काज़िमिर्ज़ डाब्रोव्स्की: इस पोलिश मनोवैज्ञानिक की जीवनी

काज़िमिर्ज़ डाब्रोव्स्की का जीवन, हालांकि विपुल, युद्ध और सेंसरशिप द्वारा चिह्नित है। हालाँकि, और इसके बावजूद, उनका काम अपने मूल पोलैंड को छोड़ने, लोहे के पर्दे को पार करने और वह लोकप्रियता हासिल करने में कामयाब रहा, जिसके वह हकदार हैं।

यह पोलिश मनोवैज्ञानिक, मनोचिकित्सक और डॉक्टर हमेशा अपने ज्ञान का विस्तार जारी रखने के लिए एक रास्ता तलाशते थे उनके प्रचार-प्रसार में योगदान दें और खुद को शिक्षण के लिए समर्पित करें और पूरे यूरोप में सम्मेलन दें उत्तरी अमेरिका।

सकारात्मक विघटन के उनके सिद्धांत को एक सच्चे 360º मोड़ के रूप में देखा गया है जब यह समझने की बात आती है कि व्यक्तित्व कैसे विकसित होता है। आइए इस शोधकर्ता के जीवन को और अधिक विस्तार से देखें काज़िमिर्ज़ डाब्रोवस्की की जीवनीजिसमें हम उनकी खास थ्योरी भी जानेंगे।

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काज़िमिर्ज़ डाब्रोव्स्की की जीवनी

हालांकि कुछ दुर्भाग्य से चिह्नित, अपने मूल पोलैंड में व्यक्तिगत और अनुभवी दोनों, काज़िमिर्ज़ डाब्रोव्स्की ने मनोविज्ञान और मनोचिकित्सा में योगदान देना बंद नहीं किया। उनका जीवन काफी दिलचस्प है, और हम इसे नीचे देखने जा रहे हैं।

प्रारंभिक वर्षों

काज़िमिर्ज़ डाब्रोव्स्की का जन्म 1 सितंबर, 1902 को पोलैंड के कलारोव में हुआ था। था खेत प्रबंधकों के परिवार में पैदा हुए चार बच्चों में से दूसरा.

पहले से ही अपने शुरुआती बचपन में उन्हें अपनी छोटी बहन, जो तीन साल की उम्र में मेनिन्जाइटिस से मर गई थी, के नुकसान का अनुभव करना पड़ा।

लेकिन न केवल उसकी बहन की मृत्यु ने उसे चिन्हित किया, तब से वह बहुत कम उम्र में प्रथम विश्व युद्ध से गुजरे थे।, एक शहर होने के नाते जहां वह युद्ध के मैदानों में से एक में रहता था।

जब वह केवल बारह वर्ष का था, तो वह अपनी आँखों से युद्ध के दौरान मारे गए सैनिकों की सैकड़ों लाशों को सड़कों और उन जगहों पर बिखरा हुआ देख सकता था जहाँ वह खेलता था।

पहले से ही उस समय वह पहली बार देखने में सक्षम था कि मानवता सबसे जघन्य कृत्यों को करने में कितनी सक्षम थी।

प्रशिक्षण और पेशेवर शुरुआत

डाब्रोव्स्की का शैक्षणिक जीवन बहुत ही विपुल और व्यापक होने की विशेषता है, बिना हिंसा के सीधे संपर्क के उन्हें पिछली शताब्दी के महान दिमागों में से एक होने से रोक दिया।

हालाँकि उन्हें शुरू में घर पर उनके परिवार द्वारा शिक्षित किया गया था, बाद में उन्होंने ल्यूबेल्स्की में स्टीफन बेटरी निजी स्कूल में दाखिला लिया, 1916 और 1921 के बीच केंद्र में भाग लिया।

1921 में उन्होंने ल्यूबेल्स्की के कैथोलिक विश्वविद्यालय में प्रवेश किया, जो अब जॉन पॉल II विश्वविद्यालय है, पोलिश अध्ययन के संकाय में दाखिला लिया। वहाँ भी दर्शन और मनोविज्ञान पर सम्मेलनों में श्रोता के रूप में भाग लिया.

1924 और 1926 के बीच उन्होंने पॉज़्नान में एडम मिकीविक्ज़ विश्वविद्यालय में दर्शनशास्त्र का अध्ययन किया। बाद में, वह वारसॉ विश्वविद्यालय के चिकित्सा संकाय में अध्ययन करेंगे।

बाद में उन्होंने स्कूल ऑफ एजुकेशनल साइंसेज में अध्ययन करने का अवसर प्राप्त किया और बाद में, सक्षम होने के लिए स्विट्ज़रलैंड के जिनेवा में जीन-जैक्स रूसो संस्थान में जाएँ, न्यूरोलॉजिस्ट Édouard द्वारा बनाई गई संस्था क्लैपरेड। क्लैपरेड, जीन पियागेट और पियरे बोवेट के साथ, स्विस देश में रहने के दौरान डाब्रोव्स्की के निर्देश में भाग लिया।

