50 pitanja za osnovnoškolce (s njihovim odgovorima)

Jasno je da je obrazovanje djece temeljni čimbenik za naše društvo, jer kroz njega možemo trenirati i pripremiti djecu za suočavanje sa životom.

Jedan od stupova takvog obrazovanja je obitelj. Još je jedno od najrelevantnijih u instituciji koja je zadužena za njihovo osposobljavanje i pružanje dovoljno znanja za promicanje njihovog razvoja: škola.

A već na najosnovnijim razinama, tijekom osnovne škole, djeca dobivaju veliku količinu informacija i vrlo korisno učenje.

Ali čak i izvan škole s vremena na vrijeme dobro je malo pregledati ono što ste naučili, a moguće je to učiniti i kao malu igru ​​pitanja kako biste to učinili ugodnijim. Zato ćemo u ovom članku vidjeti izbor pitanja za osnovnoškolce, pomoću kojih ih možemo natjerati da odražavaju i promoviraju svoju mentalnu aktivnost.

• Povezani članak: "Dječja psihologija: Praktični vodič za roditelje"

Nekoliko pitanja za osnovnoškolce

Tada vam ostavljamo ukupno pedeset pitanja koja mogu postaviti osnovnoškolcima koja mogu biti više ili manje izazovna ovisno o razini na kojoj su i koji omogućuju relativno brzo promicanje razmišljanja i naknadnog učenja i jednostavan.

Mora se uzeti u obzir da tijekom osnovne škole postoji velika raznolikost razina razvoja i kapacitete, s kojima se mnoge od sljedećih mogu riješiti samo iz određenih tečajevi.

1. Koliko minuta ima sat vremena? A jednog dana?

Prvo je jednostavno pitanje na koje bi se moglo odgovoriti bez gledanja na sat, uz moguću iznimku mališana. Drugi može biti nešto složeniji i zahtijeva znanje množenja dvoznamenkastih brojeva. Točni odgovori su 60, au drugom slučaju iz izračuna 60x24 dobivamo 1440.

2. Koliko nogu ima pauk?

Prikladno pitanje za djecu osnovnoškolskog uzrasta koje može pomoći u razlikovanju paučnjaka i insekata. Točan odgovor je osam.

3. Koja je najveća rijeka na svijetu?

Pitanje opće kulture, u ovom slučaju povezanog s geografijom. Točan odgovor bio bi Amazon.

4. Koliko godina imamo prijestupnu godinu?

Ovo nas pitanje tjera da razmišljamo barem o tome kako organiziramo svoj raspored, a govori nam i o općoj kulturi maloljetnika. Točan odgovor bio bi svake četiri godine.

5. Koliko mjeseci ima 28 dana?

Suočeni smo s pitanjem postavljenim na pomalo zlonamjeran način, jer će nas lako natjerati da veljaču smatramo jedinim mjesecom koji obično ima 28 dana. Međutim, svakog mjeseca u godini dosegnu taj iznos, pa bi točan odgovor bio dvanaest.

6. Što je stoljeće?

Koncepti poput stoljeća bit će stalni u pitanjima kao što je povijest, pa je potrebno znati što ovaj koncept znači. Smatrali bismo valjanim reći da je to sto godina, premda zanimljivo ih je potaknuti da to kategoriziraju kao jedinica ili vremensko razdoblje.

7. Tko je bila Kleopatra?

Na ovo se pitanje može odgovoriti na više načina, ali smatrat ćemo valjanim da nam se kaže da je ona posljednji egipatski faraon.

8. Koji je planet najbliži Suncu?

Točan odgovor je Merkur.

9. Koja je najviša planina danas?

Geografsko pitanje, točan odgovor bio bi Everest.

10. Kako se zove zvuk koji daje ovca?

Pitajte o životinjama nešto rjeđe od pitanja o tome što čini psa, mačku ili kravu, uz to što morate koristiti imenicu, a ne glagol. U ovom slučaju odgovor bi bio blještav.

