Google प्रभाव: मानव बौद्धिक कार्यक्षमता में हस्तक्षेप

पर प्रतिबिंब उच्च संज्ञानात्मक क्षमताओं पर प्रौद्योगिकी के परिश्रमी उपयोग का प्रभाव मनुष्य की घटना कोई नई घटना नहीं है। पहले से ही साठ के दशक में, टेलीफोन, टेलीविजन या रेडियो जैसे पहले संचार उपकरणों की उपस्थिति के बाद, कुछ विशेषज्ञों ने दोनों अवधारणाओं को जोड़ना शुरू किया।

मानव और समाज पर समग्र रूप से प्रौद्योगिकी के प्रभाव को समझने की कोशिश करने वाले अग्रणी व्यक्तियों में से एक मार्शल थे मैक्लुहान (1911-1980), एक कनाडाई प्रोफेसर जो संचार सिद्धांत में विशेषज्ञता रखते हैं, जिन्होंने "वैश्विक गांव" की अवधारणा को कहा था विचित्र।

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सूचना तक पहुंच: लाभ या हानि?

आज की तरह इंटरनेट पर मुख्य सामाजिक नेटवर्क और सूचना खोज इंजन के साथ, अतीत के ऐसे सूचनात्मक उपकरणों की उपस्थिति की एक बहुत ही प्रासंगिक भूमिका थी और समाज द्वारा सूचना तक पहुंच में क्रांतिकारी, अधिक में घटित होना त्वरित और सार्वभौमिक। इसके अलावा, जैसा कि वर्तमान युग में हो सकता है, इस घटना के बारे में पहले विवाद उठे।

इस प्रकार, जबकि समाज का एक हिस्सा उन लाभों और अग्रिमों पर जोर देता प्रतीत होता है जो ऐसी तकनीकी खोजों से सूचना प्रसारित करने की प्रक्रिया में हो सकते हैं, वैश्विक स्तर पर जानकारी, एक अन्य सामूहिक भाग ने आशंका व्यक्त की कि, विरोधाभासी रूप से, सूचना तक पहुंच में अधिक आसानी से सांस्कृतिक दरिद्रता.

21वीं सदी की शुरुआत के लगभग दो दशक बाद, हम खुद को एक ही चौराहे पर पाते हैं: इतनी बड़ी मात्रा में जानकारी दोनों अधिक लोकतांत्रिक या "अधिक सूचित" सामाजिक व्यवस्था से संबंधित होने के विचार से जुड़ा हो या दुर्भावनापूर्ण प्रथाओं से जुड़ा हो द्वारा सूचना का एक पक्षपातपूर्ण, हेरफेर या आंशिक प्रसार.

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मानव संज्ञानात्मक कार्यक्षमता में नई प्रौद्योगिकियां

यह पहली बहस शुरुआती बिंदु थी जिसके आधार पर बाद में अन्य संबंधित दुविधाओं का विकास हुआ। एक मुद्दा जो वर्षों से ज्ञान के इस क्षेत्र पर शोध में प्रासंगिक हो गया है, के विश्लेषण को संदर्भित करता है संचार के अपने साधन (दूसरों के बीच, इंटरनेट सर्च इंजन, जैसे Google) और इसके निरंतर उपयोग के निहितार्थ पर है जिस तरह से मानव बुद्धि की कार्यक्षमता को कॉन्फ़िगर किया गया है.

इस विचार के आधार पर कि इस प्रकार के ज्ञान उपकरणों का निरंतर उपयोग महत्वपूर्ण रूप से संशोधित, संशोधित और प्रभावित कर सकता है प्राप्त जानकारी को समझने, एन्कोडिंग, याद रखने और पुनर्प्राप्त करने का तरीका, यह अनुमान लगाया जा सकता है कि ये संशोधन कैसे भूमिका निभा सकते हैं उपयुक्त मानव उच्च बौद्धिक कार्यों की गतिविधि में, जैसे निर्णय लेना जहां ये निम्न संज्ञानात्मक प्रक्रियाएं अभिसरित होती हैं।

