ग्रीन स्कूल बच्चों के संज्ञानात्मक विकास को बढ़ावा देते हैं

बार्सिलोना प्राथमिक विद्यालय के छात्रों के अध्ययन पर केंद्रित एक जांच से पता चलता है कि लड़के और लड़कियां जो वनस्पति और आस-पास के प्राकृतिक स्थानों वाले स्कूलों में जाते हैं, वे अपने संज्ञानात्मक कौशल को बेहतर ढंग से विकसित करते हैं. परिणाम हाल ही में में प्रकाशित किए गए हैं पीएनएएस.

शोध दल ने एकाग्रता क्षमता के संदर्भ में छात्रों की क्षमताओं का परीक्षण किया और कार्यशील स्मृति, जो किसी कार्य को करने के लिए अस्थायी रूप से किसी चीज़ को ध्यान में रखने की क्षमता है घर का पाठ। डेटा विश्लेषण के परिणाम से पता चलता है कि किस तरह से घिरे हुए स्कूल में पढ़ने वाले छात्र-छात्राएं हरे क्षेत्र वे इन आयामों में बेहतर प्रदर्शन करते हैं। इसके अलावा, बच्चों के परिवारों की सामाजिक आर्थिक स्थिति में अंतर इस खोज की व्याख्या नहीं करता है।

अध्ययन में में स्थित 36 स्कूलों में भाग लेने वाले कुल 2,000 दूसरी, तीसरी और चौथी कक्षा के छात्रों के नमूने के रूप में इस्तेमाल किया गया बार्सिलोना (स्पेन)। प्रत्येक स्कूल को अपने आस-पास वनस्पति की मात्रा के अनुसार आदेश देने के लिए, टीम ने तस्वीरें लीं प्रत्येक शैक्षिक केंद्र के उपग्रह और उनके आधार पर और उनके में दिखाई देने वाले हरे रंग की मात्रा को मापा परिमाप।

अलग-अलग कारण, एक ही परिणाम

वनस्पति विद्यालयों में छात्र बेहतर प्रदर्शन करने के कारणों में से कुछ में पाया जा सकता है हवा की गुणवत्ता वे सांस लेते हैंजैसा कि की एकाग्रता के विश्लेषण से पता चला है प्रदूषण. सभी पौधे पर्यावरण को ताजी हवा प्रदान करते हैं, लेकिन पेड़ और झाड़ियाँ भी कार के धुएं से प्रदूषित वायु धाराओं के खिलाफ एक बाधा के रूप में कार्य करती हैं। एक ही प्रभाव शहरी वातावरण से आने वाले शोर के साथ शारीरिक अलगाव होता है, जिससे छात्रों के लिए कार्यों पर ध्यान केंद्रित करना आसान हो जाता है।

इसके अलावा, वनस्पति वाले क्षेत्रों की उपस्थिति पर्यावरण के उपयोग को बढ़ा सकती है: अभ्यास खेल. चूंकि नियमित व्यायाम मदद करता है तनाव के स्तर को कम करें और निश्चित रूप से प्रदर्शन में सुधार कर सकते हैं संज्ञानात्मक क्षेत्र, यह बहुत संभव है कि हरे भरे वातावरण में डूबे स्कूलों में जाने वाले छात्र अधिक उत्तेजित महसूस करें कक्षा में भाग लें और जो कुछ वे सीखते हैं उसे आसानी से आत्मसात करें, विचलित न हों और एक अच्छी तरह से प्रशिक्षित दिमाग रखें भाग लेना।

जितना हमने सोचा था उससे कहीं ज्यादा पर्यावरण हमें प्रभावित करता है

सामाजिक और शहरी प्रभाव कमोबेश स्पष्ट हैं: कंक्रीट के आँगन और शहरी वातावरण को जंगली क्षेत्रों से बदलने से परिणाम हो सकते हैं कक्षाओं का लाभ उठाने के तरीके में सकारात्मक रूप से (और, संयोग से, छात्रों के स्वास्थ्य में सुधार और केंद्र)। बेशक, सभी स्कूलों में प्राकृतिक स्थानों को खोलने की संभावना नहीं है क्योंकि वे बड़े शहरों के केंद्र में स्थित हैं, लेकिन इसके लिए प्रत्यक्ष प्रयास यहां तक ​​कि कुछ जंगली क्षेत्रों को स्कूल के मैदान में रखने से युवाओं को अपने कौशल को बेहतर ढंग से प्रशिक्षित करने में मदद करने का एक त्वरित और आसान तरीका हो सकता है मानसिक।

बचपन एक ऐसा समय होता है जब संदर्भ में छोटे-छोटे परिवर्तन किसी व्यक्ति को शक्तिशाली रूप से प्रभावित कर सकते हैं ज्ञान संबंधी विकास, और मानव श्रम द्वारा संशोधित नहीं किए गए क्षेत्रों के करीब रहने के लिए पूछने के लिए बहुत अधिक नहीं होना चाहिए।

ग्रंथ सूची संदर्भ:

• दादवंद, पी।, निउवेनहुइज्सन, एम। जे।, एस्नाओला, एम।, फोर्न्स, जे।, बसगाना, एक्स।, अल्वारेज़-पेड्रेरोल, एम।, एट अल। (2015). प्राथमिक स्कूली बच्चों में ग्रीन स्पेस और संज्ञानात्मक विकास, पीएनएएस, ऑनलाइन परामर्श। डीओआई: 10.1073 / पीएनएस.1503402112