11. U kojem se gradu i u kojoj zemlji nalazi Eiffelov toranj?

Opet geografsko pitanje. U ovom su slučaju točni odgovori Pariz i Francuska.

12. Čemu služe arterije i vene?

Anatomija je tema koja je već obrađena tijekom osnovnog obrazovanja. Jednostavan odgovor na ovo pitanje bio bi da arterije prenose kisik od krvi do srca do ostatka tijela, dok vene prenose krv s kisikovim dioksidom. ugljik i ostaci iz stanične funkcije natrag u srce kako bi se moglo ponovno oksigenirati (osim pluća koja oksigeniranu krv prenose iz pluća u srce).

13. Što je delta?

Znajte da se radi o zemljopisnoj nesreći koja se dogodi na ušću rijeke i u kojoj taložiti sedimente koji se spuštaju to je nešto na čemu bi barem trebale početi posljednje godine osnovne škole znati.

14. Ako netko iz Španjolske govori španjolski, netko iz Portugala portugalski, a netko iz Francuske francuski. Što netko govori o Brazilu?

Ovo pitanje pokušava navesti djecu da malo razmisle, a ne samo slijede dane primjere. Točan odgovor bio bi portugalski.

15. Koje kosti nalazimo u podlaktici?

Ulna i Radius su odgovor na ovo pitanje, koje odgovara osnovnoj anatomiji i koje djeca određene dobi vide u Prirodnim znanostima.

16. Kakva je riječ "ovdje"?

Tijekom osnovne škole također počinju prepoznavati vrste riječi, s kojima će mnoga djeca u ovoj fazi moći reći da je ovdje prilog mjesta.

17. Što znači da je trokut jednakokračan?

Odgovor na ovo pitanje je da razumijemo jednakokračni trokut do svatko tko ima dvije stranice jednake duljine, čiji će vrhovi imati jednake stupnjeve nagiba.

18. Ako kažemo da smo u XIX / XI / MMXVIII, o kojem datumu govorimo?

Rimski brojevi i kako pisati njima također su nešto što se također uči tijekom osnovne škole. U ovom slučaju, izvršavanjem relevantne transformacije dobili bismo datum 19.11.2018

19. Što je sisavac?

Jednostavan odgovor na ovo pitanje je da uzimamo u obzir sve kralježnjake koji rađaju svoje sisavce. mladi (osim monotrema) i imaju mliječne žlijezde s kojima proizvode mlijeko nahraniti ih.

20. Kojih je pet kontinenata?

Tradicionalno se učilo da postoji ukupno pet kontinenata: Europa, Afrika, Azija, Amerika i Oceanija. Uz ovo, Antarktiku možemo smatrati još jednom, s onim što bismo zapravo imali šest.

21. Kada završava antičko doba?

Različita doba povijesti počinju se proučavati tijekom osnovne škole. U ovom slučaju, antičko bi doba ustupilo mjesto srednjem vijeku padom Zapadnog rimskog carstva u 5. stoljeću naše ere. C. (točnije, na 476).

22. Koja su stanja materije?

Čvrsto, tekuće i plinovito tri su osnovna stanja koja se obično podučavaju tijekom osnovne škole, kojima treba dodati i plazmu.

23. Na kojoj temperaturi se voda smrzava? Koju kuha i ispari?

Voda iz tekućeg prelazi u kruto stanje i obrnuto na 0 ° C, dok je njezino vrelište na 100 ° C.

24. Tko je tvoj rođak?

Učenje rječnika i značenja riječi osnovno je u osnovnoj školi., posebno najosnovnije. U ovom bi slučaju bilo pitanje saznanja da je rođak sin / kći brata / sestre jednog od naših roditelja.

25. Koji je najpoznatiji lik Miguela de Cervantesa?

Klasici književnosti mogu se početi susretati i u osnovnoj školi. A budući da je Don Quijote de la Mancha jedan od najpoznatijih univerzalnih klasika, znati odgovor na ovo pitanje možda nije nešto neobično među najstarijima.