अनुक्रमिक प्रसंस्करण से एक साथ प्रसंस्करण तक

इस परिकल्पना की व्याख्या मानव तंत्रिका तंत्र को एक निश्चित प्रकार की उत्तेजना प्राप्त करने के तरीके में बदलाव पर आधारित होगी। नई तकनीकों की क्रांति से पहले के समय में, मानसिक प्रक्रियाएँ जैसे संकेतित होती थीं एक क्रमिक और रैखिक तरीके से मन, क्योंकि सूचना के स्वागत में उस तात्कालिकता का अभाव था जो उसमें है वर्तमान।

हालाँकि, इंटरनेट के बड़े पैमाने पर उदय के बाद (संचार के अन्य मौजूदा साधनों के संयोजन में) जानकारी जल्दी और एक साथ प्राप्त होने लगी है विभिन्न स्रोतों के माध्यम से; आज टीवी पर समाचार सुनते समय और मोबाइल फोन से सूचनाएं प्राप्त करते हुए, पीसी ब्राउज़र में अलग-अलग टैब खोलना आम बात है।

यह सब आदतन जानकारी के "निरंतर बमबारी" के संपर्क में आने के तथ्य को आंतरिक रूप देता है, जिसका अंतिम परिणाम व्यक्तिगत रूप से प्राप्त डेटा के प्रत्येक सेट की विश्लेषण क्षमता में कमी की ओर ले जाता है। और गहरा। प्राप्त प्रत्येक नई जानकारी को प्रतिबिंबित करने और महत्व देने के लिए समर्पित समय घटाना, यदि यह समय के साथ पर्याप्त रूप से बनाए रखा जाता है, तो महत्वपूर्ण क्षमता में ही एक हानिकारक हस्तक्षेप होता है, अपने निष्कर्षों के आधार पर एक कसौटी के विस्तार में, और अंततः प्रभावी निर्णय लेने में।

इस घटना को असीमित डेटा भंडारण क्षमता के बीच मौजूदा विसंगति के विचार को जोड़ा जाना चाहिए जो कि तकनीकी उपकरण मौजूद हैं और मानव स्मृति के लिए आंतरिक सीमित क्षमता. सूचना अधिभार प्रभाव के कारण पहले दूसरे में हस्तक्षेप का कारण बनता है। यह परिणाम वर्तमान में मौजूद कई बच्चों, युवा लोगों और वयस्कों के ध्यान की कठिनाइयों के संबंध में सामान्य समस्याओं की उत्पत्ति की ओर इशारा करता है। इंटरनेट ब्राउजिंग में समय के साथ निरंतर तरीके से गहन मल्टीटास्किंग प्रक्रियाएं शामिल होती हैं।

एक सूक्ष्म कार्य से दूसरे में इस तरह का अचानक परिवर्तन निरंतर ध्यान देने की क्षमता को सक्षम रूप से विकसित होने से रोकता है, क्योंकि यह लगातार बाधित हो रहा है। इस बड़ी खामी के बावजूद, इस प्रकार का ऑपरेशन एक द्वितीयक लाभ प्रस्तुत करता है जिससे इसे अस्वीकार या अनदेखा करना मुश्किल हो जाता है प्रौद्योगिकी के प्रति व्यक्ति का हिस्सा: ब्लॉक अलर्ट, सूचनाएं और अन्य नोटिस और इंटरनेट, सामाजिक नेटवर्क से जानकारी, वगैरह।, विषय के लिए सामाजिक अलगाव की भावना का अर्थ होगा स्वीकार करना कठिन है।

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गूगल प्रभाव

2011 में स्पैरो, लियू और वेगनर की टीम ने एक पेपर प्रकाशित किया जिसमें मेमोरी पर इंटरनेट सर्च इंजन गूगल का उपयोग करने के प्रभावों को उजागर किया गया था। "Google प्रभाव" कहा जाता है, और इसके परिणाम जो जानकारी के उपलब्ध होने का तथ्य एक तरह से संज्ञानात्मक प्रक्रियाओं पर हो सकता है तुरंत। निष्कर्ष से पता चला कि इंटरनेट ब्राउजर तक आसान पहुंच कम हो जाती है डेटा को स्टोर और एनकोड करने के लिए मानव मस्तिष्क को जो मानसिक प्रयास करना पड़ता है पाया हुआ।

