मीस्नर अभिनय तकनीक: यह क्या है और यह कैसे काम करती है?

पुस्तक की प्रस्तावना में अभिनय पर सैनफोर्ड मीस्नर, अभिनेता और निर्देशक सिडनी पोलाक थिएटर अभिनय के प्रतिष्ठित प्रोफेसर के साथ अपने कुछ अनुभव एकत्र करते हैं। 1952 में, पोलाक 18 साल का था और उसने अभी-अभी न्यूयॉर्क के नेबरहुड प्लेहाउस में प्रवेश किया था, अभिनय स्कूल जहाँ मीस्नर ने पढ़ाया था। पोलाक के अपने शब्दों में, सैंडी (जिसे वे सैनफोर्ड कहते थे) "भयानक था सटीक ”, और उनकी कक्षाओं में इतनी तीव्रता थी कि जब वे इसके लिए तैयार नहीं थे पहली बार।

पोलाक याद करते हैं कि कैसे सैनफोर्ड मीस्नर में अपने छात्रों के विचारों और भावनाओं को पढ़ने की अलौकिक क्षमता थी।. जब एक हैरान छात्र ने उससे पूछा कि उसने यह कैसे किया, तो उसने बस जवाब दिया कि यह पेशे में पच्चीस साल का प्रशिक्षण था। और वास्तव में, यह था। मीस्नर, ली स्ट्रैसबर्ग और स्टेला एडलर जैसे अन्य दिग्गजों के साथ, दो दशकों से अधिक समय से संयुक्त राज्य अमेरिका में थिएटर के दृश्य को बदल रहे थे।

अभिनय की मीस्नर तकनीक क्या है?

सैनफोर्ड मीस्नर इसके निर्माता थे मीस्नर विधि या तकनीक के रूप में जाना जाने वाला थिएटर प्रदर्शन सिखाने की एक तकनीक. शिक्षण की इस पंक्ति ने अभिनय की अवधारणाओं में क्रांति ला दी, हालाँकि, सख्ती से बोलना, यह पूरी तरह से नई तकनीक नहीं थी। जैसा कि हम नीचे देखेंगे, स्टैनफोर्ड ने अपने विचार किससे लिए

कॉन्स्टेंटिन स्टैनिस्लावस्की (1863-1938), रूसी मूल के एक प्रतिष्ठित नाटक शिक्षक जिन्होंने नवीनीकरण के लिए पहली नींव रखी। एक नवीनीकरण, जो बहुत बाद में, मीस्नर और एडलर जैसे आंकड़ों का पालन करेगा।

मीस्नर अभिनय तकनीक किस पर आधारित है? इस लेख में हम इसकी मुख्य विशेषताओं का स्पष्ट सारांश और इसे संभव बनाने वाले व्यक्ति की एक संक्षिप्त जीवनी प्रस्तुत करने का प्रयास करेंगे।

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अभिनेता बनने का सपना

सैनफोर्ड मीस्नर का जन्म 31 अगस्त, 1905 को न्यूयॉर्क के ग्रीनपॉइंट में हुआ था।, हंगेरियन-यहूदी मूल के विवाह का बेटा। सैनफोर्ड के जन्म के कुछ समय बाद, परिवार ब्रोंक्स चला गया, जहां युगल के दूसरे बेटे जैकब का जन्म हुआ। इस भाई का सैनफोर्ड के जीवन पथ में बहुत महत्व होगा, जैसा कि हम नीचे देखेंगे।

1908 में, तीन वर्षीय सैनफोर्ड का स्वास्थ्य बहुत अच्छा नहीं है, और उसके माता-पिता थोड़ी देर के लिए कैट्सकिल पर्वत पर जाने का फैसला करते हैं, जहां उनका मानना ​​है कि हवा शुद्ध है। हालाँकि, यह इस प्राकृतिक क्षेत्र में है जहाँ त्रासदी फैली हुई है। लिटिल जैकब, जो तब सिर्फ एक बच्चा था, को गलती से बिना गाय का दूध पिला दिया जाता है पाश्चराइज, जो गोजातीय तपेदिक को प्रसारित करता है जो केवल तीन के साथ मृत्यु का कारण बनेगा वर्षों पुराना

परिचय में उद्धृत पुस्तक में, मीस्नर इस प्रकरण को कटुता से याद करते हैं। उसके भाई की मृत्यु उसके हृदय में गहरा घाव कर देती है; न केवल नुकसान के कारण, बल्कि अपराधबोध की भावना के कारण जो उसे कभी नहीं छोड़ेगा। उसके अपने माता-पिता, एक से अधिक संदेहास्पद कसौटी के साथ, उसे यह कहकर इस भावना को खिलाते हैं कि, यदि वह नहीं करता है उसके ऊपर (चूंकि कैट्सकिल की यात्रा सैनफोर्ड के स्वास्थ्य में सुधार करने के लिए थी), जैकब जारी रहेगा जीवित।

