने या विफलता की स्थितियों में होता है, ऐसी घटनाएं जो हमें भावनात्मक दर्द का कारण बनती हैं. कुछ हद तक हम इसे कार्यात्मक मानते हैं, क्योंकि यह उस विषय को निर्देशित और प्रेरित करता है जो इसे पीड़ित करता है ताकि स्थिति को हल किया जा सके या इसका बेहतर सामना किया जा सके।

उदासी की विशिष्ट चेहरे की अभिव्यक्ति में हम झुकी हुई ऊपरी पलकें, भौहें एक कोण पर और भ्रूभंग, होंठ क्षैतिज रूप से देखते हैं।

• आपकी रुचि हो सकती है: "8 प्रकार की उदासी: लक्षण, संभावित कारण और लक्षण"

3. डर

डर को एक नकारात्मक भावना माना जाता है जो एक उत्तेजना या स्थिति से सक्रिय होती है जो हमें डर देती है, जो हमें डराती है. इसलिए हम देखते हैं कि कैसे यह हमें उत्तेजनाओं की चेतावनी देकर एक अनुकूली प्रतिक्रिया के रूप में भी कार्य करता है जो कि खतरनाक हो सकता है, जीवित रहने के व्यवहार को सुविधाजनक बना सकता है।

निचली पलकों के कसने और मुंह के खुलने से डर अपने आप व्यक्त हो जाता है, कोने क्षैतिज रूप से पीछे हट जाते हैं।

• संबंधित लेख: "डर क्या है? इस भावना के लक्षण"

4. कोप

क्रोध एक नकारात्मक भावना है जो तब उत्पन्न होती है जब व्यक्ति मानता है कि कोई घटना घटी है जो उनके हितों को नुकसान पहुँचाती है या नकारात्मक रूप से प्रभावित करती है, यह व्याख्या करते हुए कि यह घटना जानबूझकर या लापरवाही से की गई है और इससे बचा जा सकता था। क्रोध एक तनावपूर्ण चेहरे की अभिव्यक्ति दिखाता है जिसमें भौहें एक साथ खींची जाती हैं, एक घूर टकटकी और दांत पीसते हैं।

5. घृणा

एक उत्तेजना के चेहरे पर घृणा या घृणा का अनुभव होता है जो हमें घृणा का कारण बनता है, यह एक अनुकूली प्रतिक्रिया है, क्योंकि यह हमें दूषित या खराब वस्तुओं या भोजन से बचने के लिए प्रेरित करता है, जो हमारे स्वास्थ्य को नुकसान पहुंचा सकता है।. यह आमतौर पर नाक की मांसपेशियों के संकुचन और आंखों को थोड़ा बंद करके व्यक्त किया जाता है।

6. अचरज

आश्चर्य माना जाता है एक तटस्थ भावना जो एक अप्रत्याशित उत्तेजना के सामने जल्दी से उत्पन्न होती है, जिसका विषय ने अनुमान नहीं लगाया था। चेहरे का भाव ऊपर की पलकों और गिरा हुआ जबड़ा, थोड़ा खुला मुंह के साथ उठाया जाता है।

माध्यमिक भावनाएं

जैसा कि हम पहले से ही जानते हैं, माध्यमिक भावनाएं प्राथमिक भावनाओं के संयोजन से बनी होती हैं। इस कारण इनकी संख्या बहुत अधिक होगी और सरल भाव अधिक परिवर्तनशील होंगे। कुछ माध्यमिक भावनाएं हैं: शर्म, अपराधबोध, ईर्ष्या, अहंकार, या अभिमान.