एडीएचडी के इलाज के लिए न्यूरोफिडबैक कैसे लागू होता है?

यद्यपि मनोवैज्ञानिक विकार किसी भी उम्र में एक जटिलता का प्रतिनिधित्व करते हैं, कम उम्र में इस प्रकार की समस्याएं विशेष रूप से नाजुक होती हैं। दरअसल, लड़के और लड़कियां विकास की अवधि में हैं जिसमें कोई भी उम्र बढ़ने के बाद खराब इलाज विकार एक बड़ी समस्या बन सकता है वयस्क।

इस अर्थ में, प्रौद्योगिकी की उन्नति इन समस्याओं के उपचार में बढ़ते हुए अनुप्रयोग की अनुमति देती है, जो काफी सुविधा प्रदान करती है ADHD जैसे सामान्य बचपन के मनोवैज्ञानिक विकारों को हल करना. इस विकार के इलाज के लिए न्यूरोफीडबैक काफी कारगर साबित हुआ है, जिसकी चर्चा हम इस लेख में करेंगे।

एडीएचडी क्या है?

अगला, हम संक्षेप में बताएंगे कि इस तकनीक में क्या शामिल है; विशेष रूप से, ADHD के उपचार में इसके अनुप्रयोग के क्षेत्र में। हालांकि, सबसे पहले, दोनों अवधारणाओं को स्पष्ट करना आवश्यक है।

एडीएचडी या अटेंशन डेफिसिट हाइपरएक्टिविटी डिसऑर्डर बचपन के दौरान उत्पन्न होता है और इसमें एक श्रृंखला होती है कठिनाइयाँ जो बच्चे को उन गतिविधियों पर पर्याप्त रूप से ध्यान केंद्रित करने में असमर्थ बनाती हैं जो वे कर रहे हैं. यह विकार बच्चे की दृढ़ता को भी प्रभावित करता है और उसे उन कार्यों को नियमित रूप से करने से रोकता है जिनकी उन्हें आवश्यकता होती है, यही कारण है कि यह विशेष रूप से स्कूल के वातावरण को प्रभावित करता है।

एडीएचडी न केवल एक बौद्धिक स्तर पर व्यक्त किया जाता है (उदाहरण के लिए, गृहकार्य में या शिक्षक के स्पष्टीकरण में ध्यान की कमी)। इस विकार वाले लड़के और लड़कियां एक विशिष्ट स्थान पर बैठने या स्थिर रहने में असमर्थ होते हैं। इन सभी कारणों से यह दिखाया गया है कि बचपन में एडीएचडी स्कूल में असफलता के अलावा भविष्य बनाता है वयस्कों में व्यसनों और अन्य विकृतियों जैसे संबंधित विकारों के विकसित होने की संभावना अधिक होती है चिंता।

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न्यूरोफीडबैक क्या है?

जैसा कि हम पहले ही उल्लेख कर चुके हैं, न्यूरोफीडबैक एडीएचडी के उपचार में अक्सर प्रयोग किया जाता है। लेकिन इसमें क्या शामिल है?

न्यूरोफीडबैक बायोफीडबैक नामक तकनीकों की एक श्रृंखला में शामिल है, जो शरीर की गतिविधि की रिकॉर्डिंग पर आधारित हैं। इस प्रकार, वास्तविक समय में मस्तिष्क की गतिविधि को रिकॉर्ड करने के उद्देश्य से, न्यूरोफीडबैक बच्चे की मस्तिष्क गतिविधि को इकट्ठा करना संभव बनाता है। आखिरकार, यह रिकॉर्ड बच्चे की कुछ मानसिक प्रवृत्तियों और प्रक्रियाओं को सही करने का काम करेगा।

एडीएचडी वाले लड़कों और लड़कियों में न्यूरोफीडबैक का अनुप्रयोग

एडीएचडी के उपचार के लिए न्यूरोफीडबैक लागू करने का विचार यह है कि गतिविधि को रिकॉर्ड करके मस्तिष्क और उसके पैटर्न का विश्लेषण, एक स्व-नियमन तक पहुंचना संभव है जो रोगी को अपने को ठीक करने में मदद करेगा आचरण। इस तकनीक को लागू करने के क्या फायदे हैं? आइए उन्हें देखें:

1. स्वायत्तता को बढ़ावा देता है

जैसा कि हमने पहले ही टिप्पणी की है, न्यूरोफीडबैक का दावा है कि, अपने स्वयं के शरीर के ज्ञान के माध्यम से, रोगी स्व-विनियमित हो सकता है। इस प्रकार, यह तकनीक एक प्रकार का प्रशिक्षण है जिसके माध्यम से लड़का या लड़की अपने शरीर के पैटर्न और सबसे बढ़कर संकेतों की पहचान करना सीखते हैं। समय और सत्रों के साथ, यह सीख आपकी स्मृति में बनी रहती है, इसलिए रोगी स्वचालित रूप से अपनी प्रतिक्रियाओं का प्रबंधन करता है और इस प्रकार अपने आवेगों को प्रबंधित करना सीखता है।

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2. कोई दुष्प्रभाव नहीं

चूंकि यह केवल रोगी की मस्तिष्क गतिविधि का रिकॉर्ड है और उनके व्यवहार पैटर्न में सुधार है, के प्रशासन जैसे अन्य उपचारों के विपरीत, न्यूरोफीडबैक का कोई दुष्प्रभाव नहीं है साइकोफार्मास्यूटिकल्स। इतना ही नहीं, इस प्रकार की बायोफीडबैक तकनीक को बिल्कुल दर्द रहित दिखाया गया है।

3. रोगी की मौखिक सीमाओं को ध्यान में रखता है

एडीएचडी बचपन में आम है, इस तकनीक को इन रोगियों की मौखिक सीमाओं को ध्यान में रखना चाहिए, जो न केवल ठीक से संवाद करना नहीं जानते (बहुत कम उम्र में), बल्कि अपनी अमूर्त सोच में महारत हासिल नहीं कर सकते हैं और इसलिए प्रक्रिया को पूरी तरह से नहीं समझ सकते हैं।

न्यूरोफीडबैक इस अर्थ में एक अत्यधिक समाधानकारी तकनीक है, क्योंकि यह मौखिक भाषा या चिंतनशील प्रक्रियाओं पर आधारित नहीं है, बल्कि प्रशिक्षण और समझी गई शिक्षा पर आधारित है। दूसरे शब्दों में, लड़का या लड़की इसे साकार किए बिना सीखते हैं। इसी कारण से, न्यूरोफीडबैक एक अत्यधिक गतिशील तकनीक है जो रोगी को बौद्धिक रूप से थकाती नहीं है, क्योंकि यह वास्तविक समय में अभ्यास किया जाता है।

4. यह एक गतिशील प्रशिक्षण प्रक्रिया है

न्यूरोफीडबैक एक अभ्यास नहीं है जिसमें रोगी के लिए एक बौद्धिक चुनौती शामिल है, बल्कि एक प्रशिक्षण है जिसमें वास्तविक समय में कौशल का अभ्यास करना शामिल है; लगभग जैसे कि व्यक्ति ने उस समस्या के लक्षणों का सामना करते समय "मानसिक चपलता" विकसित की जो उसे प्रभावित कर रही है. यह इसकी उपयोगिता को बहुत व्यावहारिक बनाता है और इसे आत्मनिरीक्षण और प्रतिबिंब पर ध्यान केंद्रित करने के बजाय वास्तविक संदर्भों में लागू किया जा सकता है।