अपराध बोध से परेशान, थोड़ा स्टैनफोर्ड संगीत के साथ अस्तित्व से बाहर निकल जाता है. उसे पियानो बजाते हुए देखना आम बात है जो परिवार के घर में है; यहां तक ​​कि, सालों बाद, जब उनके पिता उन्हें कंजर्वेटरी से बाहर ले जाते हैं, जहां उन्होंने संगीत की पढ़ाई शुरू की है और उन्हें इसमें डाल दिया है पारिवारिक व्यवसाय में काम करते हुए, युवा सैनफोर्ड अपने दिमाग में उनके द्वारा बजाई गई धुनों को याद करके भावनात्मक रूप से जीवित रहता है। अध्ययन किया।

इसके बावजूद, मीस्नर का असली सपना एक अभिनेता बनना है। उन्नीस साल की उम्र में बड़ा ब्रेक आया: थिएटर गिल्ड किशोर अभिनेताओं को नियुक्त करने के लिए साक्षात्कार आयोजित कर रहा था। बिना किसी हिचकिचाहट के, सैनफोर्ड कास्टिंग में जाता है, और उसे नाटक में एक छोटी भूमिका के लिए चुना जाता है। वे जानते थे कि वे क्या चाहते हैं. यदि वह पहले से ही स्पष्ट था कि उसका पेशा एक अभिनेता बनना है, तो इस अनुभव से वह इसे प्राप्त करने में अपना सारा प्रयास लगा देगा।

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द ग्रुप थिएटर (1931-1940) और थिएटर प्रदर्शन के सिद्धांत

यह खबर उसके माता-पिता पर पत्थर की तरह गिरी। में अभिनय पर सैनफोर्ड मीस्नर, मीस्नर उस चुप्पी को याद करते हैं जो रात के खाने में बनाई गई थी जब उन्होंने खुद को अभिनय के लिए समर्पित करने का इरादा प्रकट किया था. लेकिन अब उसे कोई रोकने वाला नहीं था।

थियेटर गिल्ड में अध्ययन करने के लिए प्राप्त छात्रवृत्ति ने उन्हें अपने पहले थिएटर अध्ययन करने की अनुमति दी, इसके अलावा एक पुनर्मिलन को बढ़ावा देने के लिए ली स्ट्रैसबर्ग (1901-1982), जिनसे वह क्रिस्टी स्ट्रीट सेटलमेंट हाउस में मिले थे और जो उनके विकास में महत्वपूर्ण भूमिका निभाएंगे। अभिनेता। स्ट्रैसबर्ग ने नाट्य व्याख्या की अपनी तकनीक को परिभाषित किया, जिसे द मेथड के रूप में जाना जाता है, जिन्होंने अपने सिद्धांतों को स्टैनिस्लावस्की के सिद्धांतों पर आधारित किया, जो मंच के नवीनीकरण के महान और सच्चे पिता थे।

1931 में, स्ट्रैसबर्ग और दो अन्य अभिनेताओं ने ग्रुप थिएटर की स्थापना की थी, जो एक नाट्य परियोजना थी जिसे संयुक्त राज्य अमेरिका में मंच में क्रांति लानी थी। मीस्नर कंपनी से जुड़कर खुश हैं। समूह का पहला काम, द हाउस ऑफ कोनेली पॉल ग्रीन द्वारा (1931) एक पूर्ण आलोचनात्मक सफलता थी। कई और प्रस्तुतियों का अनुसरण किया गया, उनमें से कुछ काफी विवादास्पद हैं: ताओस पर रात (1932), सफेद में पुरुष (1933) या महत्वपूर्ण रात (1933).

ग्रुप थियेटर केवल नौ साल तक चला, आंशिक रूप से असहमति के कारण जो जल्द ही समूह के कुछ सदस्यों को अलग कर दिया। 1934 में, स्टेला एडलर (1901-1992), जो बाद में सबसे अधिक में से एक बन गईं प्रतिष्ठित (रॉबर्ट डी नीरो, वारेन बीट्टी या मार्लन ब्रैंडो जैसे छात्रों के साथ), वह स्टैनिस्लावस्की के साथ अध्ययन करके लौटे पेरिस में। वे महान रूसी गुरु से लाए गए विचार स्ट्रैसबर्ग के विचारों से मेल नहीं खाते थे। जबकि उत्तरार्द्ध ने "भावनात्मक स्मृति" के आधार पर एक व्याख्या के लिए और अधिक वकालत की (अर्थात, की स्मृति व्यक्तिगत अनुभव चरित्र को जीवन में लाने के लिए), एडलर ने कल्पना के उपयोग का समर्थन किया जिसकी उन्होंने वकालत की स्टैनिस्लावस्की।