1929 में काज़िमिर्ज़ डाब्रोव्स्की आत्महत्या पर जिनेवा विश्वविद्यालय में डॉक्टरेट की थीसिस पूरी की'द साइकोपैथोलॉजिकल कंडीशंस ऑफ सुसाइड' शीर्षक से।

स्विटज़रलैंड में व्यापक प्रशिक्षण के बाद, पोलैंड लौटने पर डाब्रोव्स्की ने पदभार संभाला किसी प्रकार के विकार से पीड़ित लोगों के उपचार पर केंद्रित कई केंद्रों की नींव मनोवैज्ञानिक।

1931 में विक्षिप्त रोगियों और बौद्धिक समस्याओं वाले लोगों के इलाज पर केंद्रित एक क्लिनिक बनाया. 1933 में उन्हें रॉकफेलर फाउंडेशन द्वारा संयुक्त राज्य अमेरिका जाने और हार्वर्ड विश्वविद्यालय में अध्ययन करने के लिए आमंत्रित किया गया था। फिर, 1934 में, वह मानसिक स्वच्छता के लिए पोलिश लीग को खोजने के लिए पोलैंड लौट आए, जो स्वयं संगठन के सचिव थे।

युद्धकालीन और युद्धोत्तर

यदि प्रथम विश्व युद्ध पहले से ही काज़िमिर्ज़ डाब्रोव्स्की के लिए एक कठिन चरण था, तो दूसरे का समय नहीं है बेहतर थे, विशेष रूप से यह देखते हुए कि तीसरे रैह ने पोलैंड के साथ कैसा व्यवहार किया टकराव।

यह हड़ताली है कि संघर्ष से पहले अभ्यास करने वाले लगभग 400 पोलिश मनोचिकित्सकों में से केवल 38 ही युद्ध समाप्त होने पर जीवित थे। डाब्रोव्स्की को व्यक्तिगत स्तर पर नुकसान उठाना पड़ा, क्योंकि उनके छोटे भाई की हत्या कर दी गई थी और उनके बड़े भाई को एक एकाग्रता शिविर में नजरबंद कर दिया गया था।

हालांकि, कठिन समय के बावजूद, 1942 में कॉलेज ऑफ मेंटल हाइजीन एंड एप्लाइड साइकोलॉजी की स्थापना का अवसर मिला, हालांकि उसी वर्ष गेस्टापो ने उन्हें गिरफ्तार भी किया था।

युद्ध के अंत में, और पहले से ही रिहा होने के बाद, डाब्रोव्स्की वारसॉ लौट आया और बन गया मानसिक स्वच्छता संस्थान के निदेशक, बाद में, 1948 में, की आधिकारिक उपाधि प्राप्त करते हैं मनोचिकित्सक

स्टालिनवादी कारावास

1949 में सोवियत संघ में जोसेफ स्टालिन के मार्गदर्शन में पोलिश सरकार ने इंस्टीट्यूट ऑफ मेंटल हाइजीन को बंद करने का फैसला किया और काज़िमिर्ज़ डाब्रोव्स्की को पर्सोना नॉन ग्राटा घोषित किया गया।

डाब्रोव्स्की और उनकी पत्नी यूजेनिया को 1950 में उनकी स्वतंत्रता से वंचित कर दिया गया, शेष अठारह महीने जेल में रहे। एक बार रिहा होने के बाद, मनोचिकित्सक की गतिविधियों को साम्यवादी अधिकारियों द्वारा बारीकी से देखा गया था.

कुछ वर्षों के बाद तपेदिक के विशेषज्ञ के रूप में काम करने के बाद, शिक्षित करने या मनोविज्ञान से निपटने के अधिकार के बिना न ही मनोरोग, पोलिश अधिकारियों ने उन्हें 'पुनर्वासित व्यक्ति' माना और उन्हें अभ्यास करने के लिए वापस जाने की अनुमति दी गई खेत।

1962 में पोलिश राज्य ने उन्हें आयरन कर्टन के दूसरी ओर जाने की अनुमति दी।, स्पेन, संयुक्त राज्य अमेरिका, फ्रांस और यूनाइटेड किंगडम जैसे देशों का दौरा करते हुए, उनके व्यक्तित्व के दृष्टिकोण और मानसिक विकारों वाले लोगों के उपचार पर व्याख्यान देते हुए।

जीवन के अंतिम दो दशक

1960 के दशक में, डाब्रोव्स्की ने संयुक्त राज्य अमेरिका की यात्रा की और उनके द्वारा किए गए कुछ शोधों का अनुवाद करने में सक्षम थे। अंग्रेजी में पोलिश सहयोगियों, यह सुनिश्चित करने के लिए कि दुनिया मनोचिकित्सा और मनोविज्ञान में अभ्यास के बारे में जानती है पोलैंड।

यह 1964 में था जब उनका मुख्य कार्य, सकारात्मक क्षय अंग्रेजी में प्रकाशित हुआ, व्यक्तित्व मनोविज्ञान के क्षेत्र में व्यापक रूप से लोकप्रिय हो गया।

