एरिक एरिकसन का मनोसामाजिक विकास का सिद्धांत

एरिक एरिकसन (१९०२-१९९४) एक अमेरिकी मनोविश्लेषक थे, हालांकि जर्मन मूल के थे, जो किसके क्षेत्र में अपने योगदान के लिए खड़े थे। विकासमूलक मनोविज्ञान. उनके सबसे प्रसिद्ध सिद्धांतों में से एक "द थ्योरी ऑफ़ साइकोसोशल डेवलपमेंट" था, जिसे 1950 में विकसित किया गया था।

इस लेख में हम देखेंगे कि एरिकसन के सिद्धांत को बनाने वाले 8 चरणों या संकटों में से प्रत्येक में जीवन चक्र पर केंद्रित क्या है। हम उनकी सबसे प्रासंगिक विशेषताओं को जानेंगे और वे किस उम्र में दिखाई देंगे।

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एरिक एरिकसन का मनोसामाजिक विकास का सिद्धांत: इसमें क्या शामिल है?

इस सिद्धांत में, एरिकसन कहते हैं कि 8 प्रकार के संकट हैं जिनसे हम सभी गुजरते हैं हमारे पूरे जीवन चक्र में, जीवन के विभिन्न चरणों में। यानी जन्म से लेकर वृद्धावस्था तक (बाद की मृत्यु सहित)।

प्रत्येक संकट एक महत्वपूर्ण चरण से मेल खाता है (अधिक या कम सीमित आयु अवधि में); जब कोई संकट दूर हो जाता है, तो अगले चरण में पहुंच जाता है। दूसरी ओर, प्रत्येक संकट में एक द्विबीजपत्री शब्द शामिल होता है, अर्थात्, दो विरोधी अवधारणाएँ (उदाहरण के लिए: विश्वास बनाम। अविश्वास), जैसा कि हम बाद में देखेंगे।

ये संकट समाज के महत्वपूर्ण क्षण से दृढ़ता से प्रभावित हैं, अपनी विशेषताओं के साथ-साथ बाहरी घटनाओं (सामाजिक, व्यक्तिगत ...) के विकास के कारण। आइए देखें कि एरिक एरिकसन के मनोसामाजिक विकास सिद्धांत के प्रत्येक संकट में क्या शामिल हैं और उनमें से प्रत्येक की विशेषताएं क्या हैं:

चरण 1: विश्वास बनाम। अविश्वास (0 - 18 महीने)

में निहित् पहला चरण और इसलिए पहला संकट. यह जन्म से प्रकट होता है और आमतौर पर लगभग 18 महीने (डेढ़ वर्ष की आयु) तक रहता है। इस चरण की विशेषता है क्योंकि शुरू में बच्चा सभी पर अविश्वास करता है, लेकिन उत्तरोत्तर दूसरों पर भरोसा करना सीखता है (या ऐसा नहीं करना); यानी, आप यह समझने लगते हैं कि आप किस पर भरोसा कर सकते हैं और किस पर नहीं।

भरोसा है आसक्ति और सामाजिक संबंधों से निकटता से संबंधित एक चर. इस पहले चरण में, इस ट्रस्ट के पास जीविका से जुड़ा एक अधिक बुनियादी चरित्र है, इस तथ्य का जिक्र करते हुए कि बच्चा भरोसा करता है या नहीं कि "एक्स" व्यक्ति उनकी बुनियादी जरूरतों को पूरा करेगा। विश्वास पैदा करने के लिए, बाल देखभाल की गुणवत्ता अच्छी होनी चाहिए।

चरण 2: स्वायत्तता बनाम। शर्म और संदेह (18 महीने - 3 साल)

एरिक एरिकसन के मनोसामाजिक विकास के सिद्धांत का दूसरा चरण तब शुरू होता है जब पिछला चरण 18 महीनों में समाप्त होता है, और लगभग 3 साल तक रहता है. इसकी विशेषता है क्योंकि बच्चा शुरू में दूसरों के प्रति शर्म महसूस करता है और हर चीज पर संदेह करता है। उत्तरोत्तर, यदि संकट "पर काबू पा लिया जाता है", तो बच्चा स्वायत्तता प्राप्त कर लेगा और अपने शरीर पर नियंत्रण कर लेगा।

इसके अलावा, आप तेजी से अपने कार्यों को करने में सक्षम होंगे। यह चरण बहुत महत्वपूर्ण है क्योंकि यह बच्चे की स्वतंत्रता से संबंधित है, उनकी आत्म-अवधारणा और कल्याण के लिए एक आवश्यक उपकरण (यहां माता-पिता की एक बड़ी भूमिका है)।

चरण 3: पहल बनाम। अपराध बोध (3 - 5 वर्ष)

तीसरा चरण 3 से 5 साल तक चलता है। यहाँ बच्चा खेलने के लिए पहल कर रहा है और अन्य गतिविधियों को अंजाम देना। आप अधिक आत्मविश्वास और अपनी दुनिया के नियंत्रण में महसूस करते हैं। इसके अलावा, वह अन्य बच्चों के साथ अधिक बातचीत करना शुरू कर देता है।

यदि बच्चा सफलतापूर्वक इस चरण को पास कर लेता है, तो वह अन्य बच्चों को खेलने या अन्य काम करने के लिए मार्गदर्शन करने में सक्षम होगा। यदि बच्चा संकट को दूर नहीं करता है या "फंस" जाता है, तो उसे अपराधबोध और संदेह की भावना का सामना करना पड़ेगा।

चरण 4: मेहनती बनाम हीनता (5 - 13 वर्ष)

