Čudna situacija: tehnika procjene djetetove privrženosti

Prve godine djetetova života karakterizira niz značajnih promjena u kojima emocionalni razvoj i uspostavljanje društvenih veza poprimaju posebnu važnost. To je navelo psihološke stručnjake da se udube u sigurnosne i sigurnosne odnose koji se uspostavljaju između beba i njihovih primarnih njegovatelja. Najizrazitiji doprinos je Teorija privrženosti, razvijen od John Bowby između 1969. i 1980.

Privrženost se odnosi na emocionalnu, afektivnu i intenzivnu vezu koja se uspostavlja između bebe i njenog glavnog njegovatelja, obično majka ili otac. Ovaj stil vezivanja započinje u djetinjstvu, oko 3 mjeseca, i nastavlja se tijekom cijelog života, u odnosima s prijateljima, partnerima i djecom. Na taj način odnos roditelja prema svojoj djeci i vrsta privrženosti koja se uspostavlja između oboje će odrediti kvalitetu emocionalnih veza koje će beba uspostaviti tijekom cijelog svog života doživotno.

Iako je Bowlby postavio temelje teorije, psiholog Mary Ainsworth bila je ta koja je 1960. elaborirala prva tehnika procjene privrženosti, poznata kao "čudna situacija". Da vidimo od čega se sastoji.

• Povezani članak: "Teorija privrženosti i veza između roditelja i djece"

Tehnika čudne situacije

Ovo je tehnika koju je osmislila psihologinja Mary Ainsworth i koristila u razvojnoj psihologiji kako bi se utvrdila priroda stila privrženosti kod djece od 12 mjeseci starosti. Ova tehnika uključuje proučavanje djeteta u laboratorijskim uvjetima, u interakciji s glavnim njegovateljem i čudnom odraslom osobom, simulirajući tri vrste situacija:

• Prirodne interakcije između njegovatelja i djeteta u prisutnosti igračaka.
• Kratka odvajanja njegovatelja i kratki susreti sa čudnom osobom.
• Epizode sastanka s njegovateljem.

Pokus je izveden u maloj sobi s univizijskim staklom, kako bi se prikriveno promatralo djetetovo ponašanje. Uzorak se sastojao od 100 američkih obitelji srednje klase s bebama između 12 i 18 mjeseci.

Postupak koji treba slijediti

Postupak se sastojao od promatranja djetetovog ponašanja u seriji od 8 epizoda koje trajalo je otprilike 3 minute, a moglo bi se skratiti ako je dijete bilo pretjerano tužan. U nastavku su predstavljene različite faze eksperimenta:

1. Majka, dijete i eksperimentator

U ovoj fazi promatrač uvodi majku i bebu u eksperimentalnu sobu s igračkama. Traje približno 30 sekundi.

2. Majka i dijete

U ovoj epizodi, beba istražuje sobu i igračke, dok majka ne sudjeluje u aktivnosti.

3. Neznanac se pridruži majci i sinu

To je trenutak kada stranac uđe u sobu. Tijekom prve minute šuti, da bi u drugoj minuti razgovarao s majkom. Tijekom treće minute, neznanac počne prilaziti bebi.

4. Majka ostavlja bebu i stranca na miru

To je prva epizoda razdvajanja u kojoj majka izlazi iz sobe. Ponašanje stranca koordinira se s djetetovim.

5. Majka se vraća i neznanac odlazi

To je prva epizoda ponovnog okupljanja. Majka ulazi, pozdravlja i tješi bebu, pokušavajući ga vratiti na kockarske aktivnosti.

6. Majka odlazi, napuštajući dijete

Ovo je druga faza razdvajanja.

7. Neznanac se vrati

Odvajanje od majke se nastavlja, ali sada stranac ulazi pokušavajući komunicirati s bebom

8. Majka se vraća i stranac odlazi

To je druga epizoda okupljanja u koju ulazi majka, pokupi bebu i stranac napusti sobu.

Klasifikacija stilova privitka

Klasifikacije privrženosti uglavnom se temelje na promatranju 4 interakcijska ponašanja usmjerena prema majci u dvije epizode ponovnog okupljanja (5. i 8. epizoda). Ta su ponašanja:

• Blizina i pretraživanje kontakata.
• Održavanje kontakata.
• Izbjegavanje blizine i kontakt.
• Otpornost na kontakt i udobnost.

Promatrač bilježi ponašanje prikazano u intervalima od 15 sekundi i ocjenjuje intenzitet ponašanja na skali od 1 do 7. Na kraju promatranja uspostavljaju se tri stila vezanosti koja opisuju vezu koju bebe očituju sa svojim majkama.

1. Sigurni prilog

Bebe se osjećaju sigurno da mogu slobodno istraživati ​​tijekom epizoda razdvajanja. Pokazuju nevolju kad majka ode i oduševljeno reagiraju kad se vrati. Ovaj se obrazac dogodio u 65% beba.

2. Izbjegavanje vezanosti

Bebe uključene u ove smjernice opisane su kao nesigurne. Pokazuju malo tjeskobe zbog razdvajanja i kad se majka vrati, skloni su izbjegavanju. Ovaj slučaj dogodio se u 25% beba.

3. Ambivalentni prilog

Dijete pokazuje nevolju tijekom cijelog postupka, posebno tijekom razdvajanja. Sastanci s njegovateljem proizvode mješavinu bijesa upućen istim. Ovaj se obrazac dogodio u samo 10% beba.

Da biste saznali više o privitku i njegovim različitim vrstama, možete pogledati ovaj članak: "Privrženost djeteta: definicija, funkcije i vrste"

Bibliografske reference:

• Bowlbz, J. (1993). Prilog: vezanost i gubitak. Iberijski Paidos.
• Wallin, D. (2012). Privrženost u psihoterapiji. Desclée De Brouwer.