10 najboljih psihologa koji su stručnjaci za muzikoterapiju u Madridu
Stella castro Diplomirala je kliničku psihologiju i ima veliko iskustvo u liječenju djece i adolescenti s različitim vrstama patologija, jedan od najvećih stručnjaka za glazbenu terapiju u Hrvatskoj Španjolski glavni grad.
Među patologijama s kojima se najviše bavio su afektivni poremećaji, emocionalni problemi, poremećaji razvoj i različite vrste fobija, poput straha od otvorenih prostora i straha od letenja, dobivši vrlo dobru rezultatima.
Enrique Álvarez Hernán Diplomirao je psihologiju na Sveučilištu Castellón de la Plana, magistrirao humanističku psihoterapiju, je magistrirao glazbenu terapiju na Sveučilištu Alcalá de Henares, budući je veliki stručnjak za to granica.
Ističe se liječenjem pacijenata s različitim vrstama patologija, među kojima su i problemi emocionalni i partnerski odnosi, psihološka trauma kod djece i adolescenata, poremećaji raspoloženja i nasilje mladih.
Eva Maria Rincon Carrasco Ona je diplomirala terapijsku pedagogiju na Nacionalnom sveučilištu za obrazovanje na daljinu s tečajem muzičke terapije na UCA, a također je i forenzični stručnjak na College of Logoped of Madrid.
Ističe se liječenjem slučajeva disleksije kod djece i adolescenata, osoba s poremećajima govora i s poremećajem hiperaktivnosti s deficitom pažnje, poznat i kao ADHD.
Cristina Rodriguez Cahill Diplomirala je psihologiju i ističe se izvrsnim stručnjakom u tom području glazbene terapije, te u seksualnim problemima i problemima u vezi, postigavši vrlo dobre rezultate tijekom Sve ove godine.
Među patologijama s kojima se najviše bavio su granični poremećaji ličnosti, psihološka trauma u odrasli, ljudi u trenucima niskog samopoštovanja i različite vrste fobija poput straha od prostora otvorena.
Rosa Vera Garcia ravnateljica je poznatog psihološkog centra Psihološki vrhovi i ona je diplomirana psihologinja i specijalistica za kliničku i forenzičku psihologiju, uz bogato iskustvo u području glazbene terapije.
Među patologijama koje je najviše liječio su seksualni poremećaji i poremećaji odnosa, poremećaji u djece i adolescenata i situacije niskog samopoštovanja, pored toga što su liječili ljude s problemima s prehranom poput bulimije i anoreksije.
Belén López Moya diplomirao je kliničku psihologiju, specijalizirao se za područje psihoterapije i liječio oboljele pacijente zbog seksualnih poremećaja i poremećaja odnosa, te s poremećajima u djece i adolescenata, poboljšavajući mentalno zdravlje mnogih narod.
Ističe se liječenjem pacijenata s različitim vrstama patologija, među kojima su problemi tjeskobe, depresije i stresa. problemi sa seksom i vezama te problemi s školskim uspjehom.
Mª Carmen Romero Gallego Diplomirala je psihologiju i specijalizirala se za psihološki tretman žena koje su bile žrtve zlostavljanja, kao i specijalistica za glazbenu terapiju.
Među poremećajima koje je najviše liječio, različite su vrste fobija poput agorafobije, poremećaji spavanja poput nesanica i poremećaji prehrane poput bulimije i anoreksije, nakon što su se jako dobro pogodili rezultatima.
Ana Navea Martin diplomirana je psihologinja, stručnjak je u području kognitivne bihevioralne terapije, specijalizirana je u poremećajima kod djece i adolescenata, a također je izvrstan stručnjak na području glazbena terapija.
Kroz sve ove godine imao je priliku liječiti pacijente pogođene psihosomatskim poremećajima, za napadi panike i ovisnosti o alkoholu, duhanu i drugim tvarima ovisnosti, poboljšavajući tako njihovu kvalitetu doživotno.
Aurora Jechimer Ramirez diplomirao je logopediju i smatra se izvrsnim stručnjakom u području glazbena terapija koja je vrlo korisna za liječenje određenih patologija i kod djece, adolescenata i kod odrasli ljudi.
Među poremećajima koje je najviše liječio su poremećaji govora i problemi s školskim uspjehom uzrokovane poremećajem hiperaktivnosti s nedostatkom pažnje, poznatim i kao ADHD, i slučajevima autizam.
Esther Goyle Rodríguez Mardones poznati je logoped i psihopedagog koji ima široko znanje o glazbenoj terapiji i njegove primjene da može liječiti poremećaje različitog razmatranja uglavnom kod djece i tinejdžeri.
Kroz sve ove godine bio je u mogućnosti prisustvovati osobama s problemima čitanja i govora, kao i adolescenti s problemima u školskom uspjehu, koji su doživjeli vrlo značajna poboljšanja nakon liječenje.