Kako razviti RAČUNARSKO mišljenje kod djece

Poboljšati razvoj računalnog mišljenja To je neizostavan mentalni proces za svu djecu u današnjem društvu informacija i znanja. Uglavnom, jer će im to ovladati adekvatno suočiti sa svojim budućim radom a iznad svega dat će im mogućnost da budu odlučni u svakodnevnom životu i na bilo kojem području svog života.

Osim toga, to je a bitan resurs za svako dijete, budući da razvoj ove vrste razmišljanja smanjuje digitalni jaz, pomaže njihovoj integraciji u današnje društvo i olakšava stjecanje mnogih važnih transverzalnih vještina. Među njima, kritičko mišljenje, prilagodljivost, upravljanje informacijama u različitim okruženjima - poput interaktivnog - i, naravno, ovladavanje samim digitalnim tehnologijama.

Stoga, iako njegov razvoj podrazumijeva pristup kompleksnim pojmovima, on uključuje i kompetencije koje koristimo i razvijamo više područja našeg svakodnevnog života. Što pojednostavljuje njihovo poučavanje, kroz primjere koje djeca smatraju jednostavnima i poznatima.

U ovom ćemo učiteljevom članku otkriti

Postoji više definicija, ali se sve slažu s tim njegov veliki cilj je rješavanje problema. To se odražava, na primjer, u opisu računalnog mišljenja koji je napravio Međunarodno društvo za tehnologiju u obrazovanju (poznatiji po akronimu, ISTE) i Udruga učitelja informatike (CSTA).

Za te je organizme računsko mišljenje a postupak rješavanja problema što uključuje, barem, sljedeće obilježja:

• Formulacija problema na takav način da je za njihovo rješavanje moguće koristiti računalo i druge strojeve.
• Logička organizacija i analiza podataka.
• Prikaz podataka putem apstrakcija, poput modela i simulacija.
• Automatizacija rješenja kroz algoritamsko razmišljanje - shvaćeno kao niz diskretnih i uređenih koraka -.
• Identificiranje, analiza i provedba mogućih rješenja kako bi se postigla najučinkovitija i najučinkovitija kombinacija koraka i resursa.
• Općenito i prijenos procesa rješavanja problema u najrazličitije situacije.

Ova nam definicija omogućuje razumijevanje različitih elemenata koji čine računsko mišljenje. No, također je važno shvatiti da se ova vrsta razmišljanja ne koristi samo za rješavanje problema s računalnim medijima, već i može se koristiti za rješavanje drugih u vrlo različitim područjima.

Ukratko, računsko razmišljanje omogućuje djeci da nauče rješavati svakodnevne probleme, analizirati ih, raščlaniti proces rješavanja na male zadatke, identificirati obrasce, slijediti algoritme i otkriti pogreške kako bi ih popravili.

Računarsko razmišljanje temelji se na zaključivanju razumjeti probleme i pronaći najučinkovitija rješenja. Stoga je važno da se vježbe usmjerene na razvoj ove sposobnosti temelje na interakcija sa studentima, te da se od njih traži da neprestano razmišljaju o pojmovima koje uče. Jedan od najboljih načina za to je korištenje igara i drugih resursa koji potiču njihovo sudjelovanje.

Kako računsko razmišljanje uključuje razvoj nekoliko vrlo raznolikih vještina, one se mogu koristiti igre i vježbe naučiti svakog od njih.

Evo nekih primjere:

• Logično mišljenje: Sudokus su izvrstan izvor za njegov razvoj.
• Raspad: i analiza i opis plesnih koreografija omogućuju djeci da analiziraju dijelove ansambla, definiraju ih i strukturiraju.
• Uzorci: nizovi brojeva klasičan su izvor koji pomaže učenicima u prepoznavanju obrazaca na kojima se temelji njihova konstrukcija.
• Apstrakcija: igra "Pogodi što" omogućuje djeci da prepoznaju i apstrahiraju bitne elemente objekta ili entiteta.
• Algoritmi: uz jednostavnu igru ​​u kojoj je učenik pozvan da opiše aktivnost, poput odijevanja ili odlaska na nastavu, mališani će lakše razumjeti od čega se sastoji algoritam.

Ovo je samo nekoliko primjera, ali mogućnosti su beskrajne. Osim toga, mnoge od ovih opcija dostupne su putem računalnih resursa, što je dobar put za razvoj računalnog razmišljanja.

U ovom ProFuturo resurs o računalnom razmišljanju Naći ćete ne samo jednostavne definicije za razumijevanje -uglavnom za djecu od 8 do 10 godina, već i za starije -, ali ćete također imati pristup vježbe i dinamika zabavan i jednostavan za praćenje. To će pomoći učenicima da dublje razumiju i pojačaju njihovo učenje o pojmovima kao što su razlaganje, obrasci, algoritmi, otkrivanje grešaka ili greške.

U konačnici, računsko mišljenje je a ključni misaoni proces koji se lako može naučiti svoj djeci od najranije dobi, također favorizirajući smanjenje digitalne podjele. Najbolji način za objašnjenje je primjenom strategija istog računalnog razmišljanja, koje neka mladi koriste logičko zaključivanje i razmišljanje za razumijevanje pojmova u dubina.

Ako želite pročitati više članaka sličnih Kako razviti računsko mišljenje kod djece, preporučujemo da unesete našu kategoriju Tehnike učenja.