• Možda vas zanima: "70 najboljih fraza Miguela de Cervantesa"

26. Čemu služi pridjev?

Odgovor na ovo pitanje bio bi nadopunjavanje imena i davanje više informacija o njemu.

27. U glazbi, koliko je puta bijeli ekvivalent?

Glazbeno i umjetničko obrazovanje također je važno i u tom smislu se tijekom prvog počinje učiti o značenju nota i njihovom vremenu na osoblju. U ovom slučaju, prazno je jednako dva puta.

28. Koja je država s najvećim brojem stanovnika na svijetu?

Na ovo pitanje mogu odgovoriti osnovnoškolci i ono je također dio opće kulture. Točan odgovor je Kina.

29. Koji su glavni gospodarski sektori?

Tijekom trećeg ciklusa osnovne škole uobičajeno je da djeca uče različite ekonomske sektore koji postoje. Tradicionalno se uzimaju u obzir tri: primarni sektor (proizvodnja i dobivanje resursa), sekundarni (industrija ili transformacija resursa) ili tercijarni (usluge). Mogli bi spomenuti i kvaternarni sektor, sektor informacija i komunikacija.

30. Koliko slogova ima riječ abeceda?

Tijekom osnovne škole učimo razlikovati slogove riječi, odvajajući pravopise udarcima glasa, kao i razlikovati diftonge i hijauze. U riječi abeceda imamo ukupno pet slogova.

31. Što znači da su dvije riječi sinonimi?

To što su dvije riječi sinonimi, znači da imaju isto značenje, težinu da imaju drugačiji oblik.

32. Kakav je instrument klavir?

Vrste glazbenih instrumenata također su jedno od znanja na kojem se počinje raditi tijekom osnovnog obrazovanja. U slučaju klavira imamo posla s udaraljkama.

33. Koji je naglašeni slog riječi zora?

Lociranje naglašenih slogova odraslima se može činiti lako, ali to je zato što su tijekom djetinjstva bili obučeni za to. U ovom bi slučaju tonski slog zore bio u posljednjem slogu, -cer.

34. Što su planine Ural?

Jedan je od najpoznatijih planinskih lanaca na svijetu, smatra se granicom između Europe i Azije. Nalaze se uglavnom u Rusiji.

35. Kako su se zvale tri karavele koje su s Christopherom Columbusom otišle u Ameriku?

Santa Maria, Pinta i djevojčica To su tri velike karavele kojima je Christopher Columbus krenuo iz Cádiza na put u Ameriku.

36. Koliko su kutovi trokuta? A one kvadratne?

Tijekom osnovne škole također počinju raditi geometriju. Što se tiče zbroja unutarnjih kutova, oni se u slučaju trokuta zbrajaju do 180º bez obzira na tip trokuta koji jest, a s obzirom na kvadrate i četverokute općenito stupnjevi zbrajaju ukupno 360º.

37. Ako imam 25 jabuka, a svom najboljem prijatelju dam 25%. Koliko sam mu jabuka dao?

Postoci također počinju djelovati posljednjih godina osnovne škole, u kojima uče što podrazumijevaju i kako ih izračunati. U ovom slučaju, odgovor na pitanje je da bismo svom prijatelju dali ukupno pet jabuka.

38. Koji su planeti Sunčevog sustava?

Trenutno postoji osam planeta koji se trenutno smatraju takvima unutar Sunčevog sustava a koji se uče u školi: Merkur, Venera, Zemlja, Mars, Jupiter, Saturn, Uran i Neptun.

Međutim, mora se imati na umu da odgovor na ovo pitanje varirao je kroz povijest, sa situacijama poput Plutona koji se od 2006. godine prestaje smatrati planetom Sunčevog sustava ili otkrićem patuljastih planeta kao što su Eris, Ceres, Makemake i Haumea. Međutim, potonji su malo poznati široj populaciji i o njima se obično ne razgovara u osnovnoj školi.