व्याख्यात्मक तरीकों के बारे में मतभेद के कारण 1940 में समूह का विभाजन हुआ। मीस्नर, जिन्होंने खुद को स्टेला एडलर के सिद्धांतों के साथ जोड़ लिया था, न्यूयॉर्क में नेबरहुड प्लेहाउस में अभिनय सिखाना जारी रखा, कि वह अपनी सेवानिवृत्ति तक नहीं छोड़ेंगे।

अभिनय की मीस्नर तकनीक उभरती है

स्टेला एडलर से और, इसलिए, कॉन्स्टेंटिन स्टैनिस्लावस्की से, मीस्नर ने यह विश्वास हासिल किया कि एक विश्वसनीय प्रदर्शन के निर्माण में कल्पना एक अनिवार्य तत्व थी। यह आवेगों के विघटन के माध्यम से चला गया और इसके परिणामस्वरूप, पल में रहते हैं।

सैनफोर्ड के पूर्व छात्र स्टीवन डिटमेयर के साथ एक साक्षात्कार में, निर्देशक ने मीस्नर के पसंदीदा बयानों में से एक को दोहराया: "कार्य करना है"। दूसरे शब्दों में, अभिनेता को ढोंग नहीं करना चाहिए क्योंकि जिस क्षण वह ऐसा करता है, प्रदर्शन का मंचन किया जाता है। इसके विपरीत, एक सही व्याख्या करने के लिए आप जो कर रहे हैं उससे जुड़ना आवश्यक है; अपने आप को चरित्र में डुबो दें और उस पल में वह क्या जी रहा है और महसूस कर रहा है।

इसलिए, अच्छी व्याख्या मस्तिष्क से नहीं, बल्कि आवेगों से, मनुष्य के कम तर्कसंगत हिस्से से उत्पन्न होती है। जिस क्षण आप "तर्कसंगत" सोचना बंद कर देते हैं कि चरित्र क्या महसूस कर रहा है और क्या कर रहा है, आपकी व्याख्या विफल होने के लिए बर्बाद है। बजाय, यदि आप जाने देते हैं और जैसा आप वास्तव में करते हैं यदि आपके साथ ऐसा हुआ है, तो आप व्याख्या को स्वाभाविक रूप से बहने दे रहे हैं। और, इसलिए, यह विश्वसनीय होगा। मोटे तौर पर, अभिनय की मीस्नर तकनीक इसी पर आधारित है।

जैसा कि हम देख सकते हैं, स्ट्रैसबर्ग ने जिस बात की वकालत की थी, यह उसके विपरीत है, जब उन्होंने कहा कि अभिनेता को अपनी यादों को जगाना चाहिए। अपनी याददाश्त में वापस जाने से, आप सोच रहे हैं, और मीस्नर के अनुसार, सोचने से प्रदर्शन खराब हो जाता है। अभिनय की मीस्नर तकनीक आज भी मान्य है। इसके निर्माता ने इसे दो साल की अध्ययन योजना के रूप में माना: पहले पाठ्यक्रम में, अभिनेता के लिए उपलब्ध उपकरणों का अभ्यास किया जाता है और उन्हें अपने आवेगों से जुड़ना सिखाया जाता है। उद्देश्य अभिनेता या अभिनेत्री के लिए एक ऐसे परिदृश्य में पर्याप्त रूप से विकसित होने में सक्षम होना है जो कल्पना का फल है। बाद में, दूसरे वर्ष के दौरान, इन तकनीकों को विविध और विविध व्याख्याओं (शास्त्रीय पाठ, एकालाप, सुधार ...) के माध्यम से व्यवहार में लाया जाता है।

मीस्नर की तकनीक अत्यधिक प्रभावी साबित हुई है, और कई अभिनेता उसकी कक्षाओं से गुजरे हैं।; उनमें से, ग्रेगरी पेक या जोआन वुडवर्ड जैसे प्रामाणिक क्लासिक फिल्मी सितारे। 1990 में बनी सैनफोर्ड मीस्नर पर रिपोर्ट में (ग्रंथ सूची देखें), अभिनेत्री सुज़ैन प्लेशेट (1937-2008) ने टिप्पणी की कि मीस्नर किसी का "पिता" नहीं था। उनके शिक्षण ने छात्रों को बाहरी दुनिया का सामना करने के लिए तैयार किया और निश्चित रूप से, उनके साथ अध्ययन करने वाला हर कोई इसके लिए पूरी तरह से तैयार होकर आया।