किस प्रकार की बुद्धि एक अच्छा नेता बनने में मदद करती है?

नेतृत्व कौशल आज के समाज में अत्यधिक मूल्यवान कौशल हैं।. हमारे जैसे प्रतिस्पर्धी दुनिया में, कुछ की उपलब्धि के लिए दूसरों को मार्गदर्शन और प्रेरित करने में सक्षम होना आवश्यक है निर्धारित उद्देश्य, उन्हें यह देखने के लिए कि सामान्य उद्देश्य उनके स्वयं के अनुकूल हैं और सदस्यता लेने और उन्हें देने की आवश्यकता है अनुपालन।

इस पहलू में, उच्च स्तर की बुद्धि यह नेता की भूमिका निभाने में बहुत उपयोगी प्रतीत होता है, क्योंकि यह मान लेना आसान है कि व्यक्ति जितना अधिक बुद्धिमान होता है, उतना ही प्रभावी ढंग से वह नेता की भूमिका निभाता है। लेकिन क्या वाकई ऐसा है?

नेता में महत्वपूर्ण बुद्धिमत्ता

विभिन्न अध्ययनों के माध्यम से प्राप्त तर्क और डेटा सामान्य बुद्धि को निर्देशित करते हैं (आईक्यू द्वारा मापा गया) नेतृत्व स्थापित करते समय उपयोगी होता है, जबसे उच्च स्तर की बुद्धिमत्ता बेहतर स्थितिजन्य विश्लेषण और विकल्पों पर विचार करने की अनुमति देती है.

हालाँकि, बुद्धि और कुशल नेतृत्व के बीच इस संबंध में एक छोटे से मध्यम सहसंबंध पाया गया है। इसके विपरीत, यह अपेक्षाकृत बार-बार होता है कि जिन्हें बौद्धिक प्रतिभा के रूप में माना जाता है, वे अच्छे नेता नहीं बन जाते हैं। यह इस तथ्य के कारण है कि उच्च बौद्धिक क्षमताएं इस बात की गारंटी नहीं देती हैं कि महत्वपूर्ण परिस्थितियों में समूह का नेतृत्व करने और जानने की क्षमता है।

असल में, कभी-कभी उच्च दिमागी शक्ति प्रतिकूल परिणाम उत्पन्न कर सकती है, एक अप्रभावी नेतृत्व का निर्माण करना, जो उन स्थितियों के मामले में अनदेखा हो जाता है, जिसमें नेता के पास अधीनस्थों की तुलना में बहुत अधिक क्षमता होती है।

यह आंशिक रूप से भावनात्मक दूरी के कारण है जो क्षमताओं के बीच अंतर पैदा करता है और साथ ही यह तथ्य भी है कि बुद्धिमत्ता एक है सामान्य निर्माण जो क्षमताओं के एक समूह को संदर्भित करता है, यह आवश्यक कौशल के सेट के समान नहीं होना चाहिए नेतृत्व। उदाहरण के लिए, एक उच्च IQ होने का अर्थ यह नहीं है कि आप को प्रेरित करने और यह जानने की क्षमता है कि आपके अधीन लोगों के साथ कैसा व्यवहार किया जाए। नेतृत्व में वास्तव में अधिक प्रभावशीलता का तात्पर्य उस क्षमता और अनुभव की भावना है जो नेता के पास है।

नेतृत्व के प्रकार

विभिन्न लेखकों द्वारा किए गए अध्ययन एक ही समूह के भीतर विभिन्न प्रकार के नेतृत्व के अस्तित्व को प्रदर्शित करते प्रतीत होते हैं। इन दो प्रकारों के अलावा, शक्ति का प्रयोग कैसे किया जाता है, इसके आधार पर भिन्न व्यायाम नेतृत्व की शैलियाँ styles (सबसे उल्लेखनीय परिवर्तनकारी में से एक होने के नाते)।

1. कार्य केंद्रित नेता

नेता ने लक्ष्य और उत्पादन को पूरा करने पर ध्यान केंद्रित किया. यह एक प्रकार का नेता है जो उपलब्ध संसाधनों को जुटाने के प्रभारी एक विशेषज्ञ घटक होने के नाते, कार्य को पूरा करने में माहिर है। हालांकि वे उत्पादकता बढ़ाते हैं, इसके प्रति श्रमिकों की धारणा आमतौर पर नकारात्मक होती है।

इस प्रकार के नेता के पास बहुत उच्च शैक्षणिक और सामान्य बुद्धि हो सकती है, अक्सर उनके पास गरीब होते हैं अधीनस्थों द्वारा स्वीकृति, ताकि लंबे समय में उत्पादकता बढ़ाने के बावजूद कर सकते हैं उत्पादकता भी बढ़ाएं अप्राप्त।

2. सामाजिक-भावनात्मक नेता

इस प्रकार का नेता कर्मचारी पर अपने प्रदर्शन पर ध्यान केंद्रित करता है, एक स्थिर और कार्यात्मक कार्य नेटवर्क के रखरखाव को प्राप्त करना, कर्मचारियों के बीच सहयोग रणनीतियों की स्थापना और तनाव को कम करने में मदद करना। वे अवास्तविक उत्पादकता को कम करते हैं और अन्य प्रकार के नेताओं की तुलना में अधिक प्रशंसा और जानकारी रखते हैं।

क्या नेतृत्व कुशल बनाता है?