एरिक एरिकसन के मनोसामाजिक विकास के सिद्धांत का चौथा चरण तब प्रकट होता है जब बच्चा अधिक स्वायत्त होता है और ५ वर्ष की आयु से अधिक "वृद्ध" होना शुरू हो जाता है, और 13 वर्ष की आयु तक विस्तारित हो जाता है। किशोरावस्था)। यहाँ बच्चा पहचान सकता है कि उसके पास कौन से कौशल हैं और किसमें कमी है, साथ ही अपने साथियों की क्षमताओं को पहचानना आप अमूर्त बनाना शुरू कर सकते हैं।

संकट का कारण यह है कि, एक तरफ, बच्चा अभी भी एक "बच्चे" (अवर) की तरह महसूस करता है, लेकिन दूसरी तरफ, वह चीजें करना चाहता है, अध्ययन करना चाहता है... (मेहनती)। इसके अलावा, जो कार्य आप करना चाहते हैं वे तेजी से मांग और चुनौतीपूर्ण हैं (जो कि उन्हें चाहिए)। इसलिए यह अवस्था आपकी क्षमताओं से संबंधित है।

चरण 5: पहचान बनाम। पहचान का प्रसार (13 - 21 वर्ष)

यह अवस्था किशोरावस्था के मध्य में विकसित होती है: 13 से 21 वर्ष की आयु तक (ओएमएसविश्व स्वास्थ्य संगठनविचार करें कि किशोरावस्था 10 से 19 वर्ष तक फैली हुई है, लगभग)।

इस चरण में किशोर अपनी खुद की पहचान पाता है (इसमें यौन पहचान शामिल है); वह समझने लगता है कि उसे क्या पसंद है, अगर लड़के या लड़कियां, आदि। इसे हासिल करने का मतलब होगा संकट पर काबू पाना। पहले, लेकिन जब किशोर पूर्ण संकट में होता है, तो वह खोया हुआ और भ्रमित (पहचान प्रसार) महसूस करता है। संकट को दूर करने में विफलता को "भूमिका भ्रम" भी कहा जाता है।

यह इस स्तर पर है जब किशोर यह जानना शुरू करते हैं कि समाज में उनकी क्या भूमिका है या वे क्या चाहते हैं, वे क्या पढ़ना चाहते हैं, उन्हें क्या पसंद है, उनकी क्या आकांक्षाएं हैं, आदि।

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चरण 6: अंतरंगता बनाम। अलगाव (21-39 वर्ष)

एरिक एरिकसन के मनोसामाजिक विकास के सिद्धांत का छठा चरण लगभग 21 से 39 वर्ष की आयु तक है। यह प्रारंभिक वयस्कता के बारे में है। इसकी विशेषता इसलिए है, क्योंकि एक तरफ लड़का या लड़की दूसरे लोगों के साथ अंतरंग होना चाहता है, अंतरंग या साथी संबंध स्थापित करना, सेक्स करना आदि, लेकिन दूसरी तरफ अकेले रहने (आइसोलेशन ) से डरता है । वह डर आपके लिए किसी से मिलना मुश्किल कर सकता है, लेकिन अगर संकट दूर हो जाता है, तो व्यक्ति भावनात्मक (और स्वस्थ) संबंध विकसित करने में सक्षम होता है।

दूसरी ओर, इस स्तर पर इंसान भी हदें तय करने लगता है अपने व्यक्तिगत संबंधों में, और आप यह निर्धारित करना शुरू करते हैं कि आप दूसरों के लिए किस हद तक बलिदान करना चाहते हैं, आप कितना देना चाहते हैं, आदि।

स्टेज 7: जनरेटिविटी बनाम। ठहराव (40 - 65 वर्ष)

यह चरण मध्य वयस्कता (35 से 65 वर्ष, लगभग) के लिए विशिष्ट है। व्यक्ति ने पहले ही कई चीजों का अनुभव किया है, लेकिन उसके सामने निम्नलिखित संकट प्रस्तुत किया गया है: वह दूसरों की देखभाल करना चाहता है, यहां तक ​​कि बच्चे भी पैदा करना चाहता है। आप "अटक" नहीं जाना चाहते हैं किस अर्थ में।

यह उदारता सृजन तक भी फैली हुई है; व्यक्ति दुनिया के लिए एक "विरासत" छोड़ना चाहता है, चाहे वह किताबों, फिल्मों, कला के माध्यम से...

चरण 8: अखंडता बनाम। निराशा (65 वर्ष और उससे अधिक)

एरिक एरिकसन के मनोसामाजिक विकास के सिद्धांत का अंतिम चरण देर से वयस्कता से मृत्यु तक प्रकट होता है। व्यक्ति एक उदासीन अवस्था में प्रवेश करता है; अपने जीवन का "याद" करता है क्योंकि आपको एक अर्थ खोजने की जरूरत है, एक तर्क, एक भावना जो आप चाहते थे वह सब कुछ कर लिया।

इसके विपरीत निराशा है, जिसमें आपके जीवन की समीक्षा करना और निराश महसूस करना शामिल है। इस चरण में हर उस चीज़ के बारे में सोचना शामिल है जो किया गया है, आनंद लिया गया है, असफल योजनाएँ... और जायजा लेना। यदि यह संकट दूर हो जाता है तो व्यक्ति शांति की भावना के साथ संसार से विदा हो जाता है।

ग्रंथ सूची संदर्भ

• अविया, एमडी (1995)। व्यक्तित्व: संज्ञानात्मक और सामाजिक पहलू। मैड्रिड: पिरामिड

• बोर्डिगन, एन.ए. (2005) एरिक एरिकसन का मनोसामाजिक विकास। एडल्ट का एपिजेनेटिक डायग्राम: लासलियन रिसर्च जर्नल।

• एरिकसन, ई. एच (2000) पूरा जीवन चक्र। पेडोस इबेरिका।