उत्तरी अमेरिका में अपने प्रवास के दौरान, डाब्रोव्स्की महान अमेरिकी मनोवैज्ञानिकों और मनोचिकित्सकों से मिलने में सक्षम थेउनमें से अब्राहम मास्लो, जो उनके सिद्धांत में रुचि रखते थे।

काज़िमिर्ज़ डाब्रोव्स्की के जीवन के दो दशकों के दौरान, मनोचिकित्सक ने खुद को शिक्षण और लेखन के लिए समर्पित किया, कनाडा और पोलैंड के बीच यात्रा की।

26 नवंबर, 1980 को काज़िमिर्ज़ डाब्रोव्स्की का वारसॉ, पोलैंड में निधन हो गया। उनकी मृत्यु के बाद, साम्यवादी पोलिश अधिकारियों ने उनकी विधवा और बच्चों की संपत्ति का अधिग्रहण किया।

सकारात्मक क्षय सिद्धांत

काज़िमिर्ज़ डाब्रोव्स्की का सकारात्मक क्षय सिद्धांत है व्यक्तित्व विकास का एक सिद्धांत. अधिकांश मनोविज्ञान के विपरीत, डाब्रोव्स्की का विचार है कि किसी व्यक्ति के व्यक्तित्व के समुचित विकास के लिए चिंता एक आवश्यक कारक है। कुछ 'विघटनकारी' के रूप में देखा जाने वाला यह पहलू कुछ सकारात्मक हो जाता है यदि इसे उचित तरीके से दिया जाता है और कोई जानता है कि इससे कैसे निपटना है।

मॉडल में यह मानता है कि एकीकरण-विघटन के पाँच स्तर तक हो सकते हैं, जो एक अद्वितीय व्यक्तित्व के निर्माण को प्रभावित करते हैं और व्यक्तित्व की कमी से दूर हैं।

1. स्तर I: प्राथमिक एकीकरण

इस स्तर पर लोग केवल अपने जैविक कारकों, यानी आनुवंशिकता के साथ-साथ पर्यावरण के प्रभावों से भी प्रभावित होते हैं।

लोग एक 'आदिम' व्यक्तित्व प्रकट करते हैं, जिसकी विशेषता होती है वर्तमान स्वार्थी और अहंकारी व्यवहार, अपनी इच्छाओं और इच्छाओं को पूरा करने के एकमात्र उद्देश्य के साथ, बचपन के कुछ विशिष्ट होने के नाते।

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2. स्तर II: यूनिलेवल क्षय

यह स्तर यौवन और रजोनिवृत्ति जैसे संकट से पहले होता है, या ऐसी अवधियों में जिनमें आपको किसी तनावपूर्ण घटना का सामना करना पड़ता है। यह वह जगह है जहां अधिक आत्म-जागरूकता और आत्म-नियंत्रण जैसे स्वत: गतिशीलता के लिए एक बड़ी भूमिका है।

व्यक्ति कई चीजों पर पुनर्विचार कर सकता है, जो या तो प्राप्त शिक्षा के कारण या जिस संस्कृति में वे रहते हैं, इस तरह से सिखाया गया है कि अब वे सवाल करते हैं, यथास्थिति की आलोचना.

डाब्रोव्स्की के अनुसार, यह वह क्षण है जिसमें उसका अपना व्यक्तित्व बनने लगता है, जो चला जाएगा एक दिशा या दूसरी दिशा में यह इस बात पर निर्भर करता है कि घटनाओं को किस प्रकार सवालों के घेरे में लाया जाता है और नैतिक रूप से कैसे माना जाता है। संदेह।

3. स्तर III: सहज बहुस्तरीय एकीकरण

गंभीर रूप से एक विशिष्ट स्थिति या तथ्य पर विचार करने के बाद, व्यक्ति मुकाबला करने के कई तरीकों पर विचार करता है.

कई विकल्पों की उपस्थिति उसे इस बात पर विचार करती है कि उसके साथ जो हुआ वह वैसा ही होगा जैसा उसने सोचा था कि उसने इसे दूसरे तरीके से किया था।

आपके द्वारा लिए गए निर्णय और दिए गए परिणामों के आधार पर, व्यक्ति तेजी से अनुकूलित व्यक्तित्व विकसित करेगा या नहीं, लेकिन एक ही समय में अपना और अनोखा।

4. स्तर IV: निर्देशित बहुस्तरीय क्षय

इस स्तर पर व्यक्ति अपने विकास पर पूर्ण नियंत्रण प्राप्त कर लेता है।

यदि पिछले स्तर में जो किया गया था वह कम या ज्यादा यादृच्छिक तरीके से किया गया था, चौथे में यह जानबूझकर किया जाता है, पूरी तरह से सचेत और अच्छी तरह से निर्देशित इरादे के साथ एक विशिष्ट लक्ष्य की ओर।

5. स्तर वी: माध्यमिक एकीकरण

इस स्तर पर, व्यक्ति पहले से ही पूरी तरह से स्थिर व्यक्ति है, जब तक कि आपने पिछले चार स्तरों को सफलतापूर्वक पार कर लिया हो। वह एक जिम्मेदार व्यक्ति बन गया है जो अपने कार्यों पर ठीक से विचार करता है।