शोधकर्ता फ्रेड फिडलर ने विकसित किया जिसे आकस्मिकता मॉडल के रूप में जाना जाता है, जिसके अनुसार नेता की प्रभावशीलता नेतृत्व शैली और स्थितिजन्य नियंत्रण द्वारा निर्धारित की जाती है. यह अंतिम तत्व कार्य की संरचना, नेता की शक्ति और अधीनस्थों के साथ उसके संबंधों पर निर्भर करता है, जब नेतृत्व की प्रभावशीलता पर प्रभाव पैदा करने की बात आती है तो उत्तरार्द्ध सबसे प्रासंगिक तत्व होता है।

कार्य-केंद्रित नेता उन स्थितियों में सहायक होते हैं जहाँ स्थितिजन्य नियंत्रण आवश्यक होता है। बहुत कम या बहुत अधिक, जबकि मध्यवर्ती स्थितियों में नेता बेहतर काम करते प्रतीत होते हैं सामाजिक-भावनात्मक। यह भेदभाव दर्शाता है कि किसी अन्य से अधिक कुशल नेतृत्व कोई नहीं है, बल्कि सबसे अधिक संकेतित नेतृत्व का प्रकार गतिविधियों के प्रकार और गतिविधि की विशेषताओं पर निर्भर करेगा, कंपनी, उद्देश्य, नेता और कर्मचारी।

प्रभावी नेतृत्व के लिए लागू इंटेलिजेंस

जैसा कि ऊपर उल्लेख किया गया है, नेतृत्व को कुशल माना जाने के लिए, इसे ध्यान में रखना आवश्यक है संबंध का प्रकार जो अधीनस्थों के साथ बनाए रखा जाता है, क्योंकि नेता-अधीनस्थ संबंध अभी भी एक बंधन है पारस्परिक।

इस अर्थ में, सामान्य बुद्धि उतनी प्रासंगिक नहीं है जितनी कि विभिन्न बहु-बुद्धि में से एक है, भावात्मक बुद्धि और यह पारस्परिक खुफिया, जो सामान्य बुद्धि के माप की तुलना में कुशल नेतृत्व के बेहतर भविष्यवक्ता हैं।

उच्च स्तर की भावनात्मक बुद्धिमत्ता वाला करिश्माई नेता सकारात्मक रूप से संवाद करने की उल्लेखनीय क्षमता दिखाएगा कार्यकर्ता की भावनात्मकता को प्रभावित करता है। यह क्षमता आपको निर्णय लेने, प्रदर्शन दिखाने में मदद करने के लिए अधीनस्थों के साथ सहयोग करने की अनुमति देती है हर एक के लिए आवश्यक है और दृष्टिकोण और विश्वासों को बदलने की आवश्यकता को देखने में योगदान देता है भावनात्मक विनियमन और सहानुभूति.

हालाँकि, इस प्रकार की बुद्धिमत्ता अच्छे नेतृत्व के लिए महत्वपूर्ण है, लेकिन जिस प्रकार की बुद्धिमत्ता किसी नेता की सफलता की सबसे अच्छी भविष्यवाणी करती है, वह है सामाजिक बुद्धिमत्ता। इस प्रकार की बुद्धि औपचारिक और अनौपचारिक दोनों सामाजिक स्थितियों को समझने, भाग लेने और प्रबंधित करने की क्षमता को संदर्भित करती है, साथ ही साथ अन्य लोगों के दृष्टिकोण की कल्पना और तल्लीन करने में सक्षम हो. यह आपको दूसरों को प्रभावित करने की भी अनुमति देता है।

उपरोक्त सभी के बावजूद, यह ध्यान में रखा जाना चाहिए कि बुद्धि का स्तर, सामाजिक और दोनों सामान्य के रूप में भावनात्मक, एक स्पष्ट, प्रभावी और स्थापित करने के लिए एक फायदा है कुशल।

निष्कर्ष

संक्षेप में, बुद्धि सकारात्मक और कार्यात्मक नेतृत्व को स्थापित करने और बनाए रखने में एक प्रासंगिक भूमिका निभाती है। इस संबंध में विशेष रूप से प्रासंगिक सामाजिक या पारस्परिक बुद्धि और भावनात्मक हैं.

हालांकि, उच्च बौद्धिक क्षमता की उपस्थिति का मतलब बेहतर नेतृत्व नहीं है, बल्कि नेता की प्रभावशीलता कई अलग-अलग कारकों पर निर्भर करेगी, नेता और कर्मचारियों, गतिविधि और स्थिति दोनों से प्राप्त, वास्तव में सफलता का सबसे अच्छा भविष्यवक्ता होने के नाते विभिन्न प्रबंधन में नेता का अनुभव स्थितियां।

ग्रंथ सूची संदर्भ:

• गोलेमैन, डी। (2006). सामाजिक बुद्धिमत्ता। मानव संबंधों का नया विज्ञान। संपादकीय कैरोस, मैड्रिड।
• रिगियो, आर.ई., मर्फी, एस.ई., और पिरोज़ोलो, एफ.जे. (२००२)। एकाधिक बुद्धि और नेतृत्व। एर्लबौम।
• बास, बर्नार्ड एम। (2008). नेतृत्व की पुस्तिका (चौथा संस्करण, रूथ बास के साथ)। फ़ी प्रेस।
• पीरो, जे.एम. (1991)। संगठनात्मक मनोविज्ञान। खंड 1 और 2। यूएनईडी, मैड्रिड।
• पलासी, एफ। (2004). संगठनात्मक मनोविज्ञान। एड. पियर्सन अप्रेंटिस हॉल। मैड्रिड।