• Možda vas zanima: "8 planeta Sunčevog sustava (poredano i sa svojim karakteristikama)"

39. U koja kraljevstva svrstavamo živa bića?

Kraljevstvo životinja, carstvo povrća, carstvo gljiva, kraljevstvo protoktista i kraljevstvo monere (bakterije) smatraju se pet velikih kraljevstava živih bića i ona će biti poznata od strane djeco.

Na informativnoj razini i iako se to vjerojatno neće liječiti u osnovnoj školi, druga bića poput virusa (i priona, ali potonji koncept teško da će to znati čak i većina odraslih), koliko god se čudno činilo, oni se ne smatraju živim bićima kao takvima, ali replikanti.

40. Što znači da je riječ esdrújula?

Razlikovanje oštrih, ravnih i esdrújulas riječi još je jedno od znanja koje se stječe tijekom osnovne škole. Da je riječ esdrújula, implicira da je njezin naglašeni slog pretposljednji u riječi i uvijek su pod naglaskom.

41. Ako u utrci prestignem drugoga... u kojem sam položaju bio prije i gdje sam sada?

Pitanje koje ne samo da pokušava identificirati položaj na rednoj razini, već i odraziti na samu situaciju u hipotetskom slučaju. Točan odgovor je da je bio treći, a sada je nadmašio i drugog, a također je u istoj poziciji: drugi.

42. Koja su tri glagolska načina?

U trećem ciklusu osnovne škole djeca uče postojanje verbalnih vremena i načina. Što se tiče potonjeg, oni moraju znati da postoji indikativni način (u kojem postoji izravna komunikacija putem informacije), subjunktivno raspoloženje (koje nam govori o prijedlozima ili željama) ili imperativno raspoloženje (u kojem se naređuje ili zabrane).

43. Što je prost broj?

Prosti brojevi se podrazumijevaju kao oni koji su djeljivi samo jedan ili oni sami, koji se ne mogu dobiti dijeljenjem ili množenjem ostalih cijelih brojeva.

44. Koliko kilograma je tona?

Jedna tona jednaka je tisuću kilograma.

45. Kako se nazivaju koštunice uha u kojima zvuk odskakuje dok ne dođe do pužnice?

Tri okoštalice unutarnjeg uha koje možemo pronaći iza bubnjića i koje omogućuju prijenos zvučnog vala na pužnicu su čekić, nakovanj i štapovi.

46. Koji je glavni grad Italije?

Učenje nekih od najpoznatijih svjetskih prijestolnica, poput Španjolske, Francuske, Njemačke ili spomenute Italije, može biti nešto što se radi na razini geografije. U ovom je slučaju točan odgovor Rim. Ovo je jedno od najlakših pitanja za osnovnoškolce.

47. Svakih koliko desetljeća prođe stoljeće?

Ovo je pitanje donekle složeno i zahtijeva ne samo proračun već i razumijevanje pojmova poput lustruma ili stoljeća. Odgovor je 20.

48. Što je neizravni objekt?

Tipično za šesti razred, ostala znanja koja se u ovom trenutku dobivaju povezana su s osnovama sintakse. U tom smislu značenje pojmova također se uči kao neizravni objekt koji nam govori o dijelu predikat koji se odnosi i pruža informacije u vezi s primateljem ili korisnikom radnje na glagol.

49. Kako se u narativnom tekstu naziva glavni lik? A onome tko mu se suprotstavi?

U osnovnoj školi počinju raditi s različitim tekstovima, ulogama i ulogama. U ovom je slučaju glavni lik glavni junak i njegova suprotnost antagonistu.

50. Tko je slikao Mona Lisu?

Ovo je pitanje kao odgovor ime jednog od izumitelja i genija čovječanstva, Leonarda da Vincija.

Bibliografske reference:

• Edson, E. i Savage-Smith, E. (2007). "Srednjovjekovni pogledi na kozmos". Međunarodni časopis za klasičnu tradiciju. 13:3: 61–63.
• Mazzarello, P (svibanj 1999). "Objedinjujući koncept: povijest teorije stanica". Biologija prirode Nature. 1 (1): E13–15.