इस प्रकार, इंटरनेट बन गया है एक प्रकार की संलग्न बाहरी हार्ड ड्राइव जिसकी अपनी मेमोरी की कोई सीमा नहीं है जैसा कि ऊपर बताया गया है, जिसका उत्तरार्द्ध पर एक फायदा है।

अधिक विशेष रूप से, विभिन्न प्रयोगों में से एक, जिसने स्पैरो, लियू और वेगनर (2011) द्वारा निकाले गए निष्कर्षों का समर्थन किया, के स्तर की तुलना की मुझे छात्रों के तीन समूह याद हैं, जिन्हें कुछ अवकाश पत्रिकाओं में कुछ जानकारी पढ़ने और इसे अपनी स्मृति में बनाए रखने की कोशिश करने के लिए कहा गया था। याद।

एक पहले समूह को गारंटी दी गई थी कि वे बाद में एक सुलभ पीसी पर फ़ाइल में सहेजी गई जानकारी से परामर्श कर सकते हैं। एक दूसरे समूह को बताया गया कि याद रखने के बाद जानकारी मिटा दी जाएगी। अंतिम समूह को बताया गया कि वे जानकारी तक पहुंच सकते हैं लेकिन पीसी पर एक हार्ड-टू-फाइंड फाइल में.

परिणामों में यह देखा गया कि जो विषय बाद में आसानी से डेटा से परामर्श कर सकते थे (समूह 1) ने डेटा को याद रखने के प्रयास के स्तर को बहुत कम दिखाया। सबसे अधिक डेटा को याद रखने वाले वे व्यक्ति थे जिन्हें बताया गया था कि डेटा को एक बार याद किए जाने के बाद हटा दिया जाएगा (समूह 2)। स्मृति में रखी गई जानकारी की मात्रा के संदर्भ में तीसरा समूह मध्य मैदान में स्थित था। इसके अलावा, शोधकर्ताओं की टीम के लिए एक और आश्चर्यजनक खोज सत्यापन में निहित है पीसी में संग्रहीत जानकारी तक कैसे पहुंचें, यह याद रखने के लिए प्रायोगिक विषयों की उच्च क्षमता, जिसे किसी की अपनी स्मृति में नहीं रखा गया था।

लेन-देन स्मृति

80 के दशक में शोध के लेखकों में से एक, वेगनर ट्रांसएक्टिव मेमोरी की अवधारणा प्रस्तावित की, एक अवधारणा जिसका उद्देश्य किसी अन्य व्यक्ति के पास पहले से मौजूद डेटा को बनाए रखने के लिए मानसिक स्तर पर "लापरवाही" को परिभाषित करना है। कहने का तात्पर्य यह है कि यह किसी बाह्य आकृति को प्रत्यायोजित करके संज्ञानात्मक प्रयासों को मितव्ययी बनाने की प्रवृत्ति के समतुल्य होगा समस्या समाधान और निर्णय लेने में अधिक प्रभावी होने के लिए डेटा की एक निश्चित मात्रा। निर्णय।

यह घटना एक मौलिक तत्व रही है जिसने मानव प्रजातियों के विकास और संज्ञानात्मक-बौद्धिक विशेषज्ञता की अनुमति दी है। यह तथ्य स्पष्ट रूप से कुछ पेशेवरों और विपक्षों को शामिल करता है: ज्ञान के अधिक विशिष्ट क्षेत्रों में विशेषज्ञता का तथ्य शामिल है निहित रूप से एक व्यक्ति के लिए उपलब्ध सामान्य ज्ञान की मात्रा में मात्रात्मक हानि हालांकि, दूसरी ओर, यह है अनुमति है विशिष्ट कार्य करते समय दक्षता में गुणात्मक वृद्धि.

लेन-देन स्मृति के निर्माण के संबंध में जिन प्रमुख बिंदुओं पर यह प्रतिबिंबित करने योग्य है, उनमें से एक अन्य महत्वपूर्ण बिंदुओं का आकलन करने में सटीक रूप से शामिल है एक निश्चित स्मृति क्षमता को किसी अन्य व्यक्ति (एक प्राकृतिक जीवित प्राणी) को सौंपने और एक इकाई को करने के तथ्य के बीच का अंतर इंटरनेट जैसे कृत्रिम, चूंकि कृत्रिम स्मृति जैविक स्मृति और के संबंध में बहुत भिन्न विशेषताओं को प्रस्तुत करती है कर्मचारी। कम्प्यूटरीकृत मेमोरी में सूचना आती है, पूरी तरह से और तुरंत संग्रहीत की जाती है और पुनर्प्राप्त की जाती है उसी तरह, जैसे इसे स्रोत पर संग्रहित किया गया था। इसके बजाय, मानव स्मृति पुनर्निर्माण और स्मृति के पुन: विस्तार की प्रक्रियाओं के अधीन है।

यह प्रासंगिक प्रभाव के कारण है कि व्यक्तिगत अनुभव किसी की अपनी यादों के रूप और सामग्री पर होते हैं। इस प्रकार, विभिन्न वैज्ञानिक अध्ययनों से पता चला है कि जब दीर्घकालिक मेमोरी स्टोर से स्मृति को पुनर्प्राप्त किया जाता है, तो स्मृति में मौजूद नए तंत्रिका कनेक्शन स्थापित नहीं होते हैं। जिस क्षण में ऐसा अनुभव हुआ और दिमाग में दर्ज किया गया: मस्तिष्क जो याद करता है (सूचना पुनर्प्राप्ति) वही नहीं है जो एक बार स्मृति उत्पन्न करता है (फ़ाइल की फ़ाइल) जानकारी)।

निष्कर्ष के तौर पर

हालांकि तंत्रिका विज्ञान इसने अभी तक ठीक से परिभाषित नहीं किया है कि क्या नई प्रौद्योगिकियां हमारे मस्तिष्क को संशोधित कर रही हैं, यह स्पष्ट रूप से निष्कर्ष निकालना संभव हो गया है कि एक पढ़ने वाले व्यक्ति का मस्तिष्क एक अनपढ़ व्यक्ति से काफी भिन्न होता है, उदाहरण के लिए। यह लगभग 6,000 साल पहले पढ़ने और लिखने के बाद से संभव हुआ है, गहराई में इस तरह के शारीरिक अंतर का आकलन करने के लिए पर्याप्त लंबी अवधि। हमारे मस्तिष्क पर नई तकनीकों के प्रभाव का आकलन करने के लिए, थोड़ी देर प्रतीक्षा करना आवश्यक होगा।

जो निश्चित प्रतीत होता है वह यह है कि इस प्रकार के सूचना उपकरण सामान्य संज्ञानात्मक क्षमता के लिए लाभ और हानि दोनों प्रस्तुत करते हैं। बहु-कार्य प्रदर्शन, स्थानीयकरण, सूचना वर्गीकरण, धारणा और कल्पना और दृश्य-स्थानिक कौशल के बारे में हम लाभ के बारे में बात कर सकते हैं।

इसके अलावा, नई प्रौद्योगिकियां स्मृति से जुड़ी विकृतियों पर शोध में बहुत उपयोगी हो सकता है. नुकसान के संबंध में, यह मुख्य रूप से केंद्रित और निरंतर ध्यान देने की क्षमता या तर्कपूर्ण या आलोचनात्मक और चिंतनशील सोच है।

ग्रंथ सूची संदर्भ:

• गार्सिया, ई. (2018). हम अपनी स्मृति हैं। याद करो और भूल जाओ। एड: बोनालेट्रा अल्कोम्पास एस.एल.: स्पेन।
• मैकलुहान, एम. (2001). मीडिया को समझना। मनुष्य का विस्तार। एड. रूटलेज: न्यूयॉर्क।
• स्पैरो, बी।, लियू, जे।, और वेगनर, डी। एम। (2011). स्मृति पर Google का प्रभाव: हमारी उंगलियों पर जानकारी होने के संज्ञानात्मक परिणाम। साइंस, 333(6043), 476-478।
• वेगनर, डी.एम. (1986)। ट्रांसएक्टिव मेमोरी: ग्रुप माइंड का एक समकालीन विश्लेषण। बी में। मुलेन और जी.आर. गोएथल्स (संपा.): समूह व्यवहार के सिद्धांत (185-208)। न्यूयॉर्क: स्प्रिंगर-